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教育硕士和教育学有什么区别

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区别:1、注来重的内容源不同。教育硕士:教学多数注重实践性和应用性。教育学:教学多数论研究。2、含义不同。教育硕士:是我国开设的全日制专业硕士学位之一,简称专业学位。教育学:是学术型研究生,专业学位与学术型学位处于同一层次,但培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。3、教育方式不同。教育硕士:目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。教育学:以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,

教育学的本科生和研究生毕业后在从事什么工作?

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教育学是什么?教育学是学什么的?教育学考研考什么?教育学考研好考吗?教育学硕士毕业都做什么工作?在准备考研时,很多人都有类似的疑问,这里就相关的问题,简要说明。一、教育学的学科分类及构成在研究生学科分类中,“门”是学科的最高级别,用两位码表示。目前的研究生学科分类有12门,即哲学(01)、经济学(02)、法学(03)、教育学(04)、文学(05)、历史学(06)、理学(07)、工学(08)、农学(09)、医学(10)、军事学(11)、管理学(12)。——研究生入学考试的初试分数线基本上是以学科门来分类划定的。学科门下设一级学科,一级学科是学科大类,用四位码表示。如教育学(04)这一学科门下设的一级学科有三个,分别是教育学(0401)、心理学(0402)和体育学(0403)。——这些一级学科就是我们日常所讲的“报考类型”,如“我想考教育学”,指的就是考教育学这个一级学科。一级学科下设二级学科,用六位码表示。如一级学科教育学(0401)下设有10个二级学科,分别是教育学原理(040101)、课程与教学论(040102)、教育史(040103)、比较教育学(040104)、学前教育学(040105)、高等教育学(040106)、成人教育学(040107)、职业技术教育学(040108)、特殊教育学(040109)、教育技术学(040110)。——这些二级学科就是我们日常所讲的“报考专业”,报考时所选择的专业决定了以后的专业研究领域。二级学科下设有学科研究方向,各个学校根据研究实力等因素的不同,在同一个专业下开设的专业研究方向是不同的,如教育学原理专业,有的高校开设有教育基本理论方向、教育社会学方向、教育法学方向,有的学校则开设有教育哲学方向、教育人类学方向。——这些学科研究方向就是我们日常所讲的“专业方向”,报考时所选择的研究方向,决定了以后的专业研究具体方向和内容。二、教育学考研考试内容及试卷结构教育学自2007年开始统考以来,使用全国统一的考试大纲,统一的试题,而且,基本上已经稳定,在短时间内不可能再有大的改变,对于考生来说,有大纲可以参照,有历年真题可以分析,考试的方向感和复习的准确度是比较高的,再加上老师的指引和辅导,教育学考研是比较轻松的,关键是自己要认真努力,坚持到底。下面是教育学考研的考试内容及试卷结构:(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷内容结构1、必答题为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理 约100分中外教育史 约100分教育心理学 约40分教育研究方法 约30分2、必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。(四)试卷题型结构单项选择 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题30分,共90分三、教育学硕士的就业教育学硕士就业去向,一般为:高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。如果出国留学,常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等,有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。博仁教育祝您成功!010-58808856

教育学考研的科目有哪些

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准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

跨专业教育学研究生,教育学就业怎么样?

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现在的研究生不像以前的研究生,如果单纯是想当老师,尤其像你说的当个内高中、初中、小容学老师的话,根本不必要考研,你大学本科毕业就可以考。而且现在的教师都是国家或省市通过招教考试统一招收,也就是说你可以直接参加招教考试就可以当上老师。那具体到教育学考研,难度不大,但是你是跨专业考研,所以就要仔细考虑是否可以坚持,因为任何事情都是自己从头学起。当然没有听说研究生毕业比本科生毕业混的差的,但是如果只是想当初高中的老师,完全不比考研,因为你去参加招教考试的时候你会发现同样是本科也可以报考的。打字不易,如满意,望采纳。您好,教育学就业主copy要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。选择适合自己的,关键要看个人能力和机会,祝好运!欢迎向158教育在线知道提问。

教育学的本科生和研究生毕业后在从事什么工作?

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教育学是什么?教育学是学什么的?教育学考研考什么?教育学考研好考吗?教育学硕士毕业都做什么工作?在准备考研时,很多人都有类似的疑问,这里就相关的问题,简要说明。一、教育学的学科分类及构成在研究生学科分类中,“门”是学科的最高级别,用两位码表示。目前的研究生学科分类有12门,即哲学(01)、经济学(02)、法学(03)、教育学(04)、文学(05)、历史学(06)、理学(07)、工学(08)、农学(09)、医学(10)、军事学(11)、管理学(12)。——研究生入学考试的初试分数线基本上是以学科门来分类划定的。学科门下设一级学科,一级学科是学科大类,用四位码表示。如教育学(04)这一学科门下设的一级学科有三个,分别是教育学(0401)、心理学(0402)和体育学(0403)。——这些一级学科就是我们日常所讲的“报考类型”,如“我想考教育学”,指的就是考教育学这个一级学科。一级学科下设二级学科,用六位码表示。如一级学科教育学(0401)下设有10个二级学科,分别是教育学原理(040101)、课程与教学论(040102)、教育史(040103)、比较教育学(040104)、学前教育学(040105)、高等教育学(040106)、成人教育学(040107)、职业技术教育学(040108)、特殊教育学(040109)、教育技术学(040110)。——这些二级学科就是我们日常所讲的“报考专业”,报考时所选择的专业决定了以后的专业研究领域。二级学科下设有学科研究方向,各个学校根据研究实力等因素的不同,在同一个专业下开设的专业研究方向是不同的,如教育学原理专业,有的高校开设有教育基本理论方向、教育社会学方向、教育法学方向,有的学校则开设有教育哲学方向、教育人类学方向。——这些学科研究方向就是我们日常所讲的“专业方向”,报考时所选择的研究方向,决定了以后的专业研究具体方向和内容。二、教育学考研考试内容及试卷结构教育学自2007年开始统考以来,使用全国统一的考试大纲,统一的试题,而且,基本上已经稳定,在短时间内不可能再有大的改变,对于考生来说,有大纲可以参照,有历年真题可以分析,考试的方向感和复习的准确度是比较高的,再加上老师的指引和辅导,教育学考研是比较轻松的,关键是自己要认真努力,坚持到底。下面是教育学考研的考试内容及试卷结构:(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷内容结构1、必答题为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理 约100分中外教育史 约100分教育心理学 约40分教育研究方法 约30分2、必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。(四)试卷题型结构单项选择 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题30分,共90分三、教育学硕士的就业教育学硕士就业去向,一般为:高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。如果出国留学,常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等,有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。博仁教育祝您成功!010-58808856

