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谁知道考研英语作文怎么评分的啊?感觉写的还可以啊……就是分数不高呢……怀疑老师给我写错分数了啊

理知
独奏者
  根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:  1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;  2)遵循文章的特定文体格式;  3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;  4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。  作为阅卷老师,评定短文写作的成绩,首先看内容是否切题,是否符合题意的要求,然后看语言表达是否清楚、连贯、正确,语言基本功是否扎实,根据内容、文字、句子和用词,采用通篇分档计分,计分标准如下:  (一)评分原则和方法  1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。  2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。  3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。  4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。  5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。  (二)一般评分标准  1、第五档 A节(9-10分)B节(17-20分)  很好地完成了试题规定的任务。  ---包含所有内容要点;(老马说过,要内容与形式的统一。不仅要有华丽的句型,还要把跟主题相关的文字加进去)  ---使用丰富的语法结构和词汇;(通篇简单句能拿到高分?金翅对这种说法,不能苟同)  ---语言自然流畅,语法错误极少;  ---有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;  ---格式和语域恰当贴切。  对目标读者完全产生了预期的效果。  2、第四档 A节(7-8分)B节(13-16分)  较好地完成了试题规定的任务。  ---包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;  ---使用较丰富的语法结构和词汇;  ---语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;  ---采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;  ---格式和语域较恰当。  对目标读者完全产生了预期的效果。  3、第三档 A节(5-6分)B节(9-12分)  基本完成了试题规定的任务。  ---虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;  ---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;  ---有一些语法及词汇错误,但不影响理解;  ---采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;  ---格式和语域基本合理。  对目标读者基本完全产生了预期的效果。  4、第二档 A节(3-4分)B节(5-8分)  未能按要求完成试题规定的任务。  ---漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;  ---语法结构单调、词汇项目有限;  ---有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;  ---未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;  ---格式和语域不恰当。  未能清楚地传达信息给读者。  5、第一档 A节(1-2分)B节(1-4分)  未完成试题规定的任务。  ---明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;  ---语法项目和词汇的使用单调、重复;  ---语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;  ---未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;  ---无格式和语域概念。  未能传达信息给读者。  6、零档 (0分)  所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。  此外,作文的字数也有规定,要求不少于200字。  长度的具体计分标准分析:  151-160词:扣1分;  141-150词:扣2.5分;  131-140词:扣4分;  121-130词:扣6分;  111-120词:扣8分;  101-110词:扣10分;  100词以下:扣12分。

考研英语作文及格分一般给多少分

老戏迷
失败者
一、考研英语作文分值:考研英语作文由由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。总分30分。A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10分。B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。二、考研英语作文平均分:考研英语作文是许多人比较头痛的一项题型。也是拉分比较大的一个题型。针对考生的英语水平的不一样,一般考研英语作文的平均分介于10到25分之间。  其实每年考研英语作文平均分都差不多:大作文的平均分值在9.5到11分左右,小作文的平均分值在5.5左右。三、考研英语作文评分标准:根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;2)遵循文章的特定文体格式;  3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;  4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。以上就是关于考研英语作文平均分的具体包含内容,各位考生可以结合自己的情况参照分析一下。

考研英语一作文怎么准备?

