研究生都是一本吗

没有，研究生没有一本二本三本之分，高考录取本科的才有一本、二本、三本之分。按照专业和用途的不同，硕士研究生可分为学术型研究生和专业学位研究生。具体如下：1、学术型研究生：根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书；2、专业学位研究生：目前，我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。除了我们熟知的工商管理硕士(MBA)与法律硕士以外，还包括公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等。

现在研究生确实很多。本科生变成这样要“得益于”大学本科生的扩招政策，老师还是那些老师，但是学生却忽然多了很多，然后一个老师一个班就得带四五十个学生，有的课程班级人数更多。这么多学生老师怎么精英教育？大学四年下来有些班主任都不一定能叫出所有他的学生。大学的管制是很松的，又不再是精英教育，成绩不挂科就行了，所以在这种环境下很有辛辛苦苦考上大学的好学生也堕落了。研究生是一个导师只带五六个学生，多点也不超过10个。他们授课的方式也跟本科不一样，讲得更深入，探讨的更多，然后每个人都会安排研究课题，导师也会在适当的时候给予帮助。学到的东西就会多些。但是有些学校，研究生也开始扩招了，所以你应该懂了。现在很多研究生连本科生都不如呢。要考研就得考好的学校，那才是对自己真的好。 不管是读本科还是研究生，自己的态度跟行动是最主要的。本科里也有很多能力很好的学生，就业的时候去世界500强，所以环境不是最重要的，重要是自己要保持一颗向上的心！加油哈！

没有，研究生没有一本二本三本之分，高考录取本科的才有一本、二本、三本之分。按照专业和用途的不同，硕士研究生可分为学术型研究生和专业学位研究生。具体如下：1、学术型研究生：根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书；2、专业学位研究生：目前，我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。除了我们熟知的工商管理硕士(MBA)与法律硕士以外，还包括公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等。

我本科是双非，然后研究生是985院校。感觉差距还是很大的。因为今年我刚刚上岸，我同宿舍的他们去了双非院校，平常我们交流还是比较多的，所以我很有感触。主要区别分为以下几个方面：1、学术氛围。这应该是读研生活中比较重要的一方面了。首先先介绍一下我所在的实验室，我们实验室一共有22个人，包括3个博士。80%的都是保送来的，而且大部分都是双一流院校过来的，因为今年我们学校考研调剂是校内调剂，所以有了几个双非的新生（当然包括我自己）。从开学伊始，除了上课我不在实验室外，其他时间在实验的时候，实验室里的师兄师姐都在忙，而且我平常是晚上10点左右回宿舍，因为第二天有课，怕起不来。听师兄师姐们说，他们一般都是11点才离开实验室。而且不是个例，是普遍现象。平常的时候，实验室也没有娱乐，不过每个星期都回不定时地约着一起去打羽毛球。但是并不是那种沉闷的氛围，因为导师项目比较多，所以平常大家交流也比较多，而且特别活跃。我虽然刚刚进来，没有什么任务，但是，听师兄他们在讨论问题的时候也学到了很多东西。这样的氛围真的是不容得自己去懈怠。但是我平常还是有些放松，有时候也会因为大家都在忙，我自己无所事事而有些迷茫；我的本科舍友在非院校，师兄师姐们大都是一些学院、二本院校考进去的，很少有211、985的调剂过去。听他的形容，平常在实验室里只要导师不去或者不分配任务就在实验室一起开黑，自觉主动性比较差，属于打一棒子走一步那种。我舍友还属于比较勤奋的，每天都去打卡，自己稍微学一些东西，因为他们的毕业要求也比较低，导师对学生的要求也不高，因为的确完成不了太难的任务，团队力量也比较小，科研能力的确差很多，所以双非院校的研究生比重点院校的整体上差一些。2、眼界与见识在一个好的院校，会无声无息的被一种潜在力量所影响，所熏陶。这真的是确确实实的。一方面你在好的院校里会接触到更高层次的人物，比如院士、诺奖获得者、专业领域取得重大成就的人、创业成功者等等。这些人的见识和独到的眼光是高于常人的，听一场他们的演讲会让人醍醐灌顶，对自己的思想境界有极大的影响。即使是在平常，你身边都是比你优秀的人，他们对于科研、职业规划、人生规划等都会做出不同的思考，互相交流的过程也是一种学习，而且马上就能映射到自己下一阶段或者未来的规划的思考。这也是一般的院校不存在的。3、未来就业学历的确存在一定的价值。简单的拿公务员考试来说，某些重点院校享有中央选调、定向选调、专项人才引进等政策，这绝对是双非甚至许多211、部分985都无法享受到的一项政策。至于中央选调和定向选调是什么内容，大家可以自己去了解，便不再详述。除了公考，普通就业也是有差别。好的院校就会吸引大量优质企业来招聘，而且待遇好，晋升快。对于双非院校来说，除了专业定向的企业来招聘可能待遇好一些（比如铁路局会去交通学院之类的去招聘），大多数企业的规模和待遇都差一些，而且工作环境和未来晋升也略慢一些（毕竟在工作中还是看能力多一些，的确存在一些双非院校的学生能力很强，在单位里也干得非常好。）4、机遇在重点院校，有的机遇，不管是跟着导师出项目还是申请深造读博，以及出国。重点院校与许多国外高校都有合作，交流学习很多，而我补助也很多，学校会给奖学金或者补助。而双非院校，与国外的高校交流较少，层次也比较低，花费很会很多，而且认可度也不高。至于读博，那么重点院校的导师他在学术界的人际网会特别强，会认识更厉害的人，如果你想去读博，那这是一种无形的优势啊！总之，如果能去重点院校读研究生，一定要去，但是也要持之以恒的努力，充分利用好这些资源，不断提升自己的能力，才能不辜负这几年的时光！

