研究生考纲怎么看

专硕考英语二吧，历年真题一定要做。考研要想取得高分一定要抓住英语作文。背诵是提高考研英语成绩的一个行之有效的方法。建议你背清北启航的作文模板。有足够的素材，优美文章，句子经典，你可以将其中的好的词组、句子或段落摘抄下来，为自己积累材料，同时培养自己的语感希望你能够持之以恒，在最终的考试中取得优异的成绩。

1、去要报考专业院校的官方网站，最权威的肯定是所报考学校的官网了解考试大纲，进而整理出专业课考试书目：在了解考研专业课书目时，两个网站很重要，就是所报考专业的学院网站和该学校的研究生院网站。通过这两个网站，就可以迅速了解该院校的考试参考书目，比如相关考查范围和使用教材等内容。2、第三方网站各大院校考研同行者的贴吧、论坛、群组，也可以帮助了解专业课考试书目：去一些院校的官方网站，了解考研信息时，常常会发现“各大高校使用教材均可作为本专业参考书目”等类似文字，很多同学看到这行字后，都会有一种冲动就是——“砸电脑”。3、报考专业的导师著作也要关注：有些同学经历了以上所说两点的找专业课书籍的方式，也认真看过专业课书籍了，可还是没有考出理想成绩，这是因为有不少人忽略了导师著作这部分内容。许多院校导师的个人学术著作在学界很有价值和意义，他们在出题时，往往会从自己的著作中挑出一两个问题，来了解学生的专业素养和学术思维能力。专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、三人行辅导班笔记以及最重要的历年试题。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。市场上有很多关于历年考研真题解析的书籍，建议大家去看一些考研专业课辅导名师的著作，毕竟只有他们才有能力充分洞察历年考研的最新变化以及考研命题规律。考研时各种各样的信息，如三人行辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流，毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的三人行辅导班笔记，或者直接报一个专业课考研辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。扩展资料：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间。还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排地过长。参考资料来源：百度百科-考研专业课

数学，英语，政治全国统一，每年9月份左右会出新大纲，直接百度就可以查的到。专业课的大纲需要去报考院校研究生官网，也是9月份左右会公布。大纲是一个考试的方向，试题的知识的全部在大纲里；大纲解析是对大纲做详细阐释，有时候大纲为求精练，只写重点，不会详细展开，这让考生很头疼，解析的作用就是丰富大纲。拓展资料考研大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。考试大纲解析是考研备考和学习的重要依据，知道这考研的方向和目标，深入学习考研大纲对于考研有着重要作用。

一、2018考研大纲下发时间1、2017考研考研大纲公布时间 2016年8月26日公布2、2016考研考研大纲公布时间 2015年9月18日公布3、2015考研考研大纲公布时间 2014年9月13日公布4、2014考研考研大纲公布时间 2013年9月13日公布5、2013考研考研大纲公布时间 2012年9月14日公布6、2012考研考研大纲公布时间 2011年9月15日公布二、2018考研大纲在哪里看考研大纲在中国研究生招生信息网公布。但是每年的数学和英语不变，变的只有政治。考研大纲只是说明这个知识点要考。不会说明怎么考。考研大纲解析，则是说明这个知识点怎样考的。考查的方式是什么样的，并且尽量把能考察的方式都列举出来。但是大纲解析里面讲解的东西太多了。中公考研会及时对考研大纲进行解析，希望同学们持续关注中公考研!三、2018考研大纲公布前后该如何复习1.梳理考研新大纲的整体内容，重点掌握有变动的地方。大纲是考研命题的依据，因此，同学们在复习中要充分了解新考纲中的内容、题型及各知识点的要求掌握情况。一般来说，大纲中会明确标示哪些知识点是需要“理解”，哪些知识点是需要“掌握”?同学们要读懂这些重要字眼。而考纲中有变化的地方往往是该年命题的重点，也是需重点关注的热点所在，当然也不是绝对的。所以，大家在复习的时候，要梳理考研大纲的整体内容，把握整体框架结构，并对大纲中修订的考点给予足够的重视!2.重视考研大纲解析考研大纲是各科复习的“风向标”，如果考纲中提示考试形式、结构、题型发生了变动，那么复习策略也必将进行一定的调整。重点关注新东方在线考研名师第一时间做出的大纲解析，通过老师的重点分析，指导点拨，相信能给各位考研er带来事半功倍的效果。3.查漏补缺，及时调整复习计划2018考研新大纲发布后怎么用?简单来说就是查漏补缺。通过与去年考纲的对比，将增加、修订和删减的内容整理出来。重点关注新增考点和细节变动内容，删减的内容不必再看。当然，同学们不必惊慌，一般来说考研大纲变动不大(除考研政治外)，同学们在原有复习基础上重新整理重要知识点，调整复习计划，查漏补缺。总体而言，等2018考研新大纲发布后，整体复习要建立在吃透考纲的基础上，做到有详有略，不遗漏任何一处，达到复习的最佳效果!