定也
兴趣
拦路虎一:文不对题“文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一,不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实,条理清晰,用词准确,却与题目规定的内容大相径庭,最后得分非常低.考研英语写作是非开放性的,不可以随意创作,考生要严格按照题目的要求来展开文章.因此,在写作时认真审题是第一步.审题不仅仅是要仔细读题目,还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容,明确题目的要求.由于考试的时间有限,因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题.这就需要我们在平时多看一些题目,只有通过练习才能在考试时熟能生巧.平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习:(1)看题目,划出其中的核心词汇,找出作文内容的要点以及格式要求等.(2)想一想这道题考的是什么方面的话题,应该从哪 方面展开,可以找到什么样的论据.(3)找到范文,与自己的构思进行对照、检验.对于历年考研英语的作文真题,尤其是近几年的新题,建议大家动手练一练.仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间,但是很多问题只有通过完整地写作才能发现.考试时,要为自己留下一段比较充足的时间进行审题及构思,最好简略的列一个提纲,比如一两个关键词、中文或英文,甚至是一些简单的符号、标记都行.只要能够让自己明白,起到提示自己写作思路的作用就可以了.拦路虎二:无话可说在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说,难以下笔.造成这种情况的主要原因是平时积累少.纵观多年考研英语作文试题,我们可以发现,这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题,比如:2003年的话题:温室花朵经不起风雨;2005年的话题:养老“足球赛”;2006年的话题:偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考试时就不会无话可说.我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度,作为写作时的论点与素材,也可以看英文文章来丰富语言.有不少人都提倡多背文章,但是背书对很多人来说并不是一件容易的事.其实要起到培养语感、积累语言素材的作用,只要多读多看就可以了.这些文章可以是你感兴趣的小短文,也可以是英文教材中的课文.在此,笔者还向大家推荐另一类材料,那就是阅读理解的题目,这些题目中的文章内容丰富,用语规范,长短也比较适宜,尤其是历年考研英语真题中的文章.通过反复阅读,不仅有益于作文,也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会.虽然这些文章不一定要背,但是要记住,我们对文章内容及其表达方式越熟悉,在需要时它就越能为我所用.甚至在考试时,如果我们在阅读中看到好的句子,也可以把它划下来以便在写作文时借用.当然,如果能在考前准备一些比较通用的小例子,把它记熟,对于丰富写作内容也是很有益的.但由于考研作文对文章篇幅的要求,这些例子不要太复杂,最好能够用1~2句话说清楚即可;或者就选用一些人们耳熟能详的例子,仅用简单的语言概述一下即可.比如,在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时,我们就不必花太多笔墨讲述故事本身,而可以直接过渡到对观点的论述:We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success.拦路虎三:结构混乱结构混乱是写作最为忌讳的问题.有话可说是写作最基本的要求,但要写好作文则必须把话说到点子上,把意思表达的清楚明白.要做到条理清楚,就要求文章的结构合理.而只有在写作时理清思路,才能使作文结构清晰,从而方便评卷老师理解文章的层次.文章不分段或者分段过多都是不合理的.现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求,考生可以对应的写三段话进行回应.一篇文章一定要有开头段与结尾段.首段不要太长,要开宗明义,明确表明自己的观点.尾段的主要作用是使文章结构完整,主要为归纳或建议.文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写,每一段都要有主题句,而且主题句最好是每段的首句,这样更有利于避免一段内出现多个论点,或是出现偏题的现象,同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了.良好的文章结构也可以帮助我们有话可说.每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的,因此它们的内容是相对固定的.并列结构的文章可以用如下几组短语:on the one hand,on the other hand;for one thing,for another thing;in the first place,in the second/following/next place……in the last place;递进结构的文章可以使用以下这些短语:further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more;转折结构则可以用这样的结构:Il is true……,But……,Also,……对于比较长的段落来说,还可以用一个结尾句来呼应首句的主题,最常用的方法就是同意转述.拦路虎四:用词贫乏,句式单一“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标,用词贫乏,句式单一,很容易让作文失去“血肉”.因此,要提高语言的驾驭能力,积累仍然是最重要的.前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法.当然,针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧.在词汇方面,建议大家多关注动词、副词以及连词.针对大家常常出现的一个问题:同一个词不断被反复使用,我们可以积累一些重点词汇的同义词.考研论坛有一个比较简单的方法,就是在word文档中输入一个英文单词,然后点击鼠标右键,在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇.要想学会用一个词,就要求我们知道该词的用法与搭配.不仅动词的使用存在搭配问题,副词与连词也一样,比如:although和but不能在同一句话中连用.因此,在记单词时最好是熟悉一些例句.我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上,有一些很简单的小词(如:take、get等)有众多的搭配及不同的用法,如能恰当使用,一样能使文章增色不少.词汇的应用贵在准确,而不在于使用多少高级词汇.在拿不准的情况下,建议大家不要乱用不熟悉的词,以免闹出笑话.

求一篇 在职研究生英语考试作文 题目:这些年学习英语的经历

其虚言与
京房
 Everyone has their own English learning experience.  In junior high school, my English was very poor . At first , I couldn't spell the words. I couldn't understand grammar. I alsoscared to speak in class , because I thought my class might laugh at me .  Later on, I realized that it doesn't matter if you don't understand grammar.  Now , after class I study by listening English tapos every day . Evening, I can watch English-language TV . I can recite some words. I can speak English in my class , beacuse my classmates won't laugh at me . However, I make mistakes in grammar . I'm sure ther will help me. After class , I ofen have conversations with my friends . Sometimes, I can read English magazines . That memorizing the words also help a lot . I can practice writing . I do it often. I'm writing three or four times a week .  I hope these suggestions are helpful you. How do you learn best ?

