研究生大纲心理学

vip考研为您解答在学术型研究生考试中，心理学专业课是全国统考，也就是全国试题都一样，加之心理学的神秘面纱，两个因素导致心理学越来越热，竞争也就越来越激烈，要想考到自己心仪的学校，必然要费一番周折，考生最好从三月份开始着手准备，四到七月进行第一轮复习，八月、九月进行第二轮复习，十月、十一月第三轮复习，十二月则开始背诵。　　详细的复习方法如下：　　1、三月份着手准备要用的参考书，心理学考研包括6科，分别是普通心理学、实验心理学、测量心理学、统计心理学、教育心理学、发展心理学，另需要一本上一年的心理学考研大纲，因为教科书里的一些章节不会考到，可参看大纲选择性复习。因心理学没有统一教材，市面上教科书较多，要选择比较权威的几本去读，而且每科不能只买一本。　　2、四月份开始复习普通心理学，这一科在考研里占100分，比重最大，而且考点会很细，一定要认真复习。建议选择彭聃龄老师的普通心理学和梁宁建老师的心理学导论，第一本书是权威，第二本书估计是这两年出题老师的参考书，其配套习题集里的原题经常性的在真题里出现。　　3、五月份学习发展心理学和教育心理学，这两科一共占70分。可参考陈琦、刘儒德老师的当代教育心理学和林崇德的发展心理学。　　4、六月份复习实验心理学，这一科占60分，而且是考研中的难点，大家一定要下苦功夫学会，近几年经常会有一道30分的论述题是实验心理学，在这一题上失分的人很多，一般把分数拉开的就是实验心理学。教科书中郭秀艳的实验心理学很好，另外也可参考杨志良的书，朱莹书的前几章需要看一下。　　5、七月份复习心理测量学和心理统计学，这两科占70分，对文科生来说，心理统计学可能会有一定难度，不仅知识点多，而且需要公式和计算，往往使人有放弃的欲望，其实这一科是最容易得分的，在大题中统计学的题要么是10分全得要么全丢，而且心理统计学入门难进门容易，要有一定的耐心。而心理测量学知识点偏少，对于一些著名的测验，需要记忆。可参考张厚粲的心理与教育统计和戴海琦的心理与教育测量。　　6、八月份进入第二轮复习，这个月可复习普通心理学、发展心理学、教育心理学三科。　　7、九月份复习心理统计学、心理测量学以及实验心理学。要随时注意当年的考试大纲，根据新大纲查漏补遗。　　8、十、十一月份重点做题，结合习题进行第三轮的复习。有两份题必不可少，一是真题，需认真研读真题。二是梁宁建心理学导论的配套习题集，这本书里的原题经常性的出现在真题里。其他的可去市面上选择一些适合自己的题。　　9、十二月份重点记忆知识点，最好有自己的一套记忆方法，例如串联记忆法，可起到事半功倍的效果。　　10、一月份就要考试了，这个月剩余的几天可重点记忆重要知识点，有时间的话再过一遍书。

