研究生教育学习考吗

现在很多大学生都在面临就业与考研的选择，在我看来，随着现代社会的不断发展，就业状况越来越严峻，不论是什么专业，学历高一点总归没有坏处。不过还是要看自己的实际情况以及未来的就业方向。教育学专业的就业方向一般是在高校、中小学教师、编辑、报社、教育部、培训机构相关培训人员等。如果只是想做一名中小学教师，或者想进企业工作的话，那考研的意义就不是很大，不过现在中小学教师的竞争好像也很大。但如果想进行理论研究，或者想进高校做老师，那还是需要考研甚至考博的。现在教育学考研的竞争越来越大，排名靠前的高校才更有竞争力，所以如果想做老师的话，还是考研比较好，而且最好努力考一所高水平大学的研究生。而且在面对强大的竞争力时，要提高自己的多方面能力，比如语言之类的。这些能力在关键时刻真的能帮很大的忙。在学好第二门外语的前提下，如果有时间和精力还可以接触一下其他语言。比如我的一个朋友，本科是师范大学汉语言文学专业，就因为自己的第三门语言可以在研究生时顺利在高校做老师。所以呢，真的觉得现在的就业压力真的越来越大，如果本科学校也不是什么排名数的上来的学校，那最好考研的时候考一所好学校，提高自己的竞争力。现在考研大军的数量也逐年增加，就业形势真的越来越严峻，还是得提高自己的实力才能找到一份自己满意的工作。

1、想考教育学的研究生，不需要考数学。2、一般来说初试是考思想政治理论、外国语和教育学基础综合。3、专业课311教育学专业基础综合是统考，其他代码的教育学专业基础综合是招生单位自主命题。内容包括⑴教育学原理⑵中外教育史⑶教育心理学⑷教育研究方法。没有指定参考书目。专业书可以用大学同名教材，基本的原理都差不多。建议参考北师大的参考书目（相同的择一即可）：《现代教育论》，黄济 王策三，人民教育出版社；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；《当代教育心理学》 ，陈琦 刘儒德，北京师范大学出版社；《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社；《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社；《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社；《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社。复习资料可以看类似备考指南或考研大纲解析等。4、查看招生单位网站发布的专业目录和参考书目即可了解，以招生单位官网发布的为准。拓展资料：硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，人们日常生活中所说的考上了硕士，读硕士等，正是指硕士研究生。硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。硕士研究生正常毕业并达到学位授予要求以后授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。按学习方式划分，我国硕士研究生划分为全日制和非全日制研究生两种培养模式，2017年开始实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 硕士研究生在我国又划分为学术性硕士和专业性硕士，学术性硕士一般为3年，专业性一般在2-3年。2015年，我国在学硕士研究生158.47万人，招生57.06万人，毕业49.77万人。全日制与非全日制都可招收应届毕业生与在职人员，上课与课程安排，住宿等待遇部分院校实行方式相同。区别1、按经费渠道不同分为委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。2017年部分院校全日制与非全日制都提供奖助学金政策，非全日制学费高于全日制。2、按学习方式不同非全日制可在社会实践同时进行学习，可延长修业年限。3、社会认可度方面　非全日制统一考试后，社会认可度将与全日制等同，2017年实施之后将纳入常规化。全日制学术硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。全日制专业硕士：2009年教育部才新增的硕士研究生，有国家颁发的“双证”。参考链接：百度百科 硕士研究生

教育学从今年起开始统考，教育部出题。主要考察四门课：教育学原理、教育史（中国的和外国的）、教育心理学、教育研究方法。总分三百分。其中教育史100分、教育学原理100分。教育心理学与教育研究方法其中之一出一道选作题，所以每一门是60分左右，不定。你可以查一下今年的教育学统考考试大纲，里面说的很详细。今年的题目应该说还行，但毕竟是第一年统考嘛，考试大纲里面列了很多知识点，基本上都需要背到，所以有可能抓不住重点。今年的统考成绩全国来说不算好，国家分数线是150分。应该是很低的了。而且国家教育学分数线才三百分，不算高，比往年低了近二十分。教育学这些年招生不算好，因为算是一个冷门，除了北师、华东师大等几个教育部直属重点师范学校外，其他师范学校这些年都有调剂现象。你可以根据自己的情况调整一下志愿。300分,全国联考

想当中学老师或者到事业单位的话，考教育学的研究生还是很有用的。现在硕士扩招的得厉害，大部分硕士都难进高校和研究所，到重点的中学去做骨干不见得比在高校做个辅导员或者是后勤人员差，中国有句古话“宁做鸡头，不为凤尾”。补充一点：我今年也考化学教学论的研究生，专业课就是考教育学，不过可惜的是英语成绩没有上线。

全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合。政治：马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语：英语、日语、俄语等外语（任选一门）教育学专业基础综合：考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

自考本科学历可以直接考研。是可以自学的，参考自考研究生考试就可以了。自考研究生，学生通过考试取得研究生课程的合格成绩后，由省自考委核发高等教育自学考试研究生课程合格证书。获得写实性学历证书，且通过同等学历人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试及有关的学科综合水平考试者，由省学位委员会组织主考学校审核后，由主考学校授予硕士学位证书。1、成人高校应、往届本科毕业生：成人教育学历是国家承认的，成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时(每年的11月中旬)并没有取得本科学历，所以只能以同等学历的资格报考，不同于全日制的普通高校应届本科生。2、成人高校大专毕业生：国家承认学历的大专毕业生，毕业后两年或者两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，可以同等学历身份报考。3、自考本科毕业生：无论是否已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试。4、自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考，有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。5、未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。扩展资料：1、自考研究生教育部有关负责人说，除高校和经批准承担研究生教育的科研机构外，任何其他教育部门开展研究生教育，都应经过国务院教育行政管理部门的批准。自学成才者，可以依据有关规定，就近到有权授予硕士和博士学位的高校，申请相应的学位。希望随着高等教育的普及，在继续教育中最有效力的高等教育自学考试能早日发展研究生段的教育，满足因为种种原因没能接受研究生教育的社会有志人士的梦想。但是同时也一定要把自学考试的严谨求实的态度坚持下去。即所有科目全部社会公开考试，拒绝一切形式的内部考试。2、自考研究生与统招的区别（1）、从上课学习时间来讲：统招研究生是脱产全日制学习。在职研究生是利用非工作时间，比如周末时间进行学习。（2）、从录取制度来讲：统招研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称"统考")，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。青年人考研网专家指导，自考研究生免试入学，学习研究生课程进修班，研究生课程进修班结业后可以获得研究生院颁发的结业证书，但并不与硕士学位证书挂钩。（3）、从获取的证书来讲：统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。在职研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。参考资料来源：百度百科-自考研究生  

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

人家学校规定让你看什么你就看什么呗两门专业课你写了四门选两个就可以了-中间有"或"字隔开的你要考哪个学校的？？？我也要考这方面的专业

研究生学历可以报考教师资格证的。目前绝大多数地区教师资格证报考没有限制专业，凡是学历达到相关要求即可报考。各类资格证报考学历要求如下：“幼儿园”教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。“小学”教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。“初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课”教师资格，一般应当具备大学本科及以上学历。