研究生教育经济及管理

设立教育经济与管理专业研究生的学校很多。最好的学校是是北京大学、北京师范大学和华东师范大学。教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的五个二级学科之一，主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法。研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律，以及研究教育发展中的管理规律的科学。扩展资料：1、教育经济与管理专业的研究方向各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例，该专业的研究方向有教育与经济、教育与劳动力市场、教育财政、教育财政与财务管理等。2、教育经济与管理专业的考研科目：101政治、201英语、303数学三 、913教育经济学。（注：考试科目以北京师范大学为例，各院校在考试科目中有所不同）参考资料来源：百度百科--教育经济与管理专业

047003 教育经济与管理 (120403)该学科属于教育学（04），也同时属于管理学（12），也就是说这个专业可以授予教育学硕士或者管理学硕士。教育经济与管理（120403）1教育与人力资源开发2教育投资与效益3教育经济原理4高等教育原理学院一般设置再 高等教育研究所。。但120---算是管理类~~

就业前景教育经济与管理学学科设置的内在动力是教育在现代社会中的地位的变化，既教育重要等级趋向中心地带。未来社会不管如何发展，知识作为一种生产要素在社会中的作用会日益重要，而教育作为一项生产和传承知识的大业，无疑具有举足轻重的地位。改革开放以来，随着我国经济强劲增长，教育资源的优化配置与教育制度的公平需要坚实的理论基础，教育经济与管理学科更加受到重视，逐步成为公共管理领域的重要学科。因此，该学科的发展就业前景是令人鼓舞的。作为一门新兴学科，在过去的几年时间里，教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系，该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分，为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天，教育领域要立足本国，学习国外先进的理论与实践，加强国际交流，创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系，从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。就业方向毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。

我是教育经济与管理专业的研究生，建议你最好不要选择这个专业，就业面有点窄，虽然是重点大学，但面临毕业，我们仍然对前途一片茫然。处在管理学和教育学之间的尴尬境地，显得有点不伦不类就是这个专业的特点，这个专业的研究生比较容易考，不考数学什么的。。。个人仅供参考。

1、教育经济与管理属于管理学学科，专业代码为120403，不属于教育学范畴。你刚刚采纳的哪个浙江师范大学教师教育学院教育经济与管理专业是教育学硕士的答案是错误的。2、教育经济与管理考研科目一般为四门：（西南大学）①101思想政治理论②201英语一或203日语③621教育学④854专业综合　（各院校在考试科目中可能有所不同)所以复试分数线都在345左右。3、西南大学的教育经济与管理专业在该校的教育学部下属的教育与经济管理系，也是管理类专业，执行管理类的复试分数线。你可以查看该校的2013年教育学部的硕士研究生复试通知。也就是说，这个专业的学位证书都是管理学硕士？是的，没有错。

教育方面的管理学 和教育产业的经济学 是属于管理专业。教育硕士拿的学位，教育学硕士是学历学位证一、培养方向不同 　　▽ 普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；　　△ 专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 二、招生条件不同 　　▽ 普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。　　△ 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。 三、招生考试不同 　　▽ 普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。　　△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。 四、入学难度不同 　　▽ 普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 　　△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 五、学习方式不同 　　▽ 普通硕士： 全日制学习。一般为3年。 　　△ 专业硕士： 半脱产，学制2－3年。 六、学习费用不同　　▽ 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 　　△ 专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。两个难易程度相当。。

教育经济与管理就是管理类的，这些信息可以在专业目录中查到

教育经济与管理考研不同院校考试科目不同的，一般不考数学的，政治、外语是必考的，有的专业课是2门，有的1门。参考华师大的招生简章，他们英语或日语一和政治统考，专业科目考教育管理学管理学B。

教育经济与管理既可以颁发教育学硕士学位，也可以颁发管理学硕士学位，既然你报考四川大学公共管理学院的，估计你们颁发的是管理学硕士。管理学是自主出专业课试题，不参加教育学统考，仔细准备公共课吧。以下是对你几个问题的答复：1.任何人考研都须具备学士学位或者具备同等学力，二者至少有一。国家教育部规定：获得国家承认的大专毕业学历者经两年（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力者，可以报考硕士生，招生单位可根据本单位的培养目标对考生提出具体的业务要求。如果你是正规本科毕业的话，无需担心学位问题，即便是自考获取本科学历也没关系。2.现在国家不允许考研专业课培训，如果你从网上或其他途径获取有人在举办专业课考试培训的话，千万谨慎，因为导师们都很忙，几乎没有时间给考研的学生进行辅导的。全国各地公共课培训很多，但不同地区的培训机构都有所不同，师资力量也有差异，全国最著名的考研培训是海天。不知道你学校所在地是哪，建议你报当地较为有名的考研辅导班，这样信息获取的较为充分，辅导老师的水平也有保障。关于资料，如果你报考辅导班的话，他们会发各种资料。如果你不报考辅导班，每年，尤其是在考前一到两个月，都会有大量的考研材料冒出来，还是建议你选取较为有名的，比如政治的任汝芬，英语的胡敏、索玉柱等人。政治辅导要仔细听老师讲的思路和试题预测，英语辅导学会做题的方法和技巧。教育经济与管理一般不考数学。教育经济与管理不难考，分教育经济、教育管理、教育法学等多个方向，你是学教育学的，可能缺乏经济学和法学的基础，因此建议你报考教育管理方向。不同的学校风格不一样，有的导师希望学生考前与其联系，有的则不希望打扰，建议你跟学校联系一下，跟导师打个电话，探一下口风。如果老师态度很好，也表示希望多联系，你可以多跟其打几个电话，否则就少联系多准备。3.如果不考博的话，这个专业的就业方向主要集中在高校辅导员、行政人员，和报考公务员上。有些教育公司也需要这个专业的人才，主要看你的就业取向。我就是这个专业毕业的，找的工作还可以，个人认为这是教育学里面最好就业的一个专业。如果还想了解，可以发信息，或参考我回答过的其他问题。最后，祝你顺利！我是参加了去年研招考试的，并且已经被西南大学教育学院录取。现回答您的问题如下：1、需要学士学位，当然，也可以以同等学历报考。2、关于公共课培训，全国有很多，至于教育学专业的培训，有凯程、三人行等。但我只是耳闻，并没有参加，个人觉得，专业课也不用参加培训班。资料方面有高教版的复习资料、华中师大版、华东师大版、北师大版等。本人去年是以高教版为主，辅以北师大版的。考前唯一的准备就是看书，等初试通过了再去找导师不迟。3、这个专业出来后，就业情况一般。这是中国目前普遍现状。这是四川大学去年的招生简章，里面关于报考条件上写了有关学历的要求。http://e.qq.com/a/20070720/000103.htm