你好！心理学考研不用学习SPSS，但是等你考研成功后读研时要用。心理学考研的科目有：1.心理学专业课是全国统考的。一共六门课，总分300分，分别如下：（1）心理学导论 100 分（2）发展心理学、教育心理学 70 分（3）实验心理学 60 分（4）教育与心理统计学、心理测量 70 分2.非专业课包括：政治和英语。 心理学统考书目推荐---摘自psybook心理学论坛（1）普通心理学《普通心理学（修订版）》　彭聃龄　北京师范大学出版社，2001年版 ★PSYBOOK: 彭聃龄这本比较权威，而且十分重要，可以说普心决定成败。毕竟普心占了三分之一的分值！ （2）实验心理学《实验心理学》　杨治良　浙江教育出版社，1998年版　《实验心理学》　郭秀艳　人民教育出版社 ★《实验心理学》 朱滢 北京大学出版社 ★《实验心理学》 孟庆茂、常建华北京师范大学出版社，1999年版PSYBOOK:极力推荐郭秀艳这本，按大纲章节来细看，可以多投精力！其他可以配合，作为补充，提高自己的能力来看。实验心理学只看一两本书是不够的，因为没有哪一本书能够完整地覆盖大纲内容 （3）发展心理学《发展心理学》　　林崇德　 人民教育出版社，1995年版 ★PSYBOOK：林崇德这本作为主要的看，注意横向和纵向线索的整理，PSYBOOK之后会有发展心理学相关学习线索的的讲解和说明。 （4）教育心理学《教育心理学》　　　冯忠良 人民教育出版社《当代教育心理学》　陈琦刘儒德 北京师范大学出版社 ★PSYBOOK：按心理学考研大纲来梳理知识点看，两本书互为补充。 （5）心理统计《现代心理与教育统计学》　张厚粲　北京师范大学出版社，1993年版 ★PSYBOOK：重点看张厚璨的统计学，这一本基本足够。统计可以和实验心理学配合一起看，注意理清脉络，多做练习，反复领会。 （6）心理测量《心理与教育测量》　戴海崎　暨南大学出版社，1999年版 ★《心理测量学》　郑日昌　人民教育出版社，1999年版《心理测量》　金喻　华东师范出版社 PSYBOOK：着重看前两本，推荐戴海琦这本，内容比较详细，与大纲比较吻合，作为主要参考书目；郑日昌内容相对较简洁，不是太全面，但看起来相对轻松。 希望我的解答能帮到你~！祝你好运~

这个问题可以具体分为几个部分回答1.考试内容好考吗2.目标院校好考吗3.复试难度好考吗4.对于我的基础 某某院校好考吗 等n多情况 1.考试内容好考吗总所周知 心理学考研分为学术和专硕 学术大部分院校考试内容少 、考的深，专硕大部分院校考试内容多 、考的浅。针对不同院校的考试内容，有不同的应对策略，不管是学术统考还是学术自命题，还是专硕自命题，只要掌握了不同院校的考试侧重点和复习方法，相信你可以立于不败之地，这也是考研的根本所在，具体院校的科目书单和复习经验可以单独咨询勤思老师。2.目标院校好考吗在考研院校里面可以分为三类院校心理学强 院校也强心理学一般 院校强心理学一般 院校一般的院校据勤思统计，全国 一共有心理学招生院校140所，其中招生学硕院校108所，招生专硕院校97所。院校分数线从331-400不等，你考的目标院校的位置、学校层次、心理学师资水平都会决定这个院校的难度，所以要充分了解好自己目标院校的招生人数、分数线、录取人数才可以哦，不清楚的可以直接问我就可以。3.复试难度好考吗很多学生跟老师说 ，老师我四六级没过，老师我不是本专业的，老师我之前没有学过心理学巴拉巴拉。其实你们要看的是初试只看成绩，不看其他的。而复试，不是说只看某一个因素，如果你本科不好，但是英语很好，或者有其他别人没有的点 ，都是你的优势。咱们要善于发挥出来自己的优势，而不是把自己的弱点和别人的强项比，那么永远你都找不到自己的位置。4.针对我得情况，某某院校好考吗？很多成功的学长学姐的经验里经常出现一句话：选择大于努力，就是你的实力和未来规划，一定要和你现在选择目标院校的区域，难度和专业方向相匹配。不盲目屈从，选择热度高或者看起来好考的院校，如果你觉得一开始也很难清楚自己的实力，老师也建议你可以先开始复习，按学术统考或者专硕的大纲书单走，这样你的实力越强，你能选择的院校范围才会越大，如果一味要定院校才开始，那么很可能发生定的太高，你怕考不上，低的你又不甘心的情况，具体可以咨询勤思的顾问老师进行私人定制的院校推荐和复习规划呀。郑老师 勤思校长在线咨询郭老师北师教育学教授在线咨询王老师勤思统计王在线咨询田老师原北语人文院长在线咨询查看更多官方服务官方网站勤思课程在线咨询心理学考研教育学考研

