研究生考试志愿

首要的问题是你要确定好自己报考的专业与学校，然后等到九、十月份，考研报考网站开通之后报考就行了，按照上面一步一步来；还可以跟同年考的同学一起商量，不懂的问他们就成

考研的第一志愿是考生报名时填报的院校和专业，第二志愿：如果考生的成绩未达到第一志愿的要求，或者第一志愿复试时被刷并进入调剂环节，被调剂的院校录取，则调剂的院校为第二志愿。自己学校的话，也需要填报才有机会被录取。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。扩展资料：考研报名应注意：考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应当在2018年12月14日至12月24日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。参考资料来源：研招网-2019考研复试闯关攻略 助你一举上硕参考资料来源：研招网-教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

研究生考试如何填报志愿：要做到准确填报志愿，考生还要全面了解真实的信息，权衡利弊，帮助自己作出正确的抉择。尤其是那些竞争实力一般而又志在必得的考生，更要借助于信息的收集，选择录取可能性最大的专业和招生单位。招生简章是集中反映该单位的招生情况的重要信息，所以每个考生都应尽早得到一份报考单位的招生简章。有时，为了便于比较选择，还希望全面了解有关单位的招生情况，得到各招生单位的招生简章。但是，各单位的招生简章一般都要到十月份左右才出，索要颇费周折。这样，如果等到招生简章拿到手，比较确定后才开始复习备考的话，恐怕为时已晚，错失良机，遗憾终生。你可以提前到当地研究生招生办公室、图书馆去查阅历年全国各单位的招生简章。当地研究生招生办公室(包括各高校的招生办公室)、图书馆(包括各高校的图书馆)一般都有历年的全国各高等院校、科研机构的招生简章(本书的第二部分中详细附有全国研究生招生详细通信地址及联系电话。据此先初步确定报考意向，如意欲报考什么专业，哪个研究方向，哪些科研机构等。而后你不妨先按意向着手复习，同时与意向单位研究生招生办公室，当地研究生招生办公室，或你与在意向单位的亲友、同学等及早取得联系，以便尽快得到新的招生简章，以便及时调整复习。招生工作有一定连续性和类同性，即就同一院校、科研单位而言，基本情况如招生专业方向设置，招生名额，竞争激烈程度，考试科目等与上年相似；就各单位之间比较而言，同一专业方向考试科目类同。这就为复习备考提供了可行性。当然，区别还是有的，有些情况还可能出现较大变动。这就又要求你必须尽快拿到新简章，根据新简章迅速调整。

考研没第二志愿，在网报时可以报多个，但最终现场确认你只能确认一个。如果你报的学校没考上可以再调剂，但这个调剂的学校是到时现找的，不是事先就报好的。拓展资料：考研的基本规则是：选定想报考的学校和专业，自主复习，然后网上报名，现场确认缴费照相，打印准考证，参加考试。考研的第一志愿是针对你没有被你报考的学校录取，想要调剂到其他学校而言的。跟高考的第一志愿和第二志愿有本质区别。由于现在实行差额复试，有一小部分参加复试的考生不能被录取，因此大家要重视复试。考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。在复试的前期准备中，信息搜集是最重要的，如：复试的时间、地点、考官等情况;复试的内容、范围及考查方式;报考专业研究方向的学术动态及其导师的学术观点等。复试是考生全面展示自身形象和气质的最好时机。因而考生要注意表达技巧，态度要真诚、从容，充分展示自己的实力和良好素养。参考资料：考研调剂_百度百科

1、首先，考研是选择合适的报考专业和学校，因为不同招生单位的专业课的题目是不同的（部分统考的专业课试卷一样），大部分学校的专业课都是自主命题和自己评卷。所以要先选定自己的报考专业和报考学校，这样才能根据学校的要求来备考。所以10月报名时就需要明确自己报考哪个专业和哪个学校。2、等考完再根据国家划定的分数线看看是否上线，如果分数达到要求就要去报考学校参加复试（包括笔试和面试）被录取。如果达到国家线或学校线而没有达到学院报考专业复试线的考生可以申请校内调剂或校际调剂，每个人可以同时填报3个平行志愿，然后接收调剂的学校审核同意后就会发复试通知，最后通过调剂复试后也可以被录取。

填志愿要根据教育资源、名校优劣、适合自身、专业适合、地域选择全方面考虑。1、教育资源首先，名校自身的软硬件条件都很优秀，师资队伍、科研条件、就业前景等因素都吸引着大批学生报考。其次，高校研究生扩招导致普通研究生毕业就业竞争力降低。再加上社会对名校的优先认可等各种原因，使得如今许多大学生对考研有种很强烈的“名校情结”。2、名校优劣并不是名牌大学的所有专业都是最好的。在一些综合性的知名大学中，有些非传统、非强势的专业是随着学校的发展和招生规模的扩大而增设的。这些新增设的专业在师资力量、课程设置等方面不一定强过普通院校，不少普通院校的某些专业是优势学科，在该学科领域中占有很高位置。3、适合自身在自身实力的基础上，加之半年的复习，我大概能达到什么分数水平，有望考到哪些学校？这些问题是你择校之前必须思考的。学校和专业就在那里，而适不适合你，才是最关键的思考点。4、地域选择对于不跨专业跨院校或者“三跨”的考生来说，地域问题同样是择校需要考虑的一方面。有必要看一看院校的所在地是否符合自己今后长远的发展需求。很多人在研究生毕业之后会继续留在读研的那座城市打拼。参考资料：报考条件（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。参考资料：百度百科-硕士研究生考试

考研的第一志愿是考生报名时填报的院校和专业，第二志愿：如果考生的成绩未达到第一志愿的要求，或者第一志愿复试时被刷并进入调剂环节，被调剂的院校录取，则调剂的院校为第二志愿。自己学校的话，也需要填报才有机会被录取。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。扩展资料：考研报名应注意：考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应当在2018年12月14日至12月24日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。参考资料来源：研招网-2019考研复试闯关攻略 助你一举上硕参考资料来源：研招网-教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

只能报考一个学校。待硏考分数和复试分数线公布后，如果自己分数未达到报考学校复试分数线，可以选择院校调剂。

一个按照规定：每个考生只能填报一个招生单位的一个专业。也不可以同时 报考 学术 学位 和 专业学 位，因为初试科目和要求都不同。一、简介（1）考研只能报一所高校的一个专业。至于专业课，的确是由学校出题，而且原则上不允许办考研辅导班的，最近教育部又再次重申这点。但既然是三令五申，就说明一直有很多学校在违规办专业课辅导班，胆小的在其下属的独立学院办，且辅导班名称中没有“考研”二字，胆大的就明着办。（2）因为各个学校即使专业课用的是同一本教材，考试的侧重点也不同，所以你只能去听你报考高校的考研辅导班。二、条件（1）中华人民共和国公民。（2）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。（3）年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。（4）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（5）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。三、好处（1）就业压力缓解。对于如今的社会来说，就业压力是越来越大了，那么很多毕业的大学生都是很难找到一份属于自己喜欢的工作 ，考研是可以增强我们的起点，让我们研究生毕业了更有竞争力。（2）更好的规划职业，在研究生的时候，你可以更好的去了解发掘自己喜欢的专业，让自己知道自己想干什么，喜欢干什么才好，也是在一定程度上培养自己的能力。