研究生绩点怎么查

大学里“学分”跟“绩点”是什么？它们有多重要，大一新生要明白高中时，老师会这样跟我们说：“高中好好学，到了大学就轻松了”。就这样我们怀着憧憬，来到了向往已久的大学。可是到了大学才知道，大学所谓的轻松，只不过是课余时间多了，考试少了，但其它并没有什么大的变化。高中及以前是以分数跟排名来衡量一个学生的成绩，而大学则是以“学分”跟“绩点”来衡量学生的成绩。很多大一新生不明白什么是“学分”跟“绩点”，下面学姐就给大家解释一下。1. 什么是学分？学分是用来计算学生学习量的一种计量单位，大学里的每门课都有对应的学分，只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。当然大学里的课程不仅仅指教室里的课程，还包括室外的一些活动课程跟实验课程。所以，要认真对待每门课，即使是实验课或者劳动课，也要认真对待。2. 什么是绩点绩点是综合评价学生学习质量的重要指标之一。在大学里，用GPA也就是“平均学分绩点”衡量学生成绩。平均学分绩点有多种换算方式。以标准4.0算法为例，分数段在90—100，绩点是4。所以，期末成绩越高，绩点对应的也就越高。大一新生千万不能相信“60分万岁，多一分浪费”的传言，因为这种传言很可能让你毕不了业。3. 大学绩点有多重要？（1）获得评奖评优资格在大学里，很多的评奖评优资格会留给班委，比如班长、团支书等。这也无可厚非，毕竟他们为班级做出了很大贡献。然而这不意味着其他同学就没有评奖评优的机会。像考试成绩好，绩点足够高的学生也是可以参与评奖评优的。大学里的一二等国家奖学金主要是看期末成绩，期末成绩足够高，拿奖学金不在话下。（2）有助于转专业对于大一新生来说，现在的专业可能是被调剂过来的，或者当初对专业不了解，导致不喜欢所学专业。这个时候不用着急退学，换专业是最好的解决方法。一般来说，每所大学大一结束后都有一次换专业的机会，这次机会主要看同学们的成绩，同学们的绩点越高，越有助于转专业申请的审批。（3）更容易获得保研资格如今大学生的数量越来越多，为了增加就业竞争力，越来越多的大学生选择考研。参加研究生考试的人数在增加，但研究生招生人数是一定的，这就注定了有部分学生会陪考。在如此激烈的竞争中，有学生就想，要是不通过考试，直接当研究生就好了。其实，大学里有推免研究生，也就是所谓的保研。而大学里保研主要看大学期间的成绩。所以，成绩越好的学生，越容易获得保研资格。

GPA是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均学分绩点一般3.7分以上为优秀，3.5分左右为良好，2.5分左右为中等，1分为及格。计算方法为：∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和∑,Sigma,希腊字母（念：西格玛） 表示数学中的“求和”。扩展资料：为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要。绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求平均绩点达到2.8以上才能参与研究生的保送。参考资料来源：百度百科-平均绩点

一、在“成绩查询”里“我的成绩”下面的“最好成绩”点击查询即可。二、计算方法：举个例子，有三门课，分别是75，83，90分，这三门课对应的学分是2，4，3，75分算2.5个绩点，83分算3.3个绩点，90分算4.0个绩点，总的绩点就等于（2.5*2+3.3*4+4.0*3）/（2+4+3），有多少门课就类推计算。三、绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。四、暨南大学：暨南大学（Jinan University），简称暨大（JNU），位于广东省广州市，是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中央部属高校、全国重点大学，直属“国务院侨务办公室”领导，被誉为“中国第一侨校”。学校是国家“211工程”、"985平台“重点建设大学，入选国家“111计划”、“2011计划” 、教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，是教育部、国侨办、广东省三方签约重点共建大学，是我国改革开放以来最早开展学位与研究生教育的高校之一，设有研究生院，具有推荐免试研究生资格。学校有国家二级重点学科4个、国侨办重点学科8个、国家中医药管理局重点学科2个、广东省一级学科重点学科21个、广东省二级学科重点学科4个。8个学科进入ESI世界排名前1%。截至2018年11月，学校有全日制学生38485人，其中本科生27241人，研究生11244人，外国留学生14388人；有专任教师2337人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士4人，长江学者（含特聘、讲座、青年长江）16人，杰青、优青获得者35人，珠江学者43人，教授682人，副教授866人，博士生导师741人，硕士生导师1547人。