你可以去免费考研论坛..那里有详细的心理学考研大纲

西南大学是统考的，统考大纲大概10-11月出来吧

看你报考哪所大学的研究生的心理学，每个学校的招研究生的条件也不一样，报考前最好进行咨询。举例：天津师范大学：报考条件一.报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，可按本科毕业同等学力身份报考，报考学术型硕士研究生的考生报考专业须与毕业专业相同或相近。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。扩展资料报名研究生所需的注意事项：报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点指定的地点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。根据教育部相关要求，应届本科毕业生应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；我校规定的艺术类专业考生（美术与设计学院下的专业）应选择天津师范大学报考点(报考点代码:1235)办理网上报名和现场确认手续。其他考生（含工商管理、公共管理等专业学位考生和其他专业的往届本科毕业生）应选择户籍或工作所在地报考。在本市参加考试的往届本科毕业生（我校规定的须选择天津师范大学报考点的艺术类专业考生除外）现场确认时须提供本市户籍证明或在本市工作证明，提供虚假证明信息的，一经查实，将取消考试、录取资格。参考资料：天津师范大学—研究生院

全国硕士研究生入学心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效的测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。心理学统考的设定是由2007年开始的，经过这两年的实施，大家对心理学考察的内容有了一个大概的了解。当然面对这么多知识点难免会有一头雾水的感觉，特别是对于跨专业考心理学的考生来说。 心理学专业基础综合考试涵盖了包括普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等众多学科基础课程。从08年的考试大纲我们可以看到，普通心理学占总分300分中占三分之一，是重头；发展教育学占到了70分，实验心理学占60分，占总分的1/5；心理统计与测量占了70分。对于如此繁杂的学科专业应该如何来进行有效的复习呢？ 重大纲 从2008年的大纲中我们可以判断出，心理学史的考察已经被淡化。这一科主要是要关注几个重要的心理学上的流派即可；而心理学产生的历史背景则不需掌握。但是作为要报考心理学系的考生来说，即使不需要把这部分背得烂熟于心，但作为了解仍是必要的。知识面广对于解答综合题时是一个极大的优势。比较07年和08年的大纲大家可以很容易就发现两年大纲的差别，基本上重点的必须掌握的知识点大纲中都已经包含，并且大纲中没有提到的知识点并没有对其考查。所以，大家一定要认真对照大纲来进行系统和深入的复习，这样才能为打好扎实的基础做准备。 重基础 心理学统考中选择题占的比重一直较大。其用意就是要考察大家的基础知识掌握的程度。