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研究生和导师的关系

大劫难
格什温
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:思吾往焉广西科技大学研究生课程论文论文题目:研究生如何处理好与导师的关系科目:科技论文写作授课教师:胡迎春专业班级:2012级企业管理考生姓名:周 亮考生学号:20120501066提交日期:2013年6月20日研究生如何处理好与导师的关系摘要:研究生教育实行导师负责制,研究生与导师的关系是影响研究生教育质量的重要因素之一,不少研究生与导师交流过于以自我为中心,导致师生关系僵化,本文针对研究生处理与导师关系中普遍存在的问题进行分析,并就如何融洽处理与导师的关系提出相应的对策建议。关键词:研究生;导师;关系0引言在导师负责制[1]的研究生教育体系下,导师对研究生进行全程的、全方位的指导,这种指导不仅是在各类论文写作方面,甚至还包括学习、生活中的为人处事。由于接触面广、交流频繁,加之心智模式不够健全,研究生处理与导师关系时,总会出现这样那样的问题,并最终导致师生关系僵化。1 研究生处理与导师关系时存在的问题1.1对导师缺乏必要的了解,不会主动联系导师很多研究生不会主动获取导师信息,对导师性格特征、工作态度、方式以及研究成果等方面的信息知之甚少,信息的缺乏势必导致沟通障碍增多,师生融洽相处[2]的磨合期增长。1.32.22.4[4]Key words:

研究生和导师之间是一种什么样的关系?

地之自厚
何相孰也
在中国,导师和研究生之间是一种很微妙的关系,不论是学生还是导师都是在尽力维系这一平衡。导师负责制的体系下,学生处于劣势,遇到问题又没有第三方的制约。如果求助于学院或者学校的力量干涉,得罪导师的后果对于学生来说恐怕只剩下最后退学一条路可以走了,因此遇到不公平的事情学生往往选择忍气吞声。细数导师和研究生之间的关系无非有以下四种,导师好、学生好;导师好、学生不好;导师不好、学生好;导师不好、学生不好。一.导师好、学生好---可遇不可求这是理想的师生关系,导师和学生之间教学相长,是一种科研合作伙伴关系。这种关系十分难得,需满足两个条件,一、导师有实力,一心为学生好,二、学生有潜力,愿意跟着导师学。“亲其师,信其道”,良好的师生关系需要彼此之间相互信任。如果你属于此类,那么恭喜你,你可以将关系进一步发展。学术需要传承,导师年龄大了也要退休,导师会选一人重点培养,如果你能成为导师的“关门弟子”,将来接手导师课题和实验室的很可能是你。二.导师好、学生不好---请神容易送神难学生怕遇见坑爹的导师,同样导师更怕招到坑爹的学生。复试时发现一个好苗子,即有实力又有潜力,毫不犹豫招到自己门下,准备重点培养。入学后才发现复试时的表现都是假的,三天两头找不到人,动不动要求出去实习,要求的文章不看,实验催一下动一下,遇到一点小困难,就抱怨课题太难要求换课题,动不动还以死相逼,导师遇见这种学生,只能是自认倒霉,谁让当初自己看错人了呢。更有甚者女研究生在读研期间怀孕了,要求回家生孩子,遇见这种事情导师真的是一点办法也没有。三.导师不好、学生好---终生误,误终生有些学生有志于科研,本科院校也很好,毕业于985/211,可惜没有遇上好导师。有些导师是自身水平不够,给予不了学生更好的指导,甚至是瞎指导。部分老师从事于学校行政工作,对于科研的事情一点都不上心,对于学生也是不管不问。另一种情况是导师水平高,但对于学生过于严格,要求每天进入实验室,而且要求打卡,做实验好像每天上班,师生关系更像是一种雇佣关系。如果学生能做出成果还好,第一作者肯定是导师,如果做不出成果就恶语相加,这种老师可以称之为“学阀”。好处也不是没有,跟着这种老师也确实可以学到东西,但这种关系的维持是导师拿学生的毕业相要挟,一定程度上打消了学生对于科研的热情。四.导师不好、学生不好---罪与罚这是一种最差的情况,导师完全把学生当做奴隶,对于学生要求随叫随到,不管你有什么事情都必须放下。从取快递报账,到给导师接孩子带家教,完全就是导师的免费保姆。如果这时又遇见一个“不服管教”的学生,那么矛盾就爆发了。如果一毕业,学生和导师之间老死不相往来,对于导师来说,这是培养学生最大的败笔。这四种情况又是可以随时间转化的,研一的时候可能是导师好、学生也好,等到研三的时候可能就是导师不好、学生也不好。

硕士研究生和导师之间,究竟是一种什么样的关系?

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硕士研究生选择导师的课题,在进入到瓶颈期的时候,可以向老师咨询。

研究生的录取和导师有很大关系么?

