研究生教育论坛

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您好，文都资讯网为您解答！清华大学研究生院于1984年6月正式成立，是我国1978年恢复研究生教专育制度属后， 清华大学在全国高等院校中首先组建的研究生院。在1995年全国首次研究生院评估中，清华大学研究生院名列榜首。全校现有研究生指导教师2000多人，其中631位教授和研究员被国务院学科委员会批准为博士生指导教师，有24位是中国科学院院士，24位是中国工程院院士。全校为研究生开设800多门课程，课程设置注重拓宽基础、反映学科前沿、加强实践训练、 突出能力培养，并已出版90多种供研究生用的教材和专著。以上是清华大学研究生院的基本情况，更详细的介绍你可以到文都教育论坛的清华大学版块看看。希望能帮到你！清华的教育，一流的本科生，二流的研究生，三流的博士生。真正的版牛人都出国了，权剩下来的都是不那么牛的，所以老师招生时也都很精挑细选的，而且，笔试真的很不重要，在清华的本科生都是当年省里的前几名，考起试来都是拿分的高手，所以对清华老师来说，对这种考试的高分学生早就见怪不怪了，想从纸面上给他留下什么突出的好感简直就是太困难了。更为重要的是，笔试前五名实在不算什么的，以清华第一大系电子系为例，一年招的外校研究生也就是20个，其他一些小系自然更少，如果按系的规模比例，像是机械可能只招6，7个，热能工业工程只招3，4个，第五名你觉得很靠前么？...还有，电子系自己学校直接保研的有80个左右，老师们早就面试过这80个了，所以外校考验的学生的直接参照物就是这些已经保研的本校生，你觉得这些人是不是考试高手呢？总之一句话，考试的成绩，再高， 在清华也很难拿得出手，不要妄想在清华的老师眼中对考试高手有什么偏爱。最关键的是你要在面试的时候给老师留下一个有想法有毅力值得培养的印象。

G4/G5 ,G65教育学/教育事业，师范教育、教师教3433633430育：1.教育研究 2. 开放 教育研究 3.北京大学教育评论 4. 远程教育杂志 5. 中国电化教育6.教师教育研究 7.现代远程教育研究8.电化教育研究 9. 全球教育展望10.清华大学教育研究11.教育发展研究 12.华东师范大学学报.教育科学版13.现代教育技术 14.教育学报15.比较教育研究16.现代远距离教育 17.教育与经济 18.外国教育研究19.中国教育学刊20.湖南师范大学教育科学学报 21.教育理论与实践 22.教育科学 23.教育学术月刊 24.现代教育管理 25.当代教育科学 26.当代教育与文化27.河北师范大学学报.教育科学版28.国家教育行政学院学报29.当代教育论坛 30.学校党建与思想教育G61 学前教育、幼儿教育：1.学前教育研究G62/63(G623,G633)初等教育/中等教育(除各科教育)：1.课程、教材、教法 2.教育科学研究 3.外国中小教育4. 人民教育5.教育研究与实验6.上海教育科研7.教学与管理 8.基础教育9. 中小学管理 10.基础教育课程G64 高等教育：1.高等教育研究(武汉) 2. 中国高教研究 3.复旦教育论坛4.高等工程教育研究5.学位与研究生教育 6.中国高等教育7.现代大学教育 8.江苏高教 9.思想教育研究 10.高校教育管理11.高教探索 12.研究生教育研究 13.大学教育科学 14.中国大学教学 15.思想政治教育研究 16.高教发展与评估 17.黑龙江高教研究 18.中国高校科技

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全国博士生学术论坛由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教内育司主办，为全国博士生提供一容个高起点、大范围、多领域的学术交流平台，促进学科的交叉融合，拓宽博士生的学术视野，激发博士生的创新思维，全面提高博士生培养质量。 全国博士生学术论坛以博士生自主开展学术交流和研究活动为主，同时，积极发挥导师和著名专家的指导作用，帮助博士生开阔视野，启迪智慧，提高创新能力。

2017大连理工大学考研专研扩招吗 如果之前已经出来招生计划的话 就不会扩招的 具体数量就已经定下来了

1、采用研讨式教学模式的教育。研讨式教学模式是在我国教育改革过程中出现的一种内新的教学容模式。研讨式教学模式是在教师的具体指导下，充分发挥学生的主体作用，通过自我学习、自我教育、自我提高来获取知识和强化能力培养与素质提高的一种教学方法。2、研讨式教学模式的特征：（1）研讨式教学模式不是如何上好一堂课的具体方法，而是贯穿于整个教学过程始终的根本方法。（2）研讨式教学模式的宗旨是在实践中培养学生多方面的能力，提高学生的综合素质(3)研讨式教学模式改变了教学过程中教师和学生的互动方式，强调了学生在学习过程中的主体性作用。

学科建来设目标 外语学院的学自科建设目标规划是把学院建设成国内形式语言学研究中心、华北地区教师教育中心。在十一五期间创建1个英语博士点和外国语言文学硕士一级学科。在教学质量、科学研究、管理水平、精神文明建设等方面达到国内同类院校外语学院先进水平。为此，我们要从以下几个方面来加强科研工作，搞好学科建设：（1）确保科研经费的投入比例逐年增加。（2）坚持双周学术讲座制度，邀请国内外专家做学术报告。（3）建立教师参加科研活动的记分制度，并使教师参加科研活动的情况成为职称晋升和各种学术奖励的重要参考指标。（4）设立专项经费，积极支持教师和研究生参加学术会议。（5）积极创造条件，在5年内主办一到两次全国和国际学术会议，以及研究生论坛。（6）积极为教师、行政教辅人员和研究生发表论文或出版专著创造条件，对发表论文进行适当奖励或资助。（7）严格对研究生论文的开题、预审和答辩各个环节的要求。（8）做好对科研立项进行中期和结项检查。（9）搞好资料信息中心的建设，及时采购科研急需的书籍；增订原版刊物。

一般化的教育类杂志有：1、《大学教育》（综合性教育类学术期刊）杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网。2、《校园英语》（教育类专业刊物）杂志是经国家新闻出版总署批准，由河北出版传媒集团主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物，已被《中国知网》、《万方数据》、《龙源期刊网》全文收录。3、《中国教师》（教育期刊）创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。4、《艺术教育》（艺术类核心期刊）杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。5、《幼儿教育》（全国教育类核心刊物）杂志创刊于1982年1月，由浙江教育报刊总社主管主办，浙江师范大学杭州幼儿师范学院联合主办，幼儿教育杂志社出版。《幼儿教育》先后被评为全国教育类核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、前后四届华东地区优秀期刊、首届浙江省期刊方阵工程精优型期刊。参考资料来源：百度百科-幼儿教育百度百科-艺术教育杂志百度百科-中国教师百度百科-大学教育百度百科-校园英语