所以，心理学专业的考生一定要注意这一点，注重基础进行扎实的复习是关键中的关键。如何保证复习到每一个细节？需要在复习中仔细、细心、耐心，不能漏掉一些重要的、基础的问题，包括基本概念、基本理论都要掌握，但是也不一定要面面俱到，肯定是需要有所侧重，关于各门课的分析在专业辅导班上由专业的辅导专家为大家做深度的剖析将会更利于考生迎考复习，比如大师教育。 对跨专业考生的一些建议： 1.对非专业的学生，需要加大力度，笨鸟先飞。距离09年的考研虽然说还有足够长的一段时间来准备。所以，基础较差的跨专业考生要比一半考生提前迈一大步，慢慢拉大与别人的竞争距离，使自己的劣势梦娜满转化为优势。 2.跨专业考生不要有过重的思想包袱，实行统考后，对非专业学生，应该说是利大于弊。首先它控制了暗箱炒作漏题等对专业学生甚至本校学生有利的非专业学生觉得不公的事件。我们广大考生在初试之前所要做到的事情是尽自己最大的努力，按照教育部给出的心理学基础考试大纲，做好基础复习，跟原来各院校、各研究生招生单位自主命专业课试题的情况相比，考生应该压缩目标院校、目标专业收集相关个性化信息的时间用来做统考分析。而我们对目标院校目标专业的个性化的了解，也不能放松，这集中体现为初试之后，我们在复试之前这段时间拿出来集中了解目标院校、目标专业的个性化学术信息，做是要做，只是时间安排不一样，所以说大家在专业课复习方面，战略规划做出适当的调整。 3.对于非专业学生来说，只是自己看书可能会有一些困难，确实需要报辅导班的同学可以选择一些专业课辅导班。这样专门老师的指导不仅可以起到画龙点睛的指点作用，同时由于付费心理，也可以激励自己更加努力地用功。 推荐参考书： 普通心理学主要是要参考北师大出版社出版的，作者是彭聃龄《普通心理学修订版》。叶弈乾《普通心理学》华东师范大学出版社，发展心理学大家主要参考两本书，一本是人教版出版的朱智贤的《儿童心理学》和人教出版的林崇德的《发展心理学》。教育心理学主要参考人民教育出版社的冯忠良先生的《教育心理学》，还有北师大出版社出版的，陈琦和刘儒德的《当代教育心理学》，《实验心理学》。 主要参考书目如下： 郭秀艳《实验心理学》，朱滢《实验心理学》北大出版社。 张厚璨《现代心理与统计学》，北京师范大学出版社。 王孝玲 《教育统计学》华东师范大学出版社。 戴海琦 《心理与教育测量》，暨南大学出版社，郑日昌的《心理测量学》人民教育出版。 最后，祝愿所有09年统考专业的考生一路走好！ 信息请访问：新浪考研频道 考研论坛 考研博客圈 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。发展心理学 人教版出版的朱志贤的《儿童心理学》和人教出版的林承德的《发展心理学》 教育心理学 人民教育出版社的《教育心理学》，北师大出版社出版的，陈奇和刘永德的《当代教育心理学》， 实验心理学 书华、张学民《实验心理学纲要》，北师大出版社，董奇《心理与教育研究方法》，北师大出版社，朱赢《实验心理学》北大出版社。 心理统计 《现代心理与统计学》张厚璨、徐建平，北京师范大学出版社。《教育心理统计学》张敏强，人民教育出版社，第三本是《心理与行为科学统计》，甘怡群，张铁文、北京大学，《心理与教育测量》戴海琦，暨南大学出版社。郑曰昌的《心理测量学》人民教育出版社 普通心理学 北师大版，《普通心理学》

