研究生导师是讲师好吗

首先，你得知道一点如果你能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。 很多人都有体会，当你联系了导师，还是很多老师都会跟你说“先参加考试吧，分出来再说”，因为首先你必须得达到该校该专业的复试线。 其次，还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 而且，说实话，考研最终录取并不是取决于导师，而是研招办。即使你通过关系认识某导师，该导师也愿意收你。如果你最后的总成绩不理想，导师也还是没有办法收你的。 另外，其实现在大部分高校，选导师都是采取双向选择的方法，因为毕竟是僧多粥少嘛，所以你联系导师不是走什么后门，而是要让老师知道你的特色和专长，了解你，因为就算是上分数线的考生可能是导师招生名额的几倍，那老师凭什么招你而不招收别人呢，很重要的是你个人的能力，而很少是看重分数比别人高的。所以有人建议你先联系导师没有错。但是，即使是你最终被该校录取，也许不一定会跟你联系过的导师做研究也说不准。因为在你选择导师的同时，他也在选择你。 最后，不管怎样，只要你被录取，那么就一定会有一个指导老师的。只不过，也许该导师的研究方向是不那么热门的、不是你想选择的研究方向而已。反正你也不用担心，因为这些人既然能当导师，指导我们都是绰绰有余的。 所以，楼主没有必要为这个问题太过纠结，还是把时间和精力多花在复习上为好哦！要知道在考研中，成绩才是硬道理啊！如果两人分数相同，A来自211，B来自普通二本，那么会不会出现优先录取211学生的现象呢？

因为老师也是属于学生的长辈，他们的位置跟父母的位置是一样的。所以研究生的家长见导师的话也是非常正常的现象，毕竟是长辈之间的交流。而且也不违反任何的规则和规定。研究生家长叫老师好吗？非常的好呀。毕竟老师也就是叫导师，人家带领你去做各方面，然后你是比较优秀的。

看你要读博士还是硕士，读博士的话，导师还是挺重要的，一个认真负责的导师会让你读博变得容易一些。但是如果读硕士的话，导师就不重要了，只要他能让你顺利的毕业，并且你能找到你满意的工作就行了。那我开始在选择的时候怎么判断他是不是负责啊？其实一般来说牛x的老师不会怎么管学生，因为老师每天都是很忙的，对学生管得多也未必是好事，就像我现在的导师，管得太多了，让人感觉透不过气了。所以老师负不负责起是也就体现在他能不能给你一个可以的研究方向，你能做一些事情也就是了。如果老师什么都不管，不给你安排什么事情的话，还是比较悲催的，不过这样的情况可以通过自己找导师谈话聊天什么的解决。所以其实一般选择导师也就是看导师的简介，看他的研究方向，课题什么的，要了解导师是不是负责，就只有从他们的学生那些地方了解了。但是以我目前为止的经验，如果你不是对科研有特别高的追求，导师真的不重要，读个硕士就是为了找工作罢了，硕士毕业去到单位上好些东西也还得重学呢，如果导师每天都找你问话，催你，这样你也受不了吧，所以我觉得还是找一个正常的导师就是了，不要一点不负责，也不要管得太多就行了。应该来说很多老师都属于这一类。

人品是最重要的，选择一个错误的导师恶心你三年。1.你要找机会和他的学生聊聊。老师推荐其他老师，是很不靠谱的，如果两个人蛇鼠一窝的话。。。但从他的学生嘴里得到的导师信息，一定是真的，他们没有骗你的理由，如果是好导师他们一定会拉你的，如果导师人品很差，他们一定会把你推出坑的，同龄人，不会希望悲剧重演。如果一个导师的学生骂自己的导师，你还感选吗？2.从老师的嘴里了解。在选导师前肯定会和导师谈谈。谈什么？不要谈兴趣，梦想之类的，那些太虚了，你了解不到实质性的东西。要知道极品老师是在各方面都很极品的，问以下问题你就能了解到你导师是什么样的人了，因为如果他亲口骗你，以后见你面子上会挂得住吗（1）实验室有延期或者没有毕业的人吗？有，你还敢选吗？没有，是应该的（2）研究生的工资会按学校的要求发吗？不按要求发的，基本上就是极品了，多发就可以给这个导师加分了（3）实验室的作息。平常周六周日还要去实验室吗？晚上还要去实验室吗？节假日正常放假吗？如果一个老师要求学生没事早8点，晚9点也要在实验室，周六也要去实验室，国庆只放3天假，清明不放假，你敢去吗？基本从以上三点就可以判断一个导师人品如何了

