研究生机制

这里所说的机制，一般指社会机制。　　理解机制这个概念，最主要的是要把握2点。一是事物各个部分的存在是机制存在的前提，因为事物有各个部分的存在，就有一个如何协调各个部分之间的关系问题。二是协调各个部分之间的关系一定是一种具体的运行方式；机制是以一定的运作方式把事物的各个部分联系起来，使它们协调运行而发挥作用的。 　　 机制的划分： 　　从机制运作的形式划分，一般有三种。 　　第一种是行政-计划式的运行机制，即以计划、行政的手段把各个部分统一起来。 　　第二种是指导-服务式的运行机制，即以指导、服务的方式去协调各部分之间的相互关系。 　　第三种是监督-服务式的运行机制，即以监督、指导式的方式去协调各部分之间的关系。 　　从机制的功能来分，有激励机制，制约机制和保障机制。　　激励机制是调动管理活动主体积极性的一种机制；制约机制是一种保证管理活动有序化、规范化的一种机制；保障机制是为管理活动提供物质和精神条件的机制。　　以上几种类型的机制实际上是相互联系和相互渗透的，只是为了分析问题的方便才做了如上划分。　　机制的建立，一靠体制，二靠制度。这里所谓的体制，主要指的是组织职能和岗位责权的调整与配置；所谓制度，广义上讲包括国家和地方的法律、法规以及任何组织内部的规章制度。也可以说，通过与之相应的体制和制度的建立(或者变革),机制在实践中才能得到体现。　　可以通过改革体制和制度，达到转换机制的目的；也就是说，通过建立适当的体制和制度，可以形成相应的机制。例如：计划经济和市场经济是两种不同的体制；在两种经济体制之下，形成了截然不同的经济运行机制。现行社会保障体制与计划经济条件下的企业职工退休制度是截然不同的两个体系，现行体制对企业运行机制的推进是旧体制难以望其项背的。　　从微观结构来看，企业的股份制改造确立了一种新的所有制体制，也形成了一种新的高层组织结构——以股东会、董事会、监事会和经营班子构成的组织体制,在企业运行机制的转换与完善方面，其所发挥的作用是显而易见的。　　在机制的形成上，制度的作用更加直观；用人制度和分配制度改革在内部竞争、激励机制的建立过程中首当其冲；监察、审计制度在监督、约束机制完善方面也发挥着不可替代的作用。 　　 机制的构建是一项复杂的系统工程，各项体制和制度的改革与完善不是孤立的，也不能简单地以“1+1=2”来解决，不同层次、不同侧面必须互相呼应、相互补充，这样整合起来才能发挥作用。还要特别重视人的因素，体制再合理，制度再健全，执行的人不行，机制还是到不了位。而且体制与制度不能完全分离，而应相互交融。制度可以规范体制的运行，体制可以保证制度落实。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:蒋林志研究生经费管理制度为了提高我院的经费管理水平，维护学院和全体学生的利益，规范学院的财务行为，根据国家教育部和财政部有关文件精神以及学校财务管理有关规定，结合具体情况特制定本制度。一、实行“统一领导、集中管理”的管理体制；设两名经费管理人员，一名负责发票保存和记账，即“会计”；另一名负责资金的管理，即“出纳”。二、学院的所有支出先由部门做计划，经学院负责的老师批准后方可执行；三、市内采购须二人以上前往，一般应乘公共汽车。采购物资10公斤以上或体积较大时，可以乘坐出租车或雇用其它交通工具；四、对于所有的支出，原则上需要开具正规发票。特殊情况不能开具的，须经学院领导同意后开具可以证明实际支出的支出凭证；发票经学院负责老师签字后，方可找相关经费管理人员报销。五、购进的物资须经使用人验收并由专职管理人员登记入册，需国资处验收的，按学院有关规定办理；六、每笔支出数额超过1000元须采用转帐支票结算，超过5000元需报院领导批准。班级活动考勤制度为了进一步规范学生班级活动考勤工作，保证学员各类活动的有序开展，加强班级学生管理，创建优良班风、学风，促进学院学生管理工作，对班级活动考勤作如下规定：4.  12

一般是3年（原来很多两年的学校和专业现在又改回3年了）培养机制的问题你问得太笼统，各个学校和专业都不一样，一般是前三个学期上课，后三个学期写论文和答辩看学校，有的学校是三年，有的学校是两年

大三就可以考了，各个学校的规定不同，我们学校的规定是如果你大三就考上了也不能走，如果考研学校发来特别说明想要你那可以走。如果我大三就考过了，那我能大四再走么？那估计是不行，不过你可以打电话给研招办的老师，或者是导师，然后说明你的情况，问问他们可以不可以大三考过不走，大四是不是要重新考？额对了你是本科还是专科，专科要毕业后两年才能考，大三不走大四是要重新考的，不过还是可以问问老师，如果能给你开个特别证明什么的，也是有可能的。如果不给你开那只能大四重新考了。

