研究生考老师

在读研究生可以考教师编制，凭学生证以及相关证明均可报名参加考试。教师编制考试的学历要求：1、有教师资格证现在全国各地不管是教师编还是合同制的招聘都是“凡进必考”，教师资格证就是报考的敲门砖，社会成员要求必须是有教师资格证。2、报考教师编时也有学历要求，并且每个省份要求的学历也不同，有的要求大专，有的要求本科，有的要求研究生，部分岗位自考生也能报考，但具体的学历要求还是要看各个地区的招聘要求。扩展资料：编制教师的优势：1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。3、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。参考资料来源：百度百科—教师编制参考资料来源：百度百科—教师编制考试

骄傲是资格证是必须考的，没有证是不能上岗的。即使没有证书，在学校算是实习教师，学校安排一项一项考是正确的。没有资格证的被学校录取算是合同工，不算正规的老师，没有编制，也就是说，没有资格证的老师，校长哪天不高兴你就的走人。公务员属于公务员编制，教师属于事业编制，当然没有公务员那样的待遇。现在在外面招聘的教师，都是合同工，不可能有编制，学校现在也是不好进的。我同学教育学硕士毕业去中学当老师，有编制的那种，花了170000.你想想，你要是自己找的，可能有编制吗？可能有公务员待遇吗？

考研选择有师范背景的专业最好。如果是跨专业的很难当上老师的。因为校长都不会招聘这样的人当老师。1、如果你本科没有考过教师资格证，那么这个在研究生阶段必须考。否则没法签工作也不能下编制。一般部署师范院校的师范专业都是可以查到的。比如说：课程与教学论等等都是师范专业。2、全日制教育硕士就是师范类的。但是有的学校毕业的时候只发学位证没有毕业证，你要好好甄别。我是东北师大的，我们这个毕业是发双证的。这个专业完全可以当老师的。而且甚至比其他的师范类的还要好找工作。3、最好不要选择这种没有学科背景的“教育硕士”你想啊，你要到中学当老师总要教一个科目的。校长来招聘的时候很看重你的专业能力的。4、竞争力是有的，但是有的好的初高中校长不喜欢这种类型的老师，这样的老师容易跳槽不说，而且对高中的体制和教学都不熟悉，很难掌控。

对于从事教师这个行业来说，你学校的专业性、声望以及你所学习的专业和跟的导师很重要，当然你自己的授课能力与解析能力也很重要，其实并不是很看重学历。就算有些学校需要多少多少学历达到标准的老师，现在这个标准也要达到博士，而且以这种方式进入学校的老师，学校一般不重视。

提前找导师不是研究生录取的必要要件，但对于某些专业来说，如果能够提前和导师沟通并留下印象，对复试和录取工作是有帮助的，据我了解，超过半数的考研学生会在复试前与导师联系，当然，具体的效果就因人因专业而异了。但是，不联系导师，即使考上了也没有老师会带你，这句话我可以负责的和你说，绝对夸张了，如果你有能力，并在复试时体现出来了，你换位思考一下，导师为什么不要你？和你一样，大多数学生事先肯定也不认识导师，你需要你动用各方面的关系，比如上网找老师的邮箱，电话，或者可以询问学校招生办，询问以前考上的学长，甚至需要花点代价等等。一般来说，在初试后，最好先发个邮件，简单介绍下你自己的情况，你所擅长的方面，以及你好好读研的决心。导师回不回是他的事，如果他对你感兴趣，也许会回，不回也不代表不感兴趣，毕竟联系他的人会很多，你可以试图多发几个导师，态度尽量诚恳一点。总之，我不认为提前找导师是那么的必须，但有时候，工作早点做，总不会错的吧，你可以自己搜一下相关的联系导师的技巧，祝你成功肯定不是所有的学校研究生都这样，起码我知道的都不是，我不了解吉大，有可能吉大有这么个规定……联系导师也不麻烦，导师的信息在学校的学院网站上都有，一般都是叫“师资力量”或者“师资介绍”等等，里面都有学院里面老师的办公电话和邮件什么的，直接打电话或者发邮件就行。在向老师介绍的时候，最好能突出自己在研究方面的能力，比如说参加过什么研究项目，写过什么论文课题或者高质量的调查报告之类。

你有本科的学士学位吧，你可以先上个在职研然后申请硕士学位，在申请个在职博士

本科非师范专业，以后想当老师考研考学硕的课程与教学论或者专硕的学科教学专业比较好。注意部分教育硕士有报考专业的限制，具体查看招生单位官网公布的专业目录的备注。报考研究生只有选择具有培养研究生资格的师范学院、师范大学所设专业，可根据自己的优势选择适合自己发展的专业。扩展资料：教师资格认定的具体条件为：1，登记当年年底，未达到国家法定退休年龄。2，普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁发的普通话水平测试B级及以上标准。3，非师范专业毕业生报考教师资格的，应当按照省教育厅的部署选修教育学、心理学课程，由省教育厅组织考试合格。（师范毕业生免考教育学、心理学专业）4，申请教师资格的非师范毕业生应参加教师资格认证机构举办的讲座。（师范大学毕业生申请学历，可提供3个月以上的教学证明，免去面试和讲座）

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只需具条当当老师的条件就可以当老师。跟跨专业考研不撘介的。具体的申报要求：　　1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。　　2、各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格 3、参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲） 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 　　5、报名需要学历证、身份证、照片。学历要求　　我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 　　小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； 　　初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 　　高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。 　　中职教师：具备大学本科及以上学历。 　　中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 　　高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。