研究生含金量高的专业

这个问的，你是哪个专业就考哪个的硕士呗，一般硕士没啥区别，就是是不是名校的硕士而已，例如985、211的学校肯定比普通的院校硕士含金量高很多

随着在职研究生的广泛普及，不管是招生方向还是招生地区都很全面，针对社会不同需求有很多招生方向是比较热门的，比如教育学、新闻学、会计学、管理类、法学等，这些专业在很多高等院校都有招生，并且各自的招生要求不同。例如会计学专业在人民大学、首经贸、华中大、对外经贸、浙大等都有招生，主要招生方式是同等学力申硕，所以报名会计学专业一般只需具备大专学历或是更高学历即可，主要招生课程有注册会计师、审计实务、财务与成本控制、财务会计等。再如教育学专业的重点招生院校主要有华中师大、人民大学、上海财大等，中国在职研究生招生信息网老师说根据不同招生课程学习时间是1-3年不等，学习费用大概是1-5万元左右，有些专业硕士课程学费会高达十万以上，所以报名教育学专业不仅可以获得硕士学位还可以通过专业硕士考试拿到学历学位双证。

在职的研究生（非1月全国统考的）只有学位没有学历，如果是在职加薪可能会有一定得用处（看单位认不认），如果跳槽就算了，原因：1.一般的国家公务员及好一点的外企和国企在招聘的时候上面会写的很清楚研究生学历；2.在职的是宽进宽出，而全国统考的是严进宽出（学术型的报录比是3.5：1，而在职考的非常简单基本没有人数限制可以大量生产），所以基本没有含金量（具体的你可以在招聘会现场问一下各个单位的HR）。都差不多

研究生学历的含金量是比较高的，拥有研究生学历就能够提高自己的就业竞争力，研究生学历的含金量是要比本科生学历的含金量高的，这也是许多本科生毕业以后选择深造读研的原因之一，拥有研究生学历，就能够越过相关用人单位的招人门槛，让自己能够得到心仪的岗位工作。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。第一：研究生学历是具有一定含金量水平的首先，可以肯定的是研究生学历是具有一定含金量的，如果研究生学历没有含金量，研究生学历一文不值，那么就不会有本科生毕业以后继续报考研究生了，毕竟研究生学历如果没有价值，那么就没有谁愿意去考取了。第二：在就业竞争激烈的形势下，拥有研究生学历就能够让自己有选择的权利随着大学毕业生人口基数不断增加，大学毕业生面临着越来越严峻的就业形势，有些大学毕业生甚至是面临着一毕业就失业的尴尬局面，有些大学生因为学历水平比较低，在求职应聘的过程当中处处碰壁，不能够被自己所青睐的用人单位所录取。从大环境来看，本科生是要比专科生更具有竞争力的，而研究生则是比本科生更具有竞争力，因此能够获得研究生学历，就能够提升自己的竞争价值，能够提高自己的竞争力，让自己能够在激烈的就业竞争当中脱颖而出，从而获得自己心仪的岗位工作。有些岗位工作要求最低的学历必须是研究生，因此如果自己不具备研究生学历，那么就会被淘汰出局，比如有的高校招收大学辅导员，最低的学历要求就是研究生毕业，因此如果不具备研究生学历，那么也就不能够成为大学辅导员了，另外有些公务员岗位也要求具备研究生学历的人才才可以报考，因此如果没有研究生学历，那么也达不到报考的要求和标准。第三：要懂得提升自己的学历水平在就业越来越激烈的环境之下，提升自己的学历水平其实也是很重要的，小匠老师也建议大学生们在本科或者是专科阶段毕业以后，可以继续选择深造读研，把研究生学历考到手，这样就能够提高自己的竞争价值，让自己能够在激烈的就业竞争当中胜出。而且学历水平越高，一般能够享受到越高的工资收入水平，研究生毕业工作后的工资收入水平起点是比较高的，而且在指职位晋升上也可能会有一定的优势条件，因此拥有研究生学历是有很多益处的。针对于这一个问题，你们是怎么认为的呢？欢迎一起留言讨论。