大纲在我空间里：你去复制嘛（太多了，回复粘贴不了）http://hi..com/oizgc/blog/item/82b691d119e53d3f960a16d4.html2010浙江师范大学心理学考研科目：①101政治②201英语一或203日语③312心理学专业基础综合考研参考书：心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。 一般推荐参考以下书籍： 1、普通心理学 彭聃龄主编：《普通心理学（修订本）》，北京师范大学出版社，2001年版 孟昭兰主编：《普通心理学》，北京大学出版社,1994年版 2、 发展与教育心理学 ①发展心理学 林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社，1995年版 朱智贤著：《儿童心理学》，人民教育出版社，2003年版 ②教育心理学 冯忠良、伍新春等著：《教育心理学》，人民教育出版社，2000年版 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1997年版 3、心理统计与测量 ①心理统计学 张厚粲主编：《心理与教育统计》，北京师范大学出版社，1993年版 ②心理测量学 郑日昌等著：《心理测量学》，人民教育出版社，1999年版 戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社，1999年版 4、实验心理学 孟庆茂、常建华编著：《实验心理学》，北京师范大学出版社，1999年版 杨治良著：《实验心理学》，浙江教育出版社，1998年版 《实验心理学》 郭秀艳 普通高等教育出版社

　　一、普通心理学　　1．《普通心理学（修订版）》 彭聃龄 主编　　大多数同学复习考研心理学都是从普心开始的，我当时买的第一本书就是彭聃龄老师的《普通心理学》。这本书的优点之一就是权威性，很多心理学真题都是出自这本书的例子。复习考研期间，这本书是要反反复复看好多遍的。　　2．《心理学与生活（第16版）中文版》 [美]格里格，津巴多 著，王垒，王甦等 译　　我认为作为心理学的第一本入门书，它的趣味性与知识性同样重要。所以，我建议刚开始复习的同学，如果感觉到看上面那本普心有点困难的话，可以从《心理学与生活》入手。这本翻译过来的外文教材，可以说给读者展示了当前心理学发展的一个全貌，同时可以让读者感受到学习和研究心理学的有趣之处。　　3．《普通心理学》 孟昭兰 主编　　这本书是彭聃龄老师的教材的很好的补充，每年的考研真题中总有几题所考的知识点是彭的书中找不到的。　　4．《心理学导论》 梁宁建 主编　　有传言梁老师是出题人，但是消息不知道是否准确。但是这本书确实是非常不错，写得很详尽，可以作为进一步复习普心时加深理解的教材。　　二、发展心理学　　学会自己有线索的去看书。 第一遍是按照年龄来做的，第二遍是按生理、言语、认知、社会技能、道德、自我这几个专题进行总结的。这样我在看第二本书的时候，就在我的笔记上适当的位置做补充。发展的复习其实很有意思，因为经常可以联想到自己或是熟人在发展过程中的一些现象。　　1．《发展心理学》 林崇德 主编　　林老的这本新版的发展心理学比起蓝色封面的旧版，在排版上可读性强了不少。涵盖了大纲要求的大部分内容。　　2．《儿童发展心理学(修订版)》 刘金花 主编　　跟第一本书不同的是，这本书不是按年龄分章节，而是根据主题分章节。这本书在后期自己复**结的时候比较有用。　　三、统计心理学　　前期的重点在于理解，在理解的基础上再去记忆公式和统计方法。当然统计的题还是要做，在理解完每一章的统计思想后，需要把这一章的例题和课后习题做一遍　　1．《现代心理与教育统计学》张厚粲，徐建平 著　　张奶奶的这本书，深度以及广度基本够考研复习用了，又是一本经典教材。　　2．《心理与行为科学统计》 甘怡群 著　　北大的这本统计书在讲解统计基本思想这方面非常出色，是统计入门的极好资料。但是，如果学统计只看这一本是不够的。　　3.《多因素实验设计的方差分析》 舒华 著　　这本书专门针对方差分析，讲解非常有耐心，体系清楚。　　四、测量心理学　　1．《心理测量学》 郑日昌等 著　　这本书相对来说比较简单，同样适合入门。Ps他是我们勤思考研测量的讲课老师哦　　2．《心理与教育测量》 戴海崎，张锋，陈雪枫　主编　　内容上更全面，而且深度要大于上一本。　　五、实验心理学　　在看完这些书的时候，可以根据大纲把重要的几个实验做了一个总结，最好详细到包括实验的变量、设计以及统计方法等。另外，如果能写几个实验设计报告。这样我们就不用担心最好的一道实验设计题了　　1．《实验心理学》 朱滢 主编　　我觉得这本教材会让人爱上心理学实验，让人有种做研究的憧憬。某些部分比较难，需要多看两遍才能理解。这本书能够让我们对基础心理学研究有一个初步的理解。实验设计那块讲的非常的好。　　2．《实验心理学》 郭秀艳 著　　但是根据很多同学的经验，这本书比较基础，可以作为入门。　　3．《实验心理学》 张学民 著　　张老师的这本书可读性较差一些，但是内容很丰富。要读懂这本书需要一些其他的辅助，比如百度。　　六、教育心理学　　教育心理学的理论比较多，可以与其他的科目结合起来复习。比如把主要的学习理论要与发展与普心中的相关理论结合着看，并且总结相同的流派在不同的学科中侧重点的不同。另外，如学习动机的理论，可以与普心中的动机理论一起复习。　　教材：　　1．《当代教育心理学（第二版）》 陈琦，刘儒德 主编　　这本书个人感觉写的非常好，排版也很人性化，不愧是讲教育的书。　　2．《教育心理学》 冯忠良等 著　　这本书比较老一点，体系与上一本不太相同，两本书各有长处。