大报复
2014年01期目录 1 人力资本视角下的工学专业教育收益差距研究 范静波 1-62 “治理”视域下公民教育的实践建构 叶 飞 7-123 省际中职生均经费支出差异性的实证研究——基于 2000—2011 年的面板数据分析 冉云芳,石伟平 13-214 我国学前教育财政投入法律制度建设刍议 邬平川 22-265 全球化视域下法学教育改革的思考 艾 琳 27-306 论当代我国高效课堂改革的成因与走向 龙宝新,张立昌 31-387 有效教学支持系统的现状: 来自北京 S 区的实证研究 余 凯,侯玉雪 39-428 “四元多维”教师教育模式的理论建构与运行策略 艾小平,董泽芳 43-499 解决幼儿教师待遇问题——基于行业准入与人力资本收益的制度设计 康永祥,庞丽娟 50-5510 C9 高校学科水平的现状与对策研究——基于世界一流大学群体的比较 易高峰 56-6111 高校发展型学生工作模式理论研究 盛 云,杨连生,段志锦 62-6812 大学生学术道德失范的现状、心理归因及影响因素 张英丽,程永佳 69-7413 美国高校学生事务管理专项分工模式的运作与启示 朱宁波,史仁民 75-7814 教作为实践的科学——美国科学教育实践转向的内涵、依据及启示 林 静 79-8315 英美医德教育模式对我国医德教育的启示 王 昕,黄蕾蕾 84-8816 美英法三国高校的招生制度及其启示 全 林,田祖国 89-96