1. 学校成绩单一般都用A4打印这个没关系的，没绩点特没关系的，但你得自己算一个然后写在简历上面，至于怎么算你有需要了再问我好了。但你记得成绩单一定要封在学校的信封里，封口要有教务处的齐缝章。2. 大学成绩单完全可以删课，申请研究生只要保证本科成绩单有120个学分就可以了，但有些课程是不能删的，不然会被看出来，比如：大学英语，毛概，大学体育，还有专业课最好都别删，别的都可以删，选修课那是随便删。3. 如果那门功课成绩高那就放着，如果低那就删了。不计入绩点是没有关系的。

一般是需要你大学时候的成绩单的。作为参考。研究生阶段不怎么关心本科成绩，但当你找工作时有可能会被要求看本科成绩。

英国大学也是百分制，因此一般看平均分，就是将所有科目成绩相加再除以科目数所得。不同的英国大学和专业对均分要求不一样。1，英国留学平均分GPA算法：(1)第一种就是加权平均，把分数和学分一起算，通常学分满分是4.0分。英国大学是分档录取学生，75-80-85，或者2.5-3.0-3.5这样的标准。好多学生就是因为分数没有达到学术的要求而被拒收，与名校擦肩而过。(2)第二种就是所有的成绩加在一起除以总科目数，这种相对比较简单。2013年英国硕士的申请比2012年增加了近一成的学生。尤其是商科，一直都是热门专业，英国大学新开设了很多的商科相关专业，为不同就业需求的学生提供更为贴切的服务。(3)如果学生的均分可能和所申学校的入学要求差3-5分。建议学生申请大学新开设的专业，入学要求相对宽松。扩展资料：授课型硕士一般学制在一年之内（当然也有例外，比如EXTER有九个月的课程，部分学校的部分专业有两年的课程比如UAL），包括课堂讲授，专题讨论，考试及连续性评估。该学位的主要目的并非是培养研究生的科研能力，而是为学生步入职场做准备。与此相对，研究型硕士一般是两年，为那些已具有学士学位，想发展自己科研能力的学生提供机会，学生通常在一位导师的指导下，自己选定研究课题并开展研究，因些独立钻研能力对于攻读研究式课程的同学非常重要。这两种硕士的区别其实从字面就可以看出。授课式硕士授予的学位一般是MA,Msc,LLM, MEng等，而研究型硕士的学位一般为MPhil或者MRes。参考资料来源：百度百科-英国一年制硕士