我觉得你应该跟导师探讨这个问题

说明这类科目为国家统一出题，各省份自己批改试卷。考试大纲可以从直接百度查询到所在专业的考试大纲。同时，对于国家统一考试，是只要是这个考这个科目，不管是什么学校，就是和你一样的试题。注：全国统考的专业是指由教育部统一命题，统考专业有医学、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学。全国统考科目考试内容可参考教育部考试中心出的考试大纲复习，书目没有统一规定，可看以下书作参考：政治：知识点和考研较全就是考研政治大纲解析和配套1600题，历年真题，以及后续的肖秀荣终极预测四套卷，启航考研政治二十天二十题数学：高等数学 同济大学编高等教育第六版上下册线性代数 同济大学版概率论与数理统计 浙大版李永乐编数学复习全书历年真题解析英语：考研英语词汇红宝书英语文摘，英语沙龙考研英语历年真题解析本回答被网友采纳

专硕考英语二吧，历年真题一定要做。考研要想取得高分一定要抓住英语作文。背诵是提高考研英语成绩的一个行之有效的方法。建议你背清北启航的作文模板。有足够的素材，优美文章，句子经典，你可以将其中的好的词组、句子或段落摘抄下来，为自己积累材料，同时培养自己的语感希望你能够持之以恒，在最终的考试中取得优异的成绩。