中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。以对于公司企业的发展，肯定是专业型学位含金量更高。但对于国家性质学术研究那就是学术型硕士更胜一筹。其实两者的含金量是难以分高低的，处是处的领域不同，结果也就不同了。

都是学位教育，取得的也都是国家认可的硕士学位证书，认可度是差不多的当然工程硕士取得的是专业硕士学位，同等学力取得的硕士是学术硕士学位，目前中国专业硕士学位属于新生事物，一般可能还是认学术硕士学位的比较多些上面两种毕业后都没有研究生学历证书可以拿，只能拿一个硕士学位，因此没有多少专业问题而且和正规研究生相比，硕士学位的编号还有区别，工程硕士学位证书编号前面多一个Z，同等学力申请硕士学位的学位证书前面多一个T，在使用的过程中用人单位是可以通过这个区分是在职研究生还是统招研究生

这个问题我曾经说过无数遍了，除非没有其他选择，否则不要去读双学位！双学位其实在当前的国内高等学校教育当中完全就是一个“鸡肋”的位置，是被各种大专、高职和无良的辅导培训机构炒作出来的一个概念。对于当年的高等学校教育体系而言，本科——研究生——博士三级学位教育已经非常成熟而且也得到了社会的认可。不论是公务员招考还是正常的社会招聘学位认证都是以这三级体系为标准的。而真正的所谓“双学位”或“第二学位”教育其实早先针对的都是在这三级学位教育体系之外的大专、高职、三本、函授、夜校学生开展的，主要目的是让这些接受高等教育层次较低的学生能够有的机会接触高等教育资源，将来好找工作一点。打个比方，本科教育是青铜，研究生是白银，博士生是黄金，那么大专、高职、三本、函授、夜校就是黑铁，因为黑铁太不值钱，所以一次给两块黑铁，就是“双学位”，但是不管给几块黑铁恐怕都不能和一块白银去做比较吧？但是“双学位”这个概念经过了一些辅导培训机构的包装后，这几年俨然又成为了一个新潮概念，获得了很多人追捧。这些其实都是毫无意义的，不管是“双学位”还是“辅修学位”、“第二学位”其实都只是你第一学位的一个注脚，就好像你大学的专业是数学，你就算选修课程都选了文学，你依然是一个数学专业的学生，没有人会认为你是一个文学专业学生。

清华北大的硕士要是能考得上与港大的授课型硕士是不可同日而语的。其实可以两手准备，等到大四这个时候开始申请也来的及。到时可以看看自己考研准备的状态再做决定。

在很多人眼中，MBA——工商管理硕士，是个金灿灿的名词。每年都有千千万万的人，选择它。因为它可以给学习者带来很多意想不到的好处。那么对于准备报考MBA的同学，首先面对的第一个问题就是，我在读 MBA的过程中究竟是学的啥？是否值得我去花费两年的精力以及不菲的学费去学习？那么今天就来给大家讲一下读了MBA究竟会给你带来什么思维方式的转变真正好的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人。MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识， 而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。通过MBA的学习，我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法，同时，通过更深层次的理解，会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受的挑战，对未来的事业与职位有更高的目标。最专业最前沿管理知识的学习好的MBA教育是一次非常全面和系统的工商管理学习。对于学习者来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。人际关系网络的构建在MBA的同学圈中，很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验，除了正常的课堂学习之外，大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。同学们之间激烈的竞争促使每个人拼命努力，加上MBA学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验，所以才能够相互交流、借鉴和学习，共同提高。自我的完善与提升在职业素养方面，MBA也能够给我们带来极大的提高。近两年的系统学习，大部分同学都应该在思维、交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高，同时自己在学习的同时，也会收获一份友谊，而这些是能够使同学们终身受益的。