研究生毕业留校的条件

本科生现在不可能有留校任教的机会。现在大学教师的最低要求是硕士生，甚至是博士3431363036生才会录取，一般硕士毕业的人只能先从辅导员做起，或者教专科院校。国家产业转型、教育改革。本科毕业的学生在本科任教是不可能的，水平太低，不能满足学生的要求，本科取消了清考，对老师的质量要求加大，没有足够的知识支撑是没有机会的。扩展资料：人民网：取消清考，强化师责日前，教育部密集印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》和“新时代高教40条”等文件。教育部要求，要加强课堂教学管理，要结合办学实际修订本科人才培养方案，新方案要从2018级学生开始实施。文件还要求，要严格考试纪律、严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。针对“玩命的中学、快乐的大学”现象，教育部部长陈宝生在今年6月底的新时代全国高等学校本科教育工作会议提出，对中小学生要有效“减负”，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度，合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性，激发学生的学习动力和专业志趣，把“水课”变成有深度有难度的“金课”。教育部部长陈宝生指出，本科教育在高等教育中体量规模最大。全国1200多所本科院校在校生中，本科生与研究生比例是8：1，毕业生中本科生占比87％。陈宝生直言：“我们常说百年大计，教育为本。对于高等教育，我们可以讲：高教大计，本科为本；本科不牢，地动山摇。”教育部部长陈宝生还特别强调教师的评价问题,他认为一些学校在评价教师时，唯学历、唯职称、唯论文，这样的“指挥棒”不利于激发教师教书育人的积极性。日前，教育部密集印发多项文件，要求进一步修订完善教师评价考核制度，把教学质量作为教师专业技术职务评聘、绩效考核的主要依据，在教师专业技术职务晋升中施行本科教学工作考评一票否决制。教育部部长陈宝生表示：“不抓本科教育的高校不是合格的高校、不重视本科教育的校长不是合格的校长、不参与本科教育的教授不是合格的教授。”广州医科大学教务处处长李建华在接受本报采访时表示目前本科教育质量之所以下滑，一方面是扩招后本科高校生源质量降低，另一方面是高校的资金、师资等资源投入跟不上。针对这种现象，日前教育部印发的系列文件要求，强化教师教学主体责任，要制定教授给本科生上课的专门管理规定，确保教授全员给本科生上课。参考资料来源：人民网-取消清考，强化师责

硕士研究生想留校的话，如果学校是重点大学，基本是不可能了。因为学校都有硬性版规定，想通权过关系的话很难的。所以想留校的话，就继续考博吧。在读硕士阶段，一定得多发表文章，级别越高越好，这一点非常非常重要的！！！如果有可能的话，跟着导师参加一些科研项目。就算不能留校，找工作也会容易很多的！

这个问题最好去问辅导员老师，他会给你恰当的答案，前提是这个导员诚实回答，再者，留校待遇绝对不会太高的，做好心理准备。主要是看学校和自己，最好有突出成绩的，留校有可能。

留校的情况有两种：在学生会工作时表现很好，大四的时候学院管理方面的领导对你影响很好，并且需要补充新的学生辅导员之类的时候就会找你，问你留不留校，留的话一般先工作两年。然后直接保送读研究生，这样上去的人好像一般都混的很好，研究生毕业了读博士应该不难。研究生阶段成绩很好，其他方面表现也很好；或者你的导师很NB，说话有分量；再或者你跟着导师做的某个项目正在进行并且比较重要，你在其中有很重要的作用的，一般就直接继续下去了，并且以后肯定能读个博士出来。上述第2点其实就是说你的成绩足够好就可以了，你一路读到博士毕业的话，在那个学校也呆了10年了，那些人脉随随便便也可以让你留校了吧，到时候可能自己要走人的居多了。大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称。包括全日制和在职学习两类。通常指在校生，以上两类俗称读大学。（不包含自考生，没有大学注册，毕业证书盖自考委钢印）；各类高等学校毕业生一般称大学学历。一般而言，大学生都是备受关注的一群，大学生就业率被视为社会稳定的一个因素。大学宽松的学习环境令大学生有非常多课余的时间，大学生可利用这些时间参加其他活动。大学生由于接受过高等教育，可视为知识分子的一群。大学生对政治的关注度相对较高，因此对政府的监察比一般民众要多。大学生包括：专科生、本科生和研究生（硕士生、博士生）。