考研英语一作文有哪些类型

草木遂长
青松岭
在我以前参加的考研中考研英语一的小作文,一般都是应用性文体;主要包含:邀请信、介绍信、询问信、投诉信、道歉信、通知或备忘录。如果准备考试的话,最好这几种文体都要多参考一些例文 熟悉相应的常见的语句表达方式与信件的格式。考生面对英语的重头戏作文也应该头脑清醒,对于作文流程做到心里有数。第一步,做好审题工作,完成内容框架构思。考研英语作文的命题类型年难都有所不同,常见的有图画作文命题、图标作文命题、热点论述命题、简短故事命题等等形式,考生审题一定要理解请考研英语作文的写作要点,切勿偏离主题。第二步,就是初稿写作过程了。一般的英语水准的考生,在此将会花费较多时间来文成考研英语作文主体部分来完成,但时间尽量控制在半个小时之内,毕竟考试时间也是很紧张的。应该注意的是要丰富好考研英语作文的大致提纲框架,每段按照一定的句数进行写作,同时在开头选好相对有气势的句子,内容上注意长短句的搭配,连接词的合适运用。另外一点也得注意,就是字迹一定要工整、优美。切勿仓促下笔,一路狂草。最后就是进行加工润色了,使完成的这篇考研英语作文进一步的饱满、润和。写作完成后不要急于放松休息,以下的语言文字润饰工作可以让你的作品锦上添花,不留遗憾。浏览检查不可能推翻全部内容,因为时间有限,也为了保持卷面整洁,修改工作要以纠正明显的语法拼写错误为主。为了避免用语单调重复,也可将若干机械平淡的语言替换掉,实现语言的丰富多变。具体调整的内容主要留意主谓一致、名词单复数、时态一致、合理搭配,同时注意是否有拼写错误,这些得注意好了,避免细节上出现纰漏。总之,在考研英语真题考场上,时间至允许我们用40分钟时间来文成考研英语作文的写作,因此我们尽量要少些即兴冒险,多些理性沉稳,把握写作流程,突破自己的一般水准。

考研英语写作文时要注意哪些要求?