硕导是每个学校自己评的,门槛是每个学校定的,一般学校是规定副教授以上的职称才可以参评硕导,而且不是到了副教授就可以评上硕导,还要有手上有比较大的可以指导硕士的课题以及资历等要求,你想连副教授都不一定评的上就算放开让讲师去评能评上吗?当然也有例外,比如刚毕业的博士研究生一出来没资格评副教授,初定职称为讲师,但是科研非常厉害由于有博士学位的关系是可以评上硕导的,一般硕士或者本科的讲师在实际中是不可能的

首先要说的是，我的好不一定是你的好。某一类人肯定是适合当老师而不适合干行政的。当老师人际关系简单，不用花精力在这方面。只需要一门心思做好自己的事即可，多数情况下面对的是事而不是人，在中国太不容易找到这样的工作了。对于一个做事的人来说，“考核、听课、评比、还要写论文拉，做科研拉”，都不是问题。他可能觉得这比搞人际关系更容易。有一个观念要纠正一下。在当前的我国，教师并不比教职工更有面子。行政人员在学校里的地位类似于公务员在社会中的地位，理论上来讲，他们是服务于教学服务于的，但，由于他们对教师对具有管理作用，所以，他们的实际地位是高过教师的，“公仆”这种称呼只适用于意淫。想必你也看过许多许多关于大学衙门化的现象。大学教授竞聘处长这种事是普遍现象而不是个别现象。说到待遇，一般行政人员的收入并不高，但高校教师的收入同样不高。行政人员拿教师的平均收入。另外，行政人员也一样要考核。如果说到工作压力，我个人认为教师工作压力大过行政人员。教过书才知道教师的噩梦是啥。……………………………………………………………………也许普通人读到硕士博士是一件不容易的事，但普通大学里的教师们除了可以因此自命清高之外，并不能带来真实的实惠。因为换个角度也可以这样理解：他除了会读书甚至不会安装一个插座，这世界上不容易做的事不仅仅是读书。正因为教师们自身的“综合”素质不像想象中的那么高，与他们离得很近的行政人员不尊重他们也就是意想之中的了。把行政人员类比公务员并不是太恰当。因为真正了解公务员的都知道，普通公务员的压力也不小，现在对公务员的约束很多。而学校里的行政人员完全不存在这方面的情况。如果要说个人发展，个人认为两种工作差不多。还是看个人。最后要说的是，以上我所说的都是普通教师、行政人员和公务员。所以收入方面无论教师还是行政都不理想。当了领导就另当别论。另外，从教师转行干行政比较容易，但从行政转行干教师则基本没戏。教师的压力？呵呵，仅举两例：一是总做迟到或者找不着教室的噩梦，这个不做教师是真的不能体会，像听笑话一样。二是现代教师不可能一本书上多少年了（也许基础学科可以），继续教育压力、与家人休息时间不同步（备课改作业什么的，目前这个还是个良心活，可以不干）等等。