我知道的好像是研究生才可以，本科生好像没有，而且研究生的话，要求必须学习要好，与导师的关系比较好，导师才会推荐留校的

现在大学任教已经不是那么容易了，本科已经没多少机会留校了回。现在一般好的答大学要留博士生，留到哈工大任教必须要有出国留学经验，起码学历是博士，这还不一定能留下，但一般的高等院校，好大学的研究生应该就能进！但本科毕业就想留校的着实很难。

像我们大学想要留校的话，其实还是比较简单的，只要你考到你们专3433646363业的前百分之几，而且如果你要是在本校读研究生的话，你基本就可以在本校刘叫当一个助教，而且像这样的话还是比较简单的，而且我们学校的话，如果你要是走行政路线的话，你可以先当一个辅导员，这样的话对于以后你在这个学校考研也是比较好的。如果你要是在我们学校当辅导员的话，那么你当了两年辅导员之后，你就可以免试通过本校的研究生入学，所以我认为这一点也是非常好的，也给了很多人一个机会。而且我们学校的话实力也是比较的强，所以很多人都会选择走这一条路，通过当辅导员来留在学校，而且像这样的人大部分在留下以后加班研究生都会选择继续留在学校，先从一个助教做起，然后到教室很多学校里面的老师都是有着这样的一个经历。因此我认为如果你要是想在学校里面当一个老师的话，其实你也是可以走这样的路，像这样的话其实是比你直接过来应聘讲师要容易的很多，因为你要是直接过来应聘教师的话，需要你很高的学历，而且需要你有一定非常丰富的履历，还需要你发表很多的论文。而讲师的话，其实就是相当于走了一个捷径，因此我认为我们学校的这个留校制度还是比较不错的。综上，这也是我们学校的留校制度，我认为还是比较人性化的，同时也给了很多本校学生的一个机会，因为很多小学生都是通过这个机会然后在学校里别人叫，虽然刚开始都是一个小老师，但是慢慢的通过发表论文以及一些其他事情都成长为一个大老师，成长为一个教授。

现在大学任教已经不是那么容易了，本科已经没多少机会留校了。现在一版般好的大学要留博士生权，留到哈工大任教必须要有出国留学经验，起码学历是博士，这还不一定能留下，但一般的高等院校，好大学的研究生应该就能进！但本科毕业就想留校的着实很难。

大学生毕业后可以留校任职        目前大学生毕业就业是一个很棘手的问题，就3433646362业问题也是毕业生刚毕业后面临的第一道人生关卡，但是很多学校也为毕业生提供了就业机会，在学校的各个岗位给学生提供就业职位。但是不要认为留校任职很简单，其实留校任职也非易事，也要经过层层选拔，才会在众多提交申请中挑选几位毕业生来任职。        本人毕业于山西的一所本科院校，在临毕业几个月内，我们学校会给毕业生下发留校任职的通知，如果有兴趣的话可以提交申请表，提交申请表的前提必须是大学四年所有学科考试通过并取得优异成绩、毕业论文通过才可以提交申请，这样就筛选掉一大部分竞争者。申请通过后学校会组织专人培训，培训各种知识，在经过几周的培训后要进行考试，考试成绩前几的才有机会留校，还有一个重要的是得有学生所在学院领导的批准，再加上成绩达标后才算是顺利留校，个人感觉留校生如果没有很大的优势会留在学校一些闲散的岗位干，虽然也是正式职位，但是和招聘进来的一些学历高的社会人员会有一定差距的。       大学生留校对于目前就业严峻的社会来说也不失为一种不错的选择，准确来说对于一些重点学校的留校生来说，在自己的母校就业也有很大的优势，起码学校的各种人员来往相对于其他人来说是有先天优势的。其实不管在哪任职最重要的是自己认真对待这份工作，以认真的态度来对待迎接你的必定是美好明天，相反如果你认为工作了就可以无所事事，自己不进取，那未来迎接自己的又是另一景象，事在人为，为了美好等明天我们需要更加的努力，认真对待每一份来之不易的工作。