故事会
分分失失
 考研英语作文需要注意的5个方面:  (1)时间分配  作文时间弹性很大,发挥好的同学30分钟就可完成大小作文,发挥不好的同学可能一个小时还写不好,但一般情况下,需要将写作时间控制在50分钟内,即小作文15分钟,大作文35分钟。写作过程可分为三个阶段:  ①审题(小作文2分钟,大作文3分钟)  一定要认真审题,定下大概写作方向,勾勒出文章的大概框架。很多英语基础较好的同学考研写作未能取得高分,就是因为没有仔细审题。有些同学担心时间不够,草草浏览题目,动笔就写,而写完发现跑题了,写得再好也是不及格分。审题时确定文章的中心思想和每段的主题句,可以列出简短的写作提纲。  ②写作(小作文12分钟,大作文30分钟)  应该把大部分时间用于写作。多数同学没有时间打草稿,因此,动笔之前应把句子考虑成熟,尽量少作改动。考生在备考阶段可按照时间要求多写几篇文章,以便了解时间分配。考试时,最好使用黑色的钢笔或签字笔,不要使用蓝色、红色笔,更不要使用铅笔,最好不要使用涂改液。另外,一定要把作文写在答题纸指定区域内,不要写在试卷或草稿纸上。  ③检查(小作文1分钟,大作文2分钟)  如果想在写作中取得理想分数,一定要花一两分钟时间检查文章,要检查内容是否切题,论点是否明确,论据是否充分,结论是否合理,表达是否符合语域要求,语法是否正确,用词是否贴切,拼写是否正确,标点是否得当等。修改时最好不要划掉一句或一段重新写。  (2)草稿vs.提纲  有些考生出于卷面整洁的考虑,主张先打草稿,其实大可不必这样做。考试时间很紧,如果将大部分时间用在打草稿上,可能会没有时间将最后定稿的文章抄到答题纸上,造成不必要的丢分。打草稿不值得推荐,但为避免大篇幅的改动,考生可在动笔前先列个提纲。列提纲的步骤是:首先确定文章的主题,寻找支持主题的事实、观点;接着思考如何引出主题、如何论证主题以及如何结尾;然后可用简单的提示性文字将思考确定后的写作思路表示出来。  (3)词汇攻略  由于词汇量不足或者考试时情绪紧张,考生很可能会遇到一些意思不知道如何用英语表达的情况。遇到这种情况,千万不要使用汉语拼音代替英语表达,也不要自己创造词语。可以采取以下几种方式应对这种困境:使用上义词,如可以把saw和hammer写作tool;用从句进行解释说明,如可以把“数码相机”写作a camera that takes pictures without film;避开自己不会写的词语,用自己熟悉的词语重新构思。如果希望在考场上做到得心应手,考生需要下工夫熟练掌握基本词汇的用法。  (4)模板使用  模板是众多考生关心的问题。由于功课繁重,很多考生平时没有时间进行写作练习,只能寄希望于考前押题,结果屡战屡败。当前是一个图文时代,根本不可能押中题目,考生应扎扎实实提高写作基本功,不能怀有丝毫的侥幸心理。  根据我们多年的教学经验,多数考生,尤其是英语基础不太好的考生,很难短期内在英语写作方面取得质的飞跃。如想取得写作及格分,记忆模板未尝不可。而根据我们的实战经验,考前最多记忆两个框架,即写作A节和写作B节各一个。考生需要在考前总结出属于自己的两个独特的写作框架,并按照框架各写至少5篇作文(题目不限),临场前将其背熟,到考场上再根据具体的题目进行现场发挥和创造。本书在历年试题精读透析的写作部分为写作A节提供了相应的写作模板,也在写作综述部分和历年试题精读透析的写作部分为写作B节提供了相关的常用表达和重点句型,可供考生参考并据此搭建自己的写作框架。  (5)注意事项  ①卷面整洁  考官需要在很短的时间内判断出文章质量的优劣,因此第一印象就显得十分重要。字体娟秀、卷面整洁会让考官眼前一亮,考官在阅读文章的时候就会有一个好心情,潜意识里就会给你一个较高的分数。如果字迹潦草,卷面凌乱,无疑会引起考官的厌恶,从而影响成绩。  ②文章的脉络  在第一印象之后,考官会迅速浏览你的文章,寻找那些符合高分标准的要素。如果考生的文章行文思路清晰、论据充足、论证充分,自然大大减轻了考官的工作量,使得考官能够很快掌握考生的写作水平。主要的段落需要有较强的层次感,使人可以快速抓住作者的思路,同时表现出作者分析、表达事物的能力。英文作文的行文还需要较强的连贯性,包括过渡句和过渡词以及逻辑连接词的运用等。  ③闪光点  由于大部分考生对词汇和句式的掌握都处于一般水平,在写作中能够将词汇和句型运用自如的人非常少,所以考生若能在文章中使用几个精彩的词汇、词组和句式,不仅能够为文章增色不少,还能更加吸引考官的眼球,取得更高的分数。

有没有那种专门的考研英语作文模板书?

小红帽
顾见孔子
完整是MBA英语写作中好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思,也不表达本身不完整的意思。因而考生在写句子的时候一定要注意意思的完整性,不写废话,也不写让阅卷老师理解不了的话。从语法角度而言,连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接,它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病:平行结构有缺点,最为典型的是两个完整的句子之间缺乏连词的衔接,造成明显的语法错误,代词指代不清楚,修饰语和被修饰语的关系不明确,在人称、数、语态、时态或语气上有混乱之处。简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了,用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清,而不是更加明晰,有时甚至会造成语法上的错误。人们常常用不必要的词,所以最好在写完一篇文章之后,仔细检查一两遍,看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。强调凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法,如提高声音、放慢语速、使用短句或加上手势。写文章时,也可以使用倒装、感叹、重复、反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。多样句型的多样化,对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同、结构相似的句子连在一起,如又用同一个名词或代词作主语,必然会显得很单调。为多样化起见,短句和长句,简单句、并列句和复合句,圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句、祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。

考研英语都考什么内容?

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会计考研分为专硕和学硕,这二个初试科目是不同的;一般专硕是参加全国联考,只考二门,参考书也是指定教材。参考如下: 一、会计硕士(专业学位): 考试科目: ①199管理类联考综合能力 ②204英语二 考研复试笔试科目: 会计学(包括中级财务会计及中级财务管理)。 二、会计学硕专业叫会计学,初试科目为统考科目; 一般为四门科目:政治、英语、专业一和专业二。 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学 考研复试科目: 专业知识、外语及综合能力。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

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吃鸟瘾
英语一,15分以上吧,英语二12分以上吧,字写工整点