研究生课程介绍

考研都考哪些科目

你想考香港的学校吗,,大陆没有这个区别吧,,你的哪的啊

学习形式的多样国际上，非全日制研究生教育主要有三种学习形式:论文学位;课程学位;学位论文及课程。与此不同的是，我国的非全日制研究生教育主要有两种形式，即在职攻读专业学位和申请同等学力的学位。此外，为了帮助在职工作人员更好地完成学位课程，许多大学也开设了研究生课程。多样化的学习方式有效地扩大了我国非全日制研究生的招生范围，为高层次专业人才的培养创造了条件。宽进严出宽进指的是降低入学要求，让那些想要接受研究生教育的人尽可能方便。“严出”是指实行与全日制研究生教育相同的毕业要求，保证其高质量。在入学要求上，美国、英国、日本等大国教育的研究生所制定的标准都是“学士学位”+“一定程度的英语水平”。然而，非全日制研究生要想获得学位，必须努力学习课程和论文上辅助努力。学分制管理在国际上，非全日制研究生教育实行的是学分制管理。每个学生必须在规定的时间内完成一定数量的学分才能按时毕业。在美国，每学期修读不到10个学分的学生可能会失去助学金，而且难以按时毕业。在我国，非全日制研究生教育的教学管理也实行学分制。无论学生是在职攻读专业学位还是申请具有相同学历的学位，必须完成与全日制研究生相同的学分才能有资格进入论文写作阶段。全成本收费据介绍，美国、英国的非全日制研究生在政府的大力支持下获得贷款和补贴。与此不同的是，中国的非全日制研究生教育实行的是全成本制。一方面，学生必须支付修读学分缴纳的学费。虽然各学院的收费标准不同，但主要是指全日制研究生的收费方式;另一方面，学生不能得到贷款和助学金。中国在职研究生招生信息网讯：社会发展的需要推进科学技术和文化的发展，在经济、文化、科技相互影响的大环境下，人才是三者之间的纽带，也是创造者和引导者，所以各国之间经济发展的竞争，其实也包含着专业人才的竞争，良好的社会环境是铸造经济和科学发展的主要环境，人才的培养则是推动社会发展。研究生教育是培养高素质专业人才的教学模式，目前我国的研究生教学模式发展成为从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存，为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。非全日制研究生教育是国家计划内的教学模式，为适应社会发展的需要，国家鼓励各大高校开展在职研究生的教学工作，按照国家教育部的相关规定，各大高校组织在职研究生的教学工作要根据现有的教学资源和学科优势，根据我国社会发展的需要开展。名校在职研究生教学特点有哪些呢？第一、名校报考生源多因为在职研究生的进修班是可以免试入学的，这也为很多应试能力差的在职人员提供了良好的学习平台，只要满足高校在职研究生进修班招生条件，就可以随时报名进校学习，所以报考名校的在职人员非常的多，目前国内开展在职研究生的高校包括清华大学、北京大学、中国社会科学院、中国人民大学、复旦大学、武汉大学等等。第二、名校教学资源优势明显名校在教学资源上的优势还是非常的明显的，（1）教学团队比较优秀，名校的研究生教学团队，特别是MBA专业的教学团队，50%以上都是聘请的国外的知名大学的教授和专业人士。（2）教学结构比较优秀，名校开展专业课程的教学在以专业课程教学为主的基础上，加强实践性教学，开展第二课堂，采用多样化的教学模式。（3）搭建良好的信息教学平台，名校都是和国内外知名院校之间合作，共同培养高素质的专业人才，在信息交流上比较前沿。

