研究生教务员

教务干事，人都是骑马找马，连马都没有还谈别的吗，以后有好的地方再动。

您好，入事业单位编制，是需要考公务员考试的，至于您说的学位高低，是衡量工资高低的标准。

研究生“三助”（助研、助教、助管）工作，需要满足的条件如下：①必须政治思想优良，责任心强，学有余力，不能因参加“三助”工作而延长学习年限。②为保证研究生培养计划的完成，研究生须经导师同意后，方可参加“三助”工作。③在读期间受到纪律处分的研究生，不得从事助教、助管工作。研究生“三助”（助研、助教、助管）工作的待遇和收获如下：①导师必须为招收的每一位研究生提供助研岗位，发放助研津贴。助研津贴不得低于学校规定的最低标准，低于学校规定的标准的需按规定审批。 ②助教工作由学校统一规划，津贴由学校承担，由教务处、研究生院牵头实施。③助管工作由党委研究生工作部统一规划，津贴由学校承担。扩展资料助研基本介绍助研是指研究生参与导师的科研工作，完成相应的科研任务。设置助研岗位是培养研究生的重要途径，是大学科学研究的需要和基础，是“三助”工作的重中之重。助教基本介绍助教是指研究生协助任课教师参与和从事教学辅导、教学实践等工作。设置助教岗位是提高高校教学质量的有益补充，是提升锻炼研究生学业能力和综合素质的重要渠道，学校鼓励热爱教育工作的优秀研究生参加助教工作。助管基本介绍助管指研究生参与和从事学生思想政治教育、教学管理、行政管理、校园服务等社会工作。设置助管岗位是提高高校管理、服务效率和办学质量的有益补充，也是锻炼研究生综合素质的重要渠道。

教育管理硕士出来能做国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等工作，因为经济学、管理学、法学等角度，将会研究中国教育事业发展和各种教育现象说明就业能力。博士生培养暂设两个研究方向：教育发展战略和宏观政策、教育管理与法治。硕士生培养主要分为教育经济学、教育管理学。专业注重理论联系实际，培养既有本专业及相关专业的知识、又有科研及管理能力的教育管理人员、高校师资及与教育相关的管理人员。扩展资料小技巧：1、总的来说，研究生还是比较容易找工作的，但研究生有扩招的趋势，不管是对本科生还是研究生都面临就业压力，工作经验并不是最主要的，最重要还是在个人资质，比如毕业院校，所学专业的热门与否，以及个人综合能力等，读研期间可以尝试做点有意义的事情，为以后工作打下基础。2、公共管理一级学科下的五个二级学科之一，主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。

看具体学校要求，不同学校差距很大。考学校招聘公告吧。要求高的学校会要求名校本科，硕士以上一类的，次点的学校一般本科就行。

教育学专业毕业的学生可以有如下从业方向：　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。　　3、特殊教育机构　　特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。　　4、政府单位　　毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。　　5、出版社、报社　　出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　6、新技术教育领域　　在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。参考来源：http://yz.chsi.com.cn/kyzx/other/201310/20131028/570094464.html

你好！ 如果单凭这个，我建议走个编制的！高校辅导员也仅仅只是暂时的！

这个一般的单位都不解决事业编制吧，自己看着办吧，单位听起来不错办理认证收费挺高的 不知道工资高不高

评定讲师职称的条件如下：①能承担本专业的教学，完成学校规定的教学工作量，教学效果较好，教学成绩优良。②本科生在担任四年以上助教职务工作期间，已经取得高校助教进修班结业证书；或在职学习硕士研究生主要课程并考试合格；或获得研究生班毕业证书、第二学士学位证书且已承担三年以上助教职务；或获得硕士学位且已承担三年教学工作；具有本专业必需的知识与技能。③掌握一门外语，参加全省统一组织的晋升讲师外语水平考试成绩合格。④政治条件拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则；忠诚党的教育事业，遵纪守法，学风端正，为人师表，具有职业道德；能全面的履行现任职务职责；积极承担并完成本职工作任务，经考核政治思想表现优秀。扩展资料讲师基本介绍讲师，是高等学校中职别次于副教授的教师。讲师是大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。讲师任职基本条件①大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；②能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；③掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。对先参加工作后取得规定学历的人员（以取得学历证书为准），取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。正常申报中级职务，任助理级的总年限最低不得少于4年。在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员，可破格申报相应的专业技术职务。破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者，且一般情况下，不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者，任职年限的提前一般不能超过1年。参考资料来源：百度百科-讲师。