中国当前研究生教育的三大怪现状只为考研 本科院校成“考研基地”华中科技大学教育科学研究院副院长张应强向记者讲了这样一件事。有一位报考华中科技大学研究生的本科毕业生，笔试成绩合格，但在面试的时候，老师了解到该生原在学校的本科教学，基本是围绕研究生考试内容展开的，学生一进大学就把考研定为目标。所以这个学生虽然过了分数线，但实际上他所应具备的基本知识和技能并不完整和系统，即使录取了，他在研究生阶段的学习也会遇到许多困难。这几年，学校经常遭遇对这种学生录与不录的尴尬。 据张应强介绍，他们在进行《中国学位与研究生教育2004年~2020年发展规划战略研究》这一课题时，在全国20多所高校进行了调研，结果发现设在中等城市的一些地方高校，都把研究生的报考率、录取率作为办学水平的标志，在政策上引导和鼓励学生考研。有的学校甚至将本科的4年课程压缩为3年，专门留出1年时间指导学生复习考研，把本科教学的完整性、连续性打断，本科成了考研的准备阶段。 一位来自山东的学生告诉记者，山东某地级市的师范学院被人们称为“考研培训基地”，该校本科的课程设置基本与考研科目相对应，凡研究生考试没有的科目一律不开或少开，而该校每年研究生的报考率、考取率也确实非常高。 张应强说，本科阶段培养出的本应该是人才“成品”，但在考研热潮的冲击之下，某些高校的教育功能逐步转变。大学过分注重考研，这既是高等教育资源的浪费，又不利于高层次人才的选拔与培养。考纲明晰研究生考试就像“科举”现在各高校为考研学生提供的服务可谓周到。记者上网浏览了全国一些重点大学研究生院的招生信息，结果发现几乎所有学校都提供了各考试科目的考试大纲。在考试大纲中详细列出考试范围、考查要点、参考书目、试卷结构形式、考试样本、模拟考题。 记者登陆华中科技大学的研究生招生信息网，看到2005年传播学专业考试大纲。专业课为传播理论与研究方法、新闻业务两门，所列全部参考书目仅６本。在传播理论与研究方法这门课长达5页的考纲中，一一列出考试重点、范围和两本参考书。由于两本参考书内容大致相同，只有部分叙述不尽一致，学校“为了方便考生复习”，还特别注明哪些考试内容在哪本书中。 一位博士生看到这个考纲后觉得不可思议。他说：“如此服务周到的考试指南，只差没有将考题告诉学生了。可是，一个连考纲中规定的考试内容都不知道到哪本书中去找的考生，就算考上了研究生也不会有多大的发展前途。研究生考试变成这样已很不正常了。”不幸的是，记者登陆多个大学的研究生招生网，发现许多研究生专业都有同样的考试指南。 武汉大学人文实验班大四学生翟明煜说，现在考研容易多了，跟过去的科举没什么两样，过去考试范围不出“四书”、“五经”，现在甚至还不需要读那么多书，因为所有专业都指明了参考书目和考试范围，本科没有学某个专业的学生花几个月准备也一样可以考上。他本人今年报考了宪法学的研究生，就是只花了4个月时间猛看几本参考书，最后顺利上线的。 记者在武汉大学随机采访了8位参加2005年研究生考试的应届毕业生，其中有４人是跨专业报考而且都上线了，讲到跨专业考研成功的秘诀，他们都认为，只要按照考纲认真复习，原来没有学过也没关系。 教育专家说，研究生教育培养的是高素质的专业人才，考生应该具备扎实的专业基础和良好的知识积累。现在的研究生考试使考生逐渐成为短时间加工出来的“速成品”，很难达到选拔优秀人才的目的。生多师少 研究生成高级“打工仔”研究生教育本应注重个性化培养，但由于扩招效应，现在导师指导的研究生太多，根本没有时间和精力对学生在专业上进行个性化设计和培养。 记者调查发现，在一些大学中，单纯从导师所带研究生的人均数上看，研究生人数并不多。比如武汉大学有在校硕士、博士研究生1.7万人，指导教师有1700人，人均带研究生10人，按3年计算，每一届只不过3到4人而已。可记者进一步了解发现，平均数并不能真正反映实际的师生比。不少高校规定，在临近退休年龄的两至三年内不能招研究生，所以许多有指导教师资格的人并没有招收研究生。另外，刚晋升为教授或副教授并获准带研究生的教师招生也比较少。这样，名义上导师很多，实际上作为主力带研究生的导师只是其中一部分，一个教师带几十个研究生成为高校的普遍现象。如武汉某大学新闻专业一名导师，一届就招收硕士研究生达20多人，目前他一共带有博士、硕士研究生40多人。还有一位导师一届招研究生19人，共带研究生50余人。 硕士研究生普遍反映，很少能见到导师。理工科的研究生基本上是高级“打工仔”，帮老师做课题，做完就毕业了；文科的研究生则基本上是“放羊”，导师很少管。一位研究生告诉记者，他的导师非常忙，学生基本上看不到他，与他交流要靠书信。记者与一些研究生座谈时，他们也反映，以前导师都把研究生当人才，全心全意指导其搞科研；现在反过来了，研究生就是为导师服务的，有不少导师的文章由研究生写，科研项目由研究生做。至于研究生是否学到了什么东西，是否有所提高，导师并不关心。 因为学生多，一些比较负责的导师就对研究生采取集中上课的方式，结果与本科阶段教学没有什么区别。武汉大学数学系一位研究生告诉记者，由于应试风的影响，本科院校许多基础课都没有开，他们系有些研究生很多内容没有学过，虽然考研时分数很高，可研究生上课时很多内容都听不懂，导师没有办法只好补讲他们没学过的东西。而对于来自基础较好的院校的学生来说，这样的研究生课上得毫无意义，水平得不到提高。 随着研究生人数的增加，教学资源明显不足，解决办法之一就是缩短学制。湖北地区已有武汉大学、华中科技大学两所高校从2004年开始，将硕士研究生由三年改为两年。记者与两校04级的研究生座谈，他们认为，缩短学制降低了学习成本和培养成本，从经济上看对个人和学校都有利，但同时也降低了培养质量。他们说，两年的确学不到什么东西，因为第一年要上外语和政治课，专业课开得很少，第二年就要忙着找工作了，根本没有时间和心思学习，研究生质量自然难以得到保障。现在学生们将两年制研究生戏称为“大五、大六”生，而不叫研究生。 为此，人们在呼吁：研究生教育质量“缩水”问题该引起教育主管部门的重视了。现在中国的研究生教育真的不怎么样，出来后找的工作不见得就是要比本科生高级，也见得一定比本科生赚的工资高，事实上，本科毕业两年后的工资是绝对比研究生刚毕业的工资要高

一般在学校研究生官网可以查询到。以浙江大学为例：1、首先登陆浙江大学研究生院官网，点击招生信息。2、在新的页面点击招生信息。3、上面有专门的考研信息通知，可以找到初试科目和复试科目。考研过程中一定要密切关注所考学校官网信息，一般重要通知都会在官网上挂出来。