080201▲☆机械制造及其自动化：101政治②201英一或203日或241德③301数学一④832机械设计基础或831理论力学或833传热学或839控制理论或862管理学复试办法及内容：口试和笔试：有关专业综合知识如果你专业课选择机械设计基础，参考书为：1、《机械设计基础》第3版，陈秀宁主编，浙江大学出版社；或者2、《机械设计基础》第4版，杨可桢主编，高教出版社。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:带着月亮出征研究生工作管理制度为了加强研究生的培养管理，提高研究生的自我管理能力和学术研究水平，结合本校关于研究生培养的相关要求和学术论文管理的相关规定，规范研究生的学习管理考核制度，请遵照执行。学习研究的基本进度：硕士研究生1、学习年限为一般为三年。一年时间学习硕士学位课程，通过考试。一年到两年半从事科学研究，完成学位论文，并通过答辩。2、研究生应在导师指导下，确定方向，详细搜集背景资料，提出论文题目，并于第3学期中期提交开题报告，经实验室讨论审查；第5学期初中期检查；第6学期初（研三寒假结束，2月左右审查毕业论文，决定是否申请毕业或者延期）毕业检查。3、研究生必须参加本学科和相关学科的学术讲座、学术报告、讨论班等学术活动，并按计划作学术报告。具体细则：每位硕士研究生至多三周左右向导师报告自己此段时间所做进展，每周学术交流会由专人负责安排，轮流报告，比如暂时由赵博同学安排。4、在学习研究过程中，应服从导师、实验室的统一安排。一、考勤制度1.为保证每位研究生有良好的学习条件，本实验室设有研究生工作位，实验室对所有研究生进行出勤率考核，考核结果与导师发放的基本助研津贴直接挂钩。2.除上课（主要是指第一学年的硕士研究生、直博生等）或其它特殊情况以外，原则上所有研究生的毕业论文研究工作与相关的学习活动应该在本实验室进行。5.5.1.

http://gs.upc.e.cn/article_list.asp?classid=106&classLevel=secondClass这个网址有你要的复试分数线。参考资料：http://gs.upc.e.cn/article_list.asp?classid=106&classLevel=secondClass

你好：根据国家关于完善研究生教育投入机制的有关意见，从2014年秋季学期起，高等学校向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费。研究生学费标准根据年生均教育培养成本的一定比例，综合考虑培养层次、学习方式、学科特点、专业属性、办学质量、当地物价水平及受教育者的经济承受能力等因素确定。不同地区、不同培养单位、不同专业的学费标准可以有所区别。其中，全日制学术型硕士研究生、博士研究生的学费标准，现阶段分别按照每生每学年不超过8000元、10000元确定。研究生学费标准实行“新生新办法、老生老办法”，2014年秋季学期前入学的研究生仍执行原收费政策。各地要根据经济发展水平、物价变动情况以及受教育者的经济承受能力等因素，建立研究生学费标准动态调整机制。

同学你好！关于2014年研究生收费的问题我给你详细说明下： 1、学费：按照财政部、国家发改委、教育部联合下发的“财教〔2013〕19号《关于完善研究生教育投入机制的意见》”，从2014年秋季学期起，按照“新生新办法、老生老办法”的原则，向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费。原则上，硕士生每生每年不超过8000元，博士生每生每年不超过10000元。具体标准按黑龙江省相关厅局下发文件执行。全日制专业学位研究生以及目前已按规定实行收费政策的研究生，暂执行原收费政策。 2、国家助学金：针对所有全日制研究生（有固定工资收入的除外），每人每年6000元，每年分10个月发放。 3、国家奖学金：针对二年级和三年级的非定向研究生，每年评审一次，通过评审的学生，每生奖励20000元。研究生获得国家奖学金情况记入学生学籍档案，并颁发国家统一印制的荣誉证书。 4、（新生入学）奖学金：按初试和复试成绩（加权）排名，确定一定比例，给予奖励。学业奖学金：针对一年级、二年级和三年级的研究生分别进行评审，覆盖年级学生总数的60~80%。 5、“三助”岗位：进一步扩大助管、助研和助教岗位数量，按月发放津贴。 6、专门奖学金：根据学校设定的专门类别进行评审，给予奖励。因此至少在每年6000元，在加速其他的读书压力不大的！放心吧！但是，每个省份和学校还有自己的一些特殊政策！上面的可以作为一般的参考。虽然我不是那个学校的、不知道具体比例情况，但是英语六级必须通过、研一的专业课成绩必须85分以上、以及你所发表的论文或专利这些硬性条件、直接影响你的奖学金获得情况。。。