研究生的课程介绍

浙大香港理工大学品质管理硕士招生（http://zju-polyucenter.org/）课程类型： 经营管理 培训对象： 企事业中高层3262356166管理人员 培训目的： 详细内容： 课程特点国内首选的品质管理硕士课程 ；内容涵盖品质管理、人力资源管理、财务管理、工业营销等范围；针对在职管理人员，培养适应WTO规则及未来发展需要的优秀品管人才； 以优秀成绩通过国务院学位办专家组中外合作办学评估。入学条件大学本科毕业；不少于一年工作经验；通过本中心安排之入学英语测试。授课方式每门课程上课时间为42学时，另考试3小时； 周末集中授课方式；双语授课。英文教材，中文辅助资料；一般两年 修毕九门科目:全面质量管理(Total Quality Management)组织与人事管理(Managing Organizations and People)战略管理 (Strategic Management for Executives)六西格玛及品质管理技术 (Six Sigma and Quality Management Techniques)管理人员会计实务 (Accounting for Managers)当前质量管理课题研讨 (Contemporary Issues in Quality Management) 研究方法 (Research Methods)国际商业物流 (International Business Logistics)ISO 9000及国际质量认证 (ISO 9000 and International Quality Standards)↓完成论文，并通过论文答辩↓品质管理理学硕士学位找校方

学习形式的多样国际上，非全日制研究生教育主要有三种学习形式:论文学位;课程学位;学位论文及课程。与此不同的是，我国的非全日制研究生教育主要有两种形式，即在职攻读专业学位和申请同等学力的学位。此外，为了帮助在职工作人员更好地完成学位课程，许多大学也开设了研究生课程。多样化的学习方式有效地扩大了我国非全日制研究生的招生范围，为高层次专业人才的培养创造了条件。宽进严出宽进指的是降低入学要求，让那些想要接受研究生教育的人尽可能方便。“严出”是指实行与全日制研究生教育相同的毕业要求，保证其高质量。在入学要求上，美国、英国、日本等大国教育的研究生所制定的标准都是“学士学位”+“一定程度的英语水平”。然而，非全日制研究生要想获得学位，必须努力学习课程和论文上辅助努力。学分制管理在国际上，非全日制研究生教育实行的是学分制管理。每个学生必须在规定的时间内完成一定数量的学分才能按时毕业。在美国，每学期修读不到10个学分的学生可能会失去助学金，而且难以按时毕业。在我国，非全日制研究生教育的教学管理也实行学分制。无论学生是在职攻读专业学位还是申请具有相同学历的学位，必须完成与全日制研究生相同的学分才能有资格进入论文写作阶段。全成本收费据介绍，美国、英国的非全日制研究生在政府的大力支持下获得贷款和补贴。与此不同的是，中国的非全日制研究生教育实行的是全成本制。一方面，学生必须支付修读学分缴纳的学费。虽然各学院的收费标准不同，但主要是指全日制研究生的收费方式;另一方面，学生不能得到贷款和助学金。中国在职研究生招生信息网讯：社会发展的需要推进科学技术和文化的发展，在经济、文化、科技相互影响的大环境下，人才是三者之间的纽带，也是创造者和引导者，所以各国之间经济发展的竞争，其实也包含着专业人才的竞争，良好的社会环境是铸造经济和科学发展的主要环境，人才的培养则是推动社会发展。研究生教育是培养高素质专业人才的教学模式，目前我国的研究生教学模式发展成为从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存，为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。非全日制研究生教育是国家计划内的教学模式，为适应社会发展的需要，国家鼓励各大高校开展在职研究生的教学工作，按照国家教育部的相关规定，各大高校组织在职研究生的教学工作要根据现有的教学资源和学科优势，根据我国社会发展的需要开展。名校在职研究生教学特点有哪些呢？第一、名校报考生源多因为在职研究生的进修班是可以免试入学的，这也为很多应试能力差的在职人员提供了良好的学习平台，只要满足高校在职研究生进修班招生条件，就可以随时报名进校学习，所以报考名校的在职人员非常的多，目前国内开展在职研究生的高校包括清华大学、北京大学、中国社会科学院、中国人民大学、复旦大学、武汉大学等等。第二、名校教学资源优势明显名校在教学资源上的优势还是非常的明显的，（1）教学团队比较优秀，名校的研究生教学团队，特别是MBA专业的教学团队，50%以上都是聘请的国外的知名大学的教授和专业人士。（2）教学结构比较优秀，名校开展专业课程的教学在以专业课程教学为主的基础上，加强实践性教学，开展第二课堂，采用多样化的教学模式。（3）搭建良好的信息教学平台，名校都是和国内外知名院校之间合作，共同培养高素质的专业人才，在信息交流上比较前沿。