回答： “GPA”就是Grade Point Average，我们都把它叫做“平均成绩点”。也有人把它俗称为“平均分数”或“平均绩点”。要注意的是，这个“平均”并不是简单的“算术平均”而应该是“加权平均”。而这个“权数”就是学分。 美国一般学校GPA的满分是4分，也就是把90分以上的A作为4分来计算的话：A=4、B=3、C=2、D=1。另外，在实际计算GPA的时候，往往会把精确度确定在小数点以后2位——比如：3.02、3.45等等。 美国的学校计算GPA的时候，通常有两种算法——用百分制计算和4分制计算： 百分制计算公式 GPA = ∑（分数×学分）×4÷〔（∑学分）×100〕 而“四分制计算”是要把我们惯用的百分制换算成他们的四分制以后再算的， 这里，有这样一个例题： 某学生共有五门课程：第一门课程是A，三个学分，成绩为90分；第二门课程是B，三个学分，成绩为84分；第三门课程是C，两个学分，成绩为88分、；第四门课程是D，四个学分，成绩为70分； 第五门课程是E，三个学分。成绩为89分。 （1）以百分制GPA计算如下： （90×3+84×3+88×2+70×4+89×3）×4 ÷〔(3+3+2+4+3)×100〕= 3.32 （2）、换算成四分制以后计算： 四分制的计算公式：GPA = ∑（四分制分数×学分）/（∑学分） 同一例题的四分制GPA计算就变成了： 在计算前应该先把“百分”换算成“四分”： 90—4；84—3；88—3；70—2；89—3 所以：GPA = （4×3+3×3+3×2+2×4+3×3）/(3+3+2+4+3) = 2.93 从以上的例题的两种算法可以看到：结果存在比较大的差异的——相差竟高达0.39！ 而更大的差异在于：从竞争力不错的3.32一下子掉到了毫无竞争力的2.93——这个2.93先不要说“争力有”多强了，因为更加要命要的是：2.93的积点是达不到大多数美国学校对申请研究生的3.0的起码要了。 很遗憾，这里的回答不可能满足你的要求：你所申请的那一所美国大学究竟使用哪一种。 以往的经验告诉我们： 1）、我们的成绩单所表明的GPA并不是他们的依据，他们会重新计算； 2）、然而，各校有各校所自己选择的算法——这两种算法都有可能，甚至于有时还有他们算出来更低的，也不知道什么方法！ 3）、所以你一定要做好最坏的思想准备，比如上面的例子中的那一位同学，就必须以2.93来设计目标学校，对于要求3.0以上的学校就要尽量避开了——否则，在“机选”的时候就被Cancel了。 4）、要知道：不少美国大学初选的时候是用“机选”的——在收到了学生的申请信息以后，招商办会每一个学生的基本信息输进计算机，只要以达不到最低要求，那就首先被计算机的“机选”淘汰了。 供你参考、祝你成功！欢迎继续提问。

1、本科教育如果学校有重修政策，建议重修挂科和成绩很低的科目，毕竟直接提高GPA成绩才是最有效的。如果年级整体成绩都偏低，可以用班级或专业排名来侧面表现你成绩上是优秀的。如果你的专业GPA成绩高的话，可以在简历里突出这一点。2、语言考试标准化语言考试，即托福或雅思，和研究生入学标准化考试，即GRE。很多学校会明确写出托福成绩的最低分，申请时一定要达到它的最低分，不然可能会被直接拒掉。虽然美国大学普遍没有GRE的最低分要求，但是如果作文能考到4分以上，在申请上也会十分有利的，当然排名越高的学校在托福和GRE的成绩要求上也会越高。3、学术实践这一部分包括在本科期间参与的各种学术活动，如科研、论文发表、参加学术会议、发表专利等。美国大学更看重一个人的综合素质，尤其是申请理工科专业，学校会很重视你的科研学术背景。建议在本科期间可以积极找教授去做项目，如果单独完成有困难，可以跟学霸组团完成项目。4、实习实践实习项目是要跟自己的申请专业息息相关的，实习项目不宜过多，时间不能过短。建议有2、3个实习经历就差不多了，但是每段实习经历至少要持续一个月以上的时间，如果是能长达3个月至半年的项目更好。5、活动实践背景这一部分包括学生会、社团、志愿者活动，也包括各种比赛活动，如创新杯、挑战杯、数模大赛等。学生会、社团这样的活动。建议不用过多的参加这样的活动，有1-2个就足够了。相反，各种比赛活动是可以积极参加的，尤其是数模大赛，挑战杯，机器人大赛等这种能反映学术能力的比赛，参加越多越好，这样既丰富了活动背景又丰富了学术背景，可以把你这些GPA、语言成绩、专业等信息输入到这个留学志愿参考系统http://tieba..com/p/5472849168中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

本科gpa高才是王道，研究生gpa不是说不重要，但明显含金量没本科高