这个问题很大。我认为有很多因素：1、专业方向，若是计算机、软件、电子等毕业后看能力且薪酬较高的行业，不建议浪费三年，因为一些大企业（阿里、百度、华为等）硕士是先从985里挑选的，普通大学并没有优势。但若是机械等传统工科行业可以考虑读，研究生毕业是很多企业的敲门砖。2、家庭情况，家里条件好，有人脉不愁经济的话可以就读，因为若进某些国企，将来晋升时有学历天花板。反之，家里条件一般，没有必要读、早早进入社会为家里减轻负担，因为你以后在企业中要靠自己，而一个普通大学的研究生学历不能为你加什么分。3、个人志向，普通大学也能出优秀人才，若你能沉下心踏实学习做事，以后有机会进入更高级别学府乃至于国外进行博士深造，也是一个好的选择。但你若只是想混过三年，拿个学历，不想从事学术研究的岗位，就不建议去读。

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

比较难上交大实力很强综合实力差不多在国内拍第十左右所以报考的学生也比较多经常会形成竞争这就导致复试刷人基本看命

这个问题可以说是两个问题，即研究生和本科生的就业差异以及精英学校和普通学校的差异。然而，这两个问题归根结底还是一个问题。这就是为什么一个人要去参加研究生入学考试。(1)从今年的毕业生就业情况和目前的研究生入学考试情况来看，研究生入学考试可以说是一种必然趋势。与西方国家相比，我国研究生的数量尚未达到相对较高的比例。在更广阔的市场容量下，研究生教育仍然可以说是精英教育阶段。尽管许多地方存在许多不足，但培训资源、质量、师资和投资都不尽如人意，不过整体上研究生精英培养依然是趋势。(2)简单地谈论一个普通的研究生或本科生工作，实际上并没有什么意义。毕竟，不同的专业要求是不一样的，不同的职位对学历和能力也有不同的要求。在就业层面，社会对毕业生的学历要求越来越高。特别是一线大城市和沿海开放城市，经济相对发达，工资高，生活条件优越。本科生和研究生都想在这样的区域性城市工作。这导致许多招聘单位首先关注他们的学历，然后是学校和能力，最后是他们简历的筛选顺序。所以人为地造成了就业困难，并间接加剧了研究生入学考试的热度。然而，总的来说，培养优秀的研究生仍然是一种趋势。(3)重点大学本科生的专业能力并不比研究生弱，尽管我们通常认为研究生的优势比普通本科生强。然而，如果将普通大学的研究生与重点大学的本科生进行比较，后者有时会比前者更强。例如，与两所大学的普通研究生相比，北京大学的研究生在本科阶段学习专业知识有困难，有时甚至比后者更深。来自清华北大等985所名校的本科生，在广度、深度和准确性方面，可能比许多普通大学的研究生高出一个百分点，开始他们的本科学习和研究。相比之下，虽然普通大学的研究生比他们的本科生有更高的学术记录，但他们的学术记录并不一定等同于他们的能力。如果你在研究生学习期间没有掌握足够的专业技能，那么研究生教育对就业市场的影响只能是“昙花一现”。