我个人觉得工作吧。外语出来就是当老师，真的，算了。

课程来主要是哲学方面的自课程，如中西哲学史等，其次是文艺理论的课程，如中国古代文论，西方文论等，相对来说课程比较枯燥，如果不是很有兴趣的话可能很难坚持。还有就是比如审美心理学等课程，也都不太好学。据我所知美学专业中设置建筑美学的很少，因为这个专业性更强。

南安普顿大学学制1～4年不等，每年的十月开学。有些院系和专3339666665业将一个学年分为两个学期，有些院系和专业又将一个学年分成三个学期：秋季学期、春季学期和夏季学期。一个学年包括圣诞节和复活节两个假期。 大学提供从预科、本科到硕士、博士的课 程。该校本科有7个系别，涵盖了150多个专业；硕士研究生课程也同样设有文科、工程、法律、数学、医药健康与生物科学、理科、社会科学等7个系别、40多个专业。为对自己将来有各种不同意向的学生提供了广阔的选择平台。大学下设有艺术、工程与应用科学、法学、管理学、化学、数学、经济学、教育学、社会科学、医学健康和生物科学、电子与计算机科学、地理、海洋与地球研究、政治、心理学、船运学等17个学院。 预科设有文科、管理、人文、法律和社会科学等课程，为想直接进入南安普顿大学或其他优秀大学的学生打好基础，要求高三毕业，IELTS 5.5。英语课程 设有 强化英语课程 和 Pre-sessional 课程其他较受中国学生欢迎的课程有： BEng Computer Engineering（计算机工程）BEng Electronic Engineering（电子工程）BSc Accounting and Economics（会计与经济）BSc Accounting and Finance（会计与金融）BSc Economics and Finance（经济与金融）BSc Mathematics with Acturial Studies（精算数学）BSc Mathematics with Finance（金融数学）BEng Electrical Engineering（电力工程）BEng Electromechanical Engineering（机电工程）BSc Management（管理）LLB Law（法律） MSc Accounting and Finance（会计与金融）MSc Accounting and Management（会计与管理）MSc Finance and Economics（金融与经济）MSc International Banking and Financial Studies（国际银行与金融学习）MSc Finance and Management（金融与管理）MSc Risk Management（风险管理）MSc Economics（经济）MSc Corporate Risks and Security Risks（企业风险与证券风险）MSc International Financial Markets（国际金融市场）MSc Information Systems（信息系统）MSc Management Science（管理科学）MSc Radio Frequency Communication System（无线电通信系统）MA Art and Design（艺术设计）MSc Applied Digital Signal Processing（应用数字信号处理）MSc Microelectronics System Design（微电子系统设计）MSc System on Chip（系统级芯片）MSc Oceanography（海洋学）LLM Law（法律）1、理学学士学位课程（3 年）：专业包括会计与金融、会计与经济学、管理科学、管理科学与会计、管理科学与经济。