请问教育学研究生毕业就业方向是什么

板报叔
無法者
一般来说,教育学专业研究生毕业后,一个就业方向是高校,但是主要不是专职教师,是教学管理部门,如教务处、学生处等行政部门;另一个是考教育主管部门的公务员,如教委、教育局等,从事教育管理工作。

333考研教育学是考什么的?

此其柢也
高桂
1、333教育综合的具体内容包括教育学原理(约60分)中国教育史(约回30分)答外国教育史(约30分)教育心理学(约30分)2、333教育综合试题都是主观题,题型结构包括名词解释题(6小题共30分)简答题(4小题共40分)分析论述题(4小题共80分)3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。

我现在是一个二本院校的大三学生,教育学专业,想要考教育学研究生,但是不能确定报考哪个学校,平时的学

盗马贼
受命于天
  目前招收教育学考研院校有100多所,选择的范围还3339663266是比较广的,建议同学可以根据自身的情况做仔细考虑。博仁建议可以根据方向的院校排名情况考虑:  一、教育学一级学科最新排行:  重点优势学科单位:1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4南京师范大学5华南师范大学6华中师范大学7东北师范大学8浙江大学  优势学科单位:1西北师范大学2湖南师范大学3辽宁师范大学4曲阜师范大学5厦门大学6陕西师范大学7福建师范大学8上海师范大学9四川师范大学10山东师范大学11云南师范大学12首都师范大学13河南大学14河北大学15北京大学16安徽师范大学17华中科技大学18山西师范大学19广西师范大学20西华师范大学21江西师范大学22沈阳师范大学23浙江师范大学  二、教育学一级学科中的专业排行  教育学原理  重点优势学科单位:1华东师范大学2北京师范大学3南京师范大学  优势学科单位:1东北师范大学2华中师范大学3山东师范大学4辽宁师范大学5西南大学6西北师范大学7上海师范大学8华南师范大学9武汉大学  课程与教学论  重点优势学科单位:1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4华南师范大学  优势学科单位:1西北师范大学2首都师范大学3华中师范大学4南京师范大学5东北师范大学6湖南师范大学7陕西师范大学8哈尔滨师范大学9上海师范大学10安徽师范大学11广西师范大学12山东师范大学  教育史  重点优势学科单位:北京师范大学  优势学科单位:1华东师范大学2浙江大学3西南大学  比较教育学  重点优势学科单位:北京师范大学  优势学科单位:1华东师范大学2西南大学3华北师范大学  学前教育学  重点优势学科单位:华东师范大学  优势学科单位:1北京师范大学2南京师范大学3西南大学  高等教育学  重点优势学科单位:1厦门大学2北京师范大学3华中科技大学4华东师范大学  优势学科单位:1北京大学2湖南师范大学3西南大学4苏州大学5南京师范大学6南京大学7浙江大学8清华大学9武汉理工大学10上海交通大学11河海大学12长江大学  成人教育学  重点优势学科单位:华东师范大学  优势学科单位:1北京师范大学2华南师范大学3西南大学  职业技术教育学  重点优势学科单位:华东师范大学  优势学科单位:1北京师范大学2天津大学3西南大学4南京师范大学  特殊教育学  重点优势学科单位:北京师范大学  优势学科单位:华东师范大学  教育技术学  重点优势学科单位:1华南师范大学2北京师范大学3华东师范大学  优势学科单位:1南京师范大学2西北师范大学3西南大学4内蒙古师范大学5东南大学6山东师范大学7四川师范大学8吉林大学9山西师范大学10浙江师范大学11华中师范大学  Tips:  1北京师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名18(478),市内排名第4(48),师范类排名第1(56);  2华东师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名23(478),市内排名3(21),师范类排名第2(56);  3西南大学:中国高校研究生教育竞争力总排名32(478),市内排名1(11),理工类排名第16(154);  4南京师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名47(478),省内排名第5(28);  5华南师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名66(478),省内排名第4(23);师范类排名第8(56)  6华中师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名43(478),省内排名第4(22);师范类排名第3(56)  7东北师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名51(478),省内排名第2(15);师范类排名第6(56)  8浙江大学:中国高校研究生教育竞争力总排名3(478),省内排名第1(16)。

教育学考研,都考什么

银土
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很高兴能为你解答这个问题哦,教育学考研,首先要确定考学硕还是专硕版学硕的考试科目权是,政治,英语一,教育学基础综合专硕的考试科目是,政治,英语二,科目一333教育综合,科目二一般是所报专业的知识学硕分两类学校,一类是311统考的院校,一类是自主命题的院校,311的参考书单如下311的参考书目《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社自主命题的书单,大部分也是参考这些,具体的要看学校官网是否指定书单专硕的话,333的备考书单大部分都是参考下面的全国333的参考书目《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社科目二的书单看学校官网的要求