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教育学考研的科目有哪些

焦循
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准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

考教育学研究生考些什么

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全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考,由教育部内统一命题。考容试科目为:政治、外国语、教育学专业基础综合。政治:马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语:英语、日语、俄语等外语(任选一门)教育学专业基础综合:考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

教育学考研哪个专业好

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教育学考研分学硕和专硕,学硕下面常规的专业有,教育学原理,高等教育学,课程与教学论,比较教育学,学前教育学,有的还有特殊教育学等等,专硕下面常规的专业有小学教育,学前教育,心理健康教育等等具体哪个专业好,这个没有绝对之分,要看结合咱们的就业,选一个适合咱们的如果想去读博或者去去高校发展,可以考虑学硕的专业,具体的可以结合自己的兴趣或者本科相关专业,学硕的专业里面,实践性比较强的专业,相对来说是课程与教学论,如果对历史有兴趣,可以考虑中教育史专业。学硕的这些专业,在读研期间,会上一些共同的课,比如教原,中外教育史,教心,等等如果想去一线发展做老师,比如小学,幼儿园,中学,也可以考虑小学教育,学前教育,学科教学类等专硕的专业。比如学科教学,下面分语数外,等等小学科,有学科背景的话,可以考虑这些。另外就业和专业也没有绝地必然的关系,专业只是代表你的研究方向和毕业论文的写作方向。能不能找到好的工作,也得看你考的学校,和读研期间的规划和努力

教育学考研方向里哪个方向就业前景比较好啊

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教因为育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同,具体入如下:1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3、特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4、政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5、出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6、新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

英语专业跨专业考教育学研究生好考吗

蹈火不热
实熟则剥
1、英语专业考教育学属于跨专业考研。2、通常跨考是指跨学科大类,英语属于文学类,教育学属于教育学类。3、是否跨考和报考没有太大关系,不必理会。只要专业目录的备注没有相关限制就可以跨考,也不一定要加试(即使加试也不计入总分,及格即可)。具体查看专业目录。

数学专业在教育学考研

源源不绝
福轻乎羽
数学专业要考教育学的研究生,需要准备如下:1:教育学硕士公共课考察专的是思想政治理论和属英语一,专业课一套试卷只考一门专业课。考察311《教育学专业基础综合》,满分300分,考试时间3个小时,全国统考。全国统考,很多都是跨专业来考这个,竞争较之教育硕士激烈,毕竟教育硕士作为专业硕士,是新生事物,很多人还不知情或抱着质疑的态度,并且教育硕士要多考门专业课,跨专业来考的人少。但就目前来说,教育学硕士招生应该比教育硕士公正一些,毕竟教育硕士有两门是学校自主命题,其中暗箱操作空间大些。研究生报考一般抄不限应届往届,只要你是本科毕业或者专科毕业有3年工作经历都可以报考。你所说的对口专业是不是数学课程与教学论专业,这个跟数学教学的关联最大。如果是,在初试是考英语、政治、教育学综合。这三门都是全国统考。在书店可以买到相应的复习资料。如果不是课程与教学论,是数学系的其他专业,一般是考英语、政治、数学3或数学4,数学是专业课,不同学校考的不一样,由各学校自己命题,也比较难。具体的你可以上网看报考学校的网站,看历年的招生简章,有具体考试科目和专业课参考用书。祝您成功。

教育专业的学生考研考哪所大学比较好?

不谋于知
其然
教育专业考研最好的无非就是教育部直属的六所师范院校,其中我自己比较推荐北师3431353963。一是因为北师在北京,是我国经济最发达的区域之一,机会。二是北师的专业实力的确强悍,就是师范界的清北。我有位朋友在硕士阶段就读于这所学校,我前一阵子刚去找她玩了会,顺便逛了逛校园,第一印象就是这个学校能来就来。我和我朋友都不是教育专业,但是我女朋友正好是教育方向的,所以来北师这一趟也是为了给女朋友踩踩点。首先就是我最关心的就业,北师教育硕士无论在哪个城市都是在第一档的人才,朋友告诉我他的一个老乡学姐考家乡教师编,像市实验,师大附中这些中学非北师华师等不要。所以有了北师文凭,就业的学历门槛至少算是跨过去了。在专业方向上,我女朋友和我都认为教育专硕好点,因为自己又没有搞学术的脑子和耐心,不如早点毕业找份工作积累下经验呢。所以选教育学学硕还是各种教育专硕,还是要看自己的兴趣在哪里。我女朋友本科是历史专业,所以自然选择历史方向的学科教学。总之我认为,要想毕业当老师,专硕更划算一些。最后除了北师其实教育部直属的六所师范院校都可以成为你的选择,华师啊,西南大学啊他们教育学的口碑和影响力都不错,只是比北师而稍显不足罢了。如果觉得自己天赋有限,耐性不足,那选择地方上的师范院校也没问题,而且在找工作时多少还会有些本地优势。

教育学考研科目教育学考研都考哪些科目呢,我想求一些

追之
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考试来科目细分包括四科或五科,分别为自《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》,学硕还多考察一科《教育研究方法》。《教育学原理》研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。《中国教育史》主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。《外国教育史》是指外国教育方面的历史,分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。《教育心理学》是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

我以后想当教师,现在想考研的话,考研方向是不是必须选教育类的?教育类的研究生就业方向是什么?

绿河
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一、首先要有教师从业资格证。如果3365666164是非师范生就还要先考教育心理学和教育学这两门课程,拿到合格证之后,还需要拿普通话2甲证书一起,就可以去申请教师资格证了。二、4月体检合格,5月提出申请,填写思想鉴定表,6月试讲,7月取证。三、我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师:具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。综上现在的很多中学都要求硕士及以上学位,竞争之激烈不是人所能想象的。考研的话最好和你想教授的科目相符合,比如教语文你可以报考中文类的,教数学就考数学类的,哪怕不是专门教育学里面的也是可以的。考研可以在教学的过程中同步进行。考教育学的话必须想好以后教育的方向,比如成人,高等,学前等等。这样才能有针对性的报考自己的研究方向。扩展资料教师资格证申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5.报名需要学历证、身份证、照片。6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。参考资料:百度百科教师资格证