2、理学硕士学位课程（1 年）：专业包括会计与金融、会计与管理科学、金融与经济、信息系统、国际银行学与金融研究、国际金融市场、管理科学、风险管理。3、MBA（1年）：为刚刚本科毕业的学生而设的 MBA 班无需工作经验。4、为高级经理们设的MBA班（要求有3年工作经验）――为留学生提供机会与英国的在职学生一起学习、交流经验。 有文学院、理学院、社会学学院、医学院、应用工程学院。有关商科的学院有：管理学院、经济学院。管理学院开设的硕士课程有：管理科学和金融硕士 MSc Management Sciences and Finance管理学（pgc-hem） Management (PGC-HEM)管理硕士学 MSc Management国际金融市场学硕士 MSc International Financial Markets国际银行与金融学硕士 MSc International Banking and Financial Studies会计管理硕士 MSc Accounting and Management会计和财金融学硕士 MSc Accounting and Finance人力资源及管理硕士 MSc Human Resource Management市场营销管理硕士 MSc Marketing Management企业风险和安全管理硕士 MSc Corporate Risk and Security Management数字营销硕士 MSc Digital Marketing业务分析和管理科学硕士（BAMS） MSc Business Analytics and ManagementSciences危机管理硕士 MSc Risk Management营销分析学硕士 MSc Marketing Analytics战略创业管理硕士 MSc Strategic Entrepreneurship经济学院开设的硕士课程有：金融和经济学硕士 MSc Finance and Economics经济学硕士 MSc Economics.经济学与计量经济学硕士 MSc Economics and Econometrics金融经济学硕士（一年制） MSc Finance and Economics (1 yrs)知识与信息系统管理理科硕士（kism） MSc Knowledge and Information SystemsManagement (KISM)会计和金融硕士（一年制） MSc Accounting and Finance (1 yrs) 学费（每年不同）：本科课程 9700-22000英镑/年；硕士课程：10000-27000英镑/年；本科预科：8000英镑/年生活费（住宿、饮食、服装、书籍等）：约￡7,500/年基本住宿情况：南安普敦大学保证所有在该大学攻读学位课程的国际学生学习期间的住宿。宿舍分为混合型和非混合型。每间房都配有带语音功能的电话和能与大学相联的网络接口。每个房间都配有洗脸池；浴室，洗手间和厨房为共享。房间根据不同的标准费用从每周80 镑到150 镑不等，包含有电，气费用。宿舍大都与大学主校区很近，步行方便。同时，学校也可帮助学生在校外寻找房屋住宿。 对于将南安普顿大学置于首选、态度认真的申请者，只要在截止日前提出申请，学校保证其在学习期间住在大学提供的学生宿舍里。所有学生宿舍都在步行距离之内，并有大学自己的公共骑车服务，以连接各学生宿舍和大学主校园。学生宿舍以单人房间为主，每间房都装有电话并和大学计算机系统联网。有些单人房间还拥有自己的洗澡间。学校建议所有生活费用包括住宿、饮食、服装、书籍等每年￡6,000-7,000。学校的住宿服务中心也帮助学生租住当地居民房屋。