能选导师说明是保研或者考的还不错，处在分数线边缘的人表示只要有老师要就行，而对于调剂的学生来说扑通一声跪下，只要有老师要，我什么专业都能学！如果你不知道该选什么导师，可以先分析一下各年龄段老师的优缺点。40岁以下：如果导师年龄35岁以下，你很可能是你导师的第一位学生，导师在经验上可能没有年龄大的导师有经验，但优点在于年轻导师会非常尽职尽责，非常热心。这主要是因为他们面临着发论文，评职称的压力，同时是否培养出合格的研究生也是他们的评价标准之一。因为面临的压力大，就会把这种压力转到学生身上，对学生的要求比较严格，但是学生的确能得到很好的锻炼，可以在短期内发表比较优秀的论文！40~55岁：处在这个年龄段的老师，也算是在学术界摸爬滚打了许多年，事业处于稳定期，已经不再需要为生计或者保住工作职位而发愁，在学术界也有了一定的人脉积累。这个年龄段的老师是最理想的导师，他们经验丰富，你走过的路他们曾经都走过，无论是在生活上还是在学业上都能提供帮助。55岁以后：超过60岁的老师，基本上都不会再亲自做研究，要么就已经到了管理层，要么就是等着退休。到了快退休的年龄，野心也没这么大了，心思不会完全放在学术上，在许多事情上也没有这么热心，但是只要你有想法，有要求，他们大多还是愿意帮助的！如果你选择年龄比较大的老师，有许多杰青，院士等学术大牛，好处是你不用担心课题组钱的问题，除此之外可以利用老师的人脉给你推荐一个比较好的工作。当然这只是一个大致的分类，因为每个人的差异都非常大，在选导师的时候，也不要过分的注重头衔，有许多老师很厉害，但是却不会指导学生，最重要的是在选择导师时要记住人品比学术能力更重要。

楼上可能没面试过吧，纯属想象。推免的时候，老师其实最关心的不是你的专业能力。你能获得推免资格，根据你的学校和专业排名，专业能力已经可以判断了，根本不需要再问。即使问，也只是为了打开话题而已。在老师眼里，本科生能有什么专业能力呢，不过是一点课本知识而已。老师其实最关心的是和老师自己有关的问题。1，你为什么要上研究生？你的成绩好，就业也不是问题啊！2，你为什么来报我的研究生？那么多老师可选呢！对本校的推免生，一般还会问：3，你毕设老师选的是我吗？4，你什么时候能进实验室帮忙干活？这些问题，要热情回答，但也不要太过了。说个太过的例子。我们曾经遇到过一个武汉大学的推免生过来，女生，问她为什么要到我们学校来，她说本科时候就想来，但没考上，所以拼命学，获得保研资格，再来。我们都很感动，就想要了（我们是一个课题组，用谁的名额都可以）。但就这个话题接着聊下去，发现这个女生成绩非常非常好（专业排名第一，而且聊起专业来，确实了解的很透彻），她如果去报清华的相同专业，基本上也是板上钉钉的事（我们这里也不错，但要说比清华还好，你信吗？），她还考了GRE和托福，成绩也非常好，拿到国外奖学金也是大概率事件。我们判断她最后拿到offer后，不来的可能性极高，那我们收推免生的一个名额就浪费了。最后稳妥起见，就收了另一个比较四平八稳的。看见了吧，老师是从自己角度问问题，而不是从学生角度考虑的。你以为他会问你专业，实际上他是担心自己的名额和自己的课题。

如果你想搞研究，请选B老师；如果你想提升学术能力，请选B老师；如果你不想毕不了业，请选B老师；如果你只想混个毕业，靠老师影响力找好工作，请选A老师。从对以后的职业有利的角度来说，请选B老师。你以为A老师可以给你推荐好工作，异想天开而已。平时都不管学生，自己忙自己的，毕业了快滚蛋了还会给你什么好处吗？一般这种老师都是站在自己立场上考虑问题的。试问他平时为何这么忙，因为在为自身利益奔波呢，哪顾得上你们这些学生的情况。选A导师只有一个好处，在学校办事好说话，方便。反观B老师，实力不容小看，况且尽心帮助学生研究，虽然影响力不够，但研究生期间我们不就是为了学到的东西吗？ 如果只为了找个好靠山，那以后靠山不灵，你怎么办？靠别人不如靠自己，只有自己能力强了，好工作才会来找你。我反复对别人强调我的经验，研究生选导师一定要选让你学到东西的，而不是表面上强势的。最后祝你一切顺利！