研究生分师范和非师范吗

研究生分专业。除了师范专业外其它均为非师范专业。考研一方面可以延续自己的本科专业，进行进一步的深造。另一方面也可以重新选择一个自己喜欢或者擅长的专业，弥补本科没能学习到的遗憾。考生在报考专业时应该从自己的实际出发，准确地为自己定位。部分专业总体的报考人数很多，但并非所有学校的竞争都很激烈，考生应该全面分析，不宜仅以报考人数来判断专业的冷热程度和竞争激烈程度。应该从自己的实际出发，量体裁衣，准确地为自己定位。扩展资料全日制硕士分为学术型、专业型。非全日制大多为专业性硕士。学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。参考资料来源：百度百科-硕士研究生

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你好！不分。不过老师可以考非全日制的在职研究生。如果对你有帮助，望采纳。

有 非师范的有新闻专业、马克思主义经济学师范专业的就很多了：中文 历史 地理 物力 化学 详细的你到师大网上看吧参考资料：希望我的回答能让你满意你好。在本科生阶段，师范院校有师范方向的专业提前录取，这些学生属于享受国家优惠政策的师范学生。但是到了硕士研究生阶段，所有的专业一视同仁，没有师范和非师范之分。本科师范专业的可以报考教育学专业的硕士研究生。

如果你读的是教育硕士，那师范大学的研究生肯定更有优势；如果你读的是非师范类专业，如数学、物理、化学等专业，那是否就比师范大学的本科毕业生更有优势，就很难说了。所以，要去师范大学读研，特别是想去高中当老师，那就一定要读教育硕士（教育硕士是师范院校中专门设置唯一的师范类硕士）。那考了教育硕士 出来能不能当高中老师 教化学生物什么 教育硕士虽然看起来什么都能教 可是什么也教不了 因为专业知识还是要差点吧教育硕士分为十五六个方向，如学科教学（数学）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（语文）、学科教学（音乐）等等，通称教育硕士。你要学教育硕士，只能选一个方向或者一个学科。

准确点说有师范类专业，除此之外都是非师范类。因为根据专业名称都可以判断出是那种，没必要写，就像我们不写“物理学（理）”一样

1、可以。非师范类可以考师范类研究生。2、其实研究生没有师范类的说法，一般来说是指报考教育类硕士。3、教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。

这没什么限制，任何大学的非师范专业的毕业生都可报考师范大学任何专业。再说，研究生阶段也没分什么是师范什么不是师范。以上所言，仅供参考。可以的，师范生和非师范生对于考研究生的院校是没有限制的

这几年教师招聘的条件越来越高，不仅要求师范专业，而且大部分都需要本科以上才可以报考，一些非师范专业毕业的考生，尤其是非师范专业的大专生基本上没有可以报考的职位。那对于越来越多的投身于教育行业的非师范生来说，他们可以当老师，获得教师编吗？非师范生想当老师当然是可行的，下面就给大家说一下。（一）要满足学历要求教师招聘的学历有所提高，非师范专科生几乎面临无岗可报的境地。对于专科生来说，提升学历还是很有必要的，不只是在教师招聘，在其他公务员之类的考试也会有的机会。非师范本科生可以报考的岗位还是很多的，考教师是很有希望的。（二）普通话、教师资格证、毕业证缺一不可比起师范生，非师范生已经落后了一步，所以越早准备越好，在大学期间就可以考教师资格证，普通话，争取在大学毕业前就把教师资格证考下来。大学期间也有支教活动，可以去参加一下，提前感受一下当老师的感觉，为未来的教师招聘做好准备。（三）教师岗位需求量大，除了城市也可以考虑乡村教师近年来，国家一直致力于提高教师待遇，改善各地的教育水平。未来3年，一些教师需求还是很大的。在过去，乡村经济条件不发达，生活条件相对较差，乡村教师生活比较艰苦，乡村教师比较缺乏。近几年，乡村教师各项待遇提高，评职称有优势，乡村教师的社会地位也提高很多。在未来几年，去乡村当教师也是个不错的选择。（四）如果专业受到限制，可以考虑三支一扶除了以上三点，还有一个很好的考试助力非师范生成功当老师进入体制，那就是三支一扶考试。三支一扶是指支教、支医、支农和扶贫。报考三支一扶对学历要求不高，大专以上就可以，而且还不要求师范专业，有教师资格证就可以。最重要的一点就是三支一扶服务期满两年给与事业单位编制，和在编教师享有同等待遇，是不是很好呢。网页链接加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站