在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》 明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。报考方式：1、十月联考（单证）2016年与统招研究生合并；2、同等学历申硕（单证）；每年5月份考试；3、一月统招在职研究生（工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、法律硕士、艺术硕士。）报名条件：同等学力在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。十月在职研究生报考条件：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。在职研究生学历也是一种学历。学历，是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，人们通常讲的"学历"则是指具有特定含义、特定价值的"学历"，也就是说一个人具有什么学历，是指他最后也是最高层次的一段学习经历。获得在职研究生学历，是指人们有过在职研究生学习经历。 　　在职研究生的学历和毕业证 　　当然在日常生活中，我们大都很少听说在职研究生学历这个词。因为我们都知道，多数在职研究生是没有毕业证的，也就是我们通常所说的单证在职研究生。当然也存在双证在职研究生，但这个数量是很少的，不具有普遍性。于是我们就很少听到在职研究生学历这种称谓了。那什么时候我们会听到在职研究生学历这个词呢？我想多数都是在媒体上听到某领导人的个人简历时，会有这样的介绍。这种介绍又常常使我们疑惑，在职研究生是学历吗？是的，在职研究生学历要不要一纸文凭（毕业证）来证明呢？没有毕业证的在职研究生学历站不站的住脚呢？该不会也是西太平洋大学的博士头衔一样的东西吧。 　　以上种种都还不足以做为证据，判断"在职研究生学历"存在的真伪，但根据第一条学习经历及时学历的论断可推断出，确有"在职研究生学历"。那剩下的就只有"在职研究生学历证书"是否存在这一个问题了，好吧，空口无凭，我们接着找证据。 　　有毕业证的在职研究生 　　在职研究生总共有三种形式，而参加十月联考的，毕业能获得专业硕士学位证书，但不能取得研究生学历证书。参加研究生进修班的，获得结业证书（注意结业证书非国民教育体系，非学历证书），参加5月同等学力申硕考试后，可以获得硕士学位证，但没有研究生学历。所以只有参加1月联考的在职研究生，毕业后既能获得硕士学位，又能获得硕士研究生毕业证书。但是，在这里我们要清楚一点，就是一月联考获得的学历证书（毕业证）是同普通研究生一样的证书，也就是说没有独立的在职研究生学历证书。 　　学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。参考资料：http://ke..com/view/268899.htm本回答被网友采纳

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考研不是泛泛看书的，每个学校考试的科目不同，你要先确定考什么学校什么专业，再去这个学校的官网下载招生简章和招生目录，看一下这个专业考哪些科目，参考书籍有哪些，然后进行有针对性的复习。我不是学文科的，所以说不出历史专业到研究生阶段有多深，从我自身工科角度讲，硕士阶段的课程与本科阶段基本差不多，只是范围更窄了，不像本科那时又有数学、概率等这种公共课，公共课只剩下英语和政治两门了，其实硕士阶段上课的内容基本已经不是很重要了，重要的是跟导师做的科学研究或者项目，这些才是能学到真本事的地方，你会发现你慢慢的已经站在本学科最前沿的研究领域了谢谢，我还想看看其他人怎么说。

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浙大香港理工大学品质管理硕士招生（http://zju-polyucenter.org/）课程类型： 经营管理 培训对象： 企事业中高层管理人员 培训目的： 详细内容： 课程特点国内首选的品质管理硕士课程 ；内容涵盖品质管理、人力资源管理、财务管理、工业营销等范围；针对在职管理人员，培养适应WTO规则及未来发展需要的优秀品管人才； 以优秀成绩通过国务院学位办专家组中外合作办学评估。入学条件大学本科毕业；不少于一年工作经验；通过本中心安排之入学英语测试。授课方式每门课程上课时间为42学时，另考试3小时； 周末集中授课方式；双语授课。英文教材，中文辅助资料；一般两年 修毕九门科目:全面质量管理(Total Quality Management)组织与人事管理(Managing Organizations and People)战略管理 (Strategic Management for Executives)六西格玛及品质管理技术 (Six Sigma and Quality Management Techniques)管理人员会计实务 (Accounting for Managers)当前质量管理课题研讨 (Contemporary Issues in Quality Management) 研究方法 (Research Methods)国际商业物流 (International Business Logistics)ISO 9000及国际质量认证 (ISO 9000 and International Quality Standards)↓完成论文，并通过论文答辩↓品质管理理学硕士学位

英语专业考研的专业和方向是什么？大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学方向：很多，有的大的中和类院校在招生考试中，以研究方向来考不同的第2门专业课。很多方向，比如，英美文学，或者分的更细，什么英国文学，美国文学，澳大利亚文学等等（比如北外方向分的特别仔细），翻译理论与实践（口译，笔译，同声传译，典籍翻译，词典编纂......），语言学（语义学，文体学......），英语教学法研究......打开一些设有英语专业硕士招生单位的招生简章，你会看的更仔细的介绍，包括各个方向的考试科目，导师，复试科目，参书目等等~~~