南荣珠曰
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研究生录取与导师有极大的关系。报考研究生的学生只要满足了复试机会,学校会通知学生进行复试,复试过程中,就有一个面试机会,这个面试就是参加复试的同学与导师见面的机会。如果你在与导师的面试中失败了,即使你的成绩再高,学校也不会录取你。所以,考试之前是学校与学生之间发生录与不录关系,而复试和面试就直接由导师来决定。

研究生与导师关系如何相处

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:思吾往焉广西科技大学研究生课程论文论文题目:研究生如何处理好与导师的关系科目:科技论文写作授课教师:胡迎春专业班级:2012级企业管理考生姓名:周 亮考生学号:20120501066提交日期:2013年6月20日研究生如何处理好与导师的关系摘要:研究生教育实行导师负责制,研究生与导师的关系是影响研究生教育质量的重要因素之一,不少研究生与导师交流过于以自我为中心,导致师生关系僵化,本文针对研究生处理与导师关系中普遍存在的问题进行分析,并就如何融洽处理与导师的关系提出相应的对策建议。关键词:研究生;导师;关系0引言在导师负责制[1]的研究生教育体系下,导师对研究生进行全程的、全方位的指导,这种指导不仅是在各类论文写作方面,甚至还包括学习、生活中的为人处事。由于接触面广、交流频繁,加之心智模式不够健全,研究生处理与导师关系时,总会出现这样那样的问题,并最终导致师生关系僵化。1 研究生处理与导师关系时存在的问题1.1对导师缺乏必要的了解,不会主动联系导师很多研究生不会主动获取导师信息,对导师性格特征、工作态度、方式以及研究成果等方面的信息知之甚少,信息的缺乏势必导致沟通障碍增多,师生融洽相处[2]的磨合期增长。1.32.22.4[4]Key words:

如何处理和研究生导师的关系?

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导师能决定研究生是否顺利毕业吗

侠客行
鸣而当律
硕士研究生一般都可以顺利按期毕业,当然如果你和导师的关系不太好的话,导师让你延期毕业也是有可能的博士研究生要顺利毕业,一方面导师同意是非常重要的,另一方面自己也要达到学校的要求,如果自己没有成果光靠导师是绝对没法让你毕业的

可以选择客座教授做研究生导师么

霹雳舞
妊娠
考上研究生如何选择导师呢1

国内导师对研究生与老板对员工有什么不同

法藏
常卒乎鄙
师生关系,历来不好处理。如果融洽,相得益彰。如果不融洽,那也是水火不容。我和我的研究生导师关系,应该用非常融洽,离开东北大学三年多了,至今,常联系。对于研究生,很多时候,都感觉导师高高在上。大部分情况属于导师要求研究生做什么,研究生就完成什么。很少有研究生希望做什么,而导师马上就做什么的。很显然,这是一个不平等的现象。很多时候,大家都认为,研究生和导师谈平等,无非摸老虎屁股,自己找死。这种情况,特别是在国内。 首先看看导师能给研究生什么?(1)实验设备,办公条件,这当然是最基本的。当然,不排除某些学科不需要这些东西。(2)研究想法,也就是研究方向。在我10多年的科研经历中,感觉这个比其它都重要。见过几个不起眼的二本学生,由于做的方向不错,都留在东北大学了。而那些原本非常优秀的一本学生,则根本没有机会。(3)一定的生活补贴。说良心话,对于导师私下给研究生生活补贴,个人觉得不是很合理。的确,研究生拿些导师那一点点“费用”,就成了一个名副其实的“学生工”了。相比国外大学的奖学金制度,需要改进的地方太多。但这也没有办法,国家补贴就那么点,导师不给,研究生不是去打工,就得往家里伸手要。(4)博士学位。很多人认为,博士学位不是导师给的。但,大家都忘了一条,如果导师不同意研究生答辩,研究生是一点办法都没有的。也因此,我见过研究生以死相逼,导师才同意他毕业的。 再看看研究生给导师做那些事情?(1)科研任务。国内很多导师给研究生安排的课题,并非研究性课题。而是一些带有项目性质的课题。当然某些“牛导师”也说了,这是结合实际问题,进行深层次研究。但,很显然,是研究生帮他们完成了科研任务。(2)学术论文与专利。有时候,我们看到某些牛人一年发表100篇论文,同时一年中能够有一半的时间不在实验室。这不是研究生的功劳吗?(3)很多杂活。这一条只是国内的研究生。国外,很少听见有导师安排研究生去报销的。 由上面的对比可知,由于导师能够直接影响到研究生的直接利益(收入、学位等),师生关系注定就不是那么平等了。也因此,导师安排研究生做一项工作,研究生即使有点怨言,也会“顺从”。而同时,研究生则没有那么主动要求导师去做一些工作了。下面我觉得,就研究生而言,可以在以下几个方面让导师给予帮助。 (1)研究生可以向导师要相关研究方向课题组的所有毕业研究生的论文。很多研究生进入学校,都感觉到不知从何下手。个人觉得那些课题组已经毕业的研究生的论文,将对研究生提供很多帮助。 (2)研究生可以要求导师尽快修改自己的论文。现在经常听到一些博士生抱怨,自己辛辛苦苦写了学术论文,并把这些论文给了导师。但是,放在他们手里不知道什么时候能够得到返回。个人觉得,研究生可以要求导师在规定时间内返回意见。在这里也指出,为了让导师尽快返回,研究生有必要尽量完善。不要写一个草稿就给导师了。 (3)研究生可以要求和导师一起参加学术交流。现在参加很多会议,经常看见研究生“独当一面”,不见导师在旁边。但是,由于很多教授对研究生没有太多“兴趣”,也因此,研究生很难通过自己去结识一些知名学者。如果和导师一起参加,情况就很不一样。可以通过导师认识很多“前辈”。这对于研究生今后的发展,无疑有很多好处。 (4)研究生可以要求导师一起分析实验结果。研究生做完实验,得到一些结果。让他们写一个实验报告还是没有问题,但是,一开始就能够从实验结果中分析所以然还是有难度的。也因此,研究生可以要求导师给予一些帮助。当然,也见过一些导师安排研究生做的课题,和自己的研究方向一点联系都没有。 个人觉得,凡是学术上的事情,研究生都可以向导师提出要求。比如实验样品、实验检测等等需要的平台与经费……