首先介绍加拿大研究生录取的基本条件：　　1、必须636f707962616964757a686964616f31333335346130拥有学士学位。这是申请加拿大硕士的最基本条件。　　2、拥有语言成绩。加拿大的研究生几乎都不提供双录取，也就是说，在申请者准备申请研究生的时候，就应该具备语言成绩并达到研究生的录取要求。通常情况下，加拿大的研究生录取对于语言的最低要求是：托福550分以上或者雅思6.5以上，其中写作也要求至少4.0或6.0，好的大学还会有更高的要求。　　3、GPA成绩要高。GPA也就是大学成绩的平均分，有的学校也以美制分数(即满分4.0)来表示。加拿大研究生的最低录取标准为75分(百分制)或者3.0以上。一般大学对于大学平均分都会要求在80%以上，而更好一点的大学还会在此基础上要求后两年的专业课成绩要在85%以上。这是因为研究生是协助导师在某一专业领域从事研究工作，所以导师对学生是否具有该专业的知识背景、是否具备相关领域的研究经历非常看重。而对于大多数没有研究经历的学生来说，在校的专业课成绩就尤为重要。　　4、GRE或者GMAT成绩一定要具备，而且还要好。对攻读硕士研究生的申请人，除需通过TOEFL或学术性IELTS外，加拿大的大学一般还要求其通过GRE或GMAT，但这一要求因学校而异、因专业而异。虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求GRE成绩或只是“建议有GRE成绩”，但如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩是体现其竞争性的一个方面，有可能优先被考虑录取。通常对于这些成绩的要求是：GMAT需要550-600以上，GRE需要1200以上。　　其次，很多人在申请攻读加拿大研究生学位中，通常只向自己心目中的专业以及排名高的学校投递申请材料。专家说明，其实这不是明智之举，因为99%的加拿大大学都受国家监督及定期考核，所提供的研究生专业在质量上不存在排名高低、名牌与否等问题；不过，国内学生申请加拿大研究生学位必须要注意几个问题：　　1、申请加拿大的硕士专业一般需要申请人具有相关本科背景，也就是说对于有学士学位的申请人来说，不是什么硕士专业都可以申请的，除了工商管理硕士(MBA)外，几乎所有的加拿大硕士专业均要求申请人是同一本科专业毕业。而且，对于一些特殊专业，即使申请人具有本科专业背景，也不一定被录取;　　2、硕士申请的另一个比较重要的环节是申请文书的准备。申请文书包括个人简历、2-3封推荐信、个人陈述。这些申请文书在申请时同申请人的GPA一样重要，研究生院的注册组会从这些文件中判断申请人在成绩单之外是否有潜质继续这一领域的研究。所以推荐信、学习计划、工作经验及申请者个人特点要能用英语非常专业地表达出来，这是申请成功的关键之一;　　3、加拿大的硕士申请竞争激烈，学校在审核众多申请者的资料时，都会采取“择优录取”的方针，即使再好的成绩也不能保证一定被录取或取得奖学金;　　4、在校期间的获奖经历、发明或曾发表的优秀论文等都会在申请研究生时增加被录取的几率;　　5、申请加拿大的研究生一定要提前申请，因为申请人数众多导致审核时间加长，所以提前半年或十个月以上申请最好，否则只会是耽误时间。最后，并不意味着加拿大的硕士没有被录取的可能，在申请者目前不具备加拿大硕士直接录取的要求情况下，可以通过以下途径来达到攻读研究生的目的。　　目前很多加拿大大学都开设有研究生预科课程，旨在帮助学生完善和提高自身条件，从而申请到意向的研究生专业。这种预科课程不仅包括一些标准化考试(TOEFL、IELTS、GRE、GMAT)的准备，还包括指导申请者申请研究生以及奖学金的方法、学习计划的书写、学习技巧的培养、与导师交流及谈判的技巧、从事了了助教工作需要的基本技能等等，还会指导申请者有针对性的去研究导师的研究课题，重要的是能够给申请者提供课题研究的实习，以增加申请研究生的成功率。　　当然，还会提供申请者与各研究院的录取办公室的人员直接接触，更增强被录取的把握性。研究生文凭课程这种课程大部分是由学院来举办，是介于学士学位和硕士学位之间的“研究生文凭”，也是以就业为主导并强调实际应用的课程，非常适合想去加拿大移民、就业、换专业或者当作跳板过渡申请硕士的本科毕业生和大专毕业生。此类课程一般都受政府认可，并且在北美就业率也非常高。此类课程即可衔接硕士学位，也可针对就业、移民。它相当于硕士的一年级程度，属学历教育，并且也是为加拿大所承认的职业教育。　　学生学完之后可以就业，也可以继续攻读研究生课程。相对而言，研究生文凭课程的录取条件相对公立大学的硕士课程较低，有意移民的人士可凭借“2年文凭+就业+移民”或者“2年文凭+学位+移民”的方案，为移民争取加分。

浙大香港理工大学品质管理硕士招生（http://zju-polyucenter.org/）课程类型： 经营管理 培训对象： 企事业中高层管理人员 培训目的3262356166： 详细内容： 课程特点国内首选的品质管理硕士课程 ；内容涵盖品质管理、人力资源管理、财务管理、工业营销等范围；针对在职管理人员，培养适应WTO规则及未来发展需要的优秀品管人才； 以优秀成绩通过国务院学位办专家组中外合作办学评估。入学条件大学本科毕业；不少于一年工作经验；通过本中心安排之入学英语测试。授课方式每门课程上课时间为42学时，另考试3小时； 周末集中授课方式；双语授课。英文教材，中文辅助资料；一般两年 修毕九门科目:全面质量管理(Total Quality Management)组织与人事管理(Managing Organizations and People)战略管理 (Strategic Management for Executives)六西格玛及品质管理技术 (Six Sigma and Quality Management Techniques)管理人员会计实务 (Accounting for Managers)当前质量管理课题研讨 (Contemporary Issues in Quality Management) 研究方法 (Research Methods)国际商业物流 (International Business Logistics)ISO 9000及国际质量认证 (ISO 9000 and International Quality Standards)↓完成论文，并通过论文答辩↓品质管理理学硕士学位

教育学考3361303036研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。教育学考研发展自1977年恢复研究生入学考试之后，教育学考研经历多次改革。总体来说，1997年至2007年之间的教育学考研是以政治、英语、教育学专业课一和教育学专业课二的形式而存在的。2007年至2012年之间，教育学由原来的各个学校自己命题转为全国统一出题，即出现了政治、英语和教育学基础综合311的考试形式而存在。自2012年开始，教育学考研又出现了专业课各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，即，有60余所学校自主命题。教育学考研的相关考试内容：教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。教育学考研专业课初试有无考试大纲：有教育学考研专业课参考书目：《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社；《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社；《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009 年版；《中国教育史》，张传燧，高等教育出版社；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社；《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社；《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社；《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2009 年版；《外国教育史》，高等教育出版社，贺国庆等主编；《中外教育史》，王晓华，叶富贵主编，北京：首都师范大学出版社，2007；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社；《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社；《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社；《学与教的心理学》，皮连生，华东师范大学出版社，2009年版；《教育心理学》（第一版），莫雷主编，教育科学出版社，2007年；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社；《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社；《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社。同时建议阅读参考书的时候根据自己的情况安排一定的复习顺序。教育学考研初试专业课考试科目教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法教育学考研复试考试内容· 笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。· 笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。· 录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。教育学考研主要就业方向高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者

目前我们可以选择的主流读研方式还剩下三种，具体介绍如3363393731下：1、全日制研究生(普研)：这种读研方式需要脱产学习，所谓脱产就是脱离社会岗位，全身心投入到学习当中，全日制研究生可选择的专业很多，涵盖了学硕和专硕两方面，是目前最为主流的读研方式。2、非全日制研究生：这种读研方式报考流程跟全日制研究生一样，但由于是在职教育，所以它读完之后毕业证书将会注明非全日制字眼，但是含金量和全日制研究生一样高。3、同等学力在职研究生：这种读研方式属于国民教育系列，大家读完之后学历不会有所调整，但通过申硕考试之后可以拿到研究生学位。以上几类研究生都是如何上课的?全日制研究生就不多做介绍了，因为它上课方式跟大学差不多，具体看学校安排。非全日制研究生考生一般都是隔周周末上课，大家需要到院校规定期限去院校学习。同等学力在职研究生上课方式比较多，可以分为面授和网络课程两种，面授是采用隔周周末或者节假日上课，而网络课程大家可以在任何有网络的地方上课，但有一点，由于网络班没人监督，参加这种课程的考生一定要有自制力，有些人总是做一些自欺欺人的事儿，最后参加申硕考试一败涂地。总结：现如今读研渠道有三种，非全日制研究生和同等学力在职研究生都是利用闲散业余时间上课的不会耽误大家工作，而全日制研究生需要脱产学习，会占用大家三年左右的工作时间。官方电话官方服务官方网站二建征文二建必刷卷消防新成绩造价考情课bim工程