研究生班委

一般是按学院来分班的。看学院招生人数情况而定，人数多的一个专业可能有几个班，少的，像你这种情况就是好几个专业一个班咯。不过没有什么实际意义，干活还是跟着导师。班级只是方便学办那边统一管理，比如办理学生证啊户籍啊什么的种种琐事。

研究生期间是有班级的，研究生没有团支书, 有党小组组长或者学生党支部书记。 还有就是和本科一样有些班级干部,不过都是没什么用的。研究生（Postgraate）是教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕 、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

锻炼社会能力总是有好处的，简历里也会好看点，不过最好问问你老板是否同意，有些老板不喜欢学生忙太多学术无关的事情的。

简单来说就是当班委的付出和利益不对等。研究生以学术成果为主，班干文体活动是次要的，班长团支书会占用不少科研工作时间。如果研究生毕业准备考公务员，申请当班干（班长团支书）还是有必要的。

有用的1、提高自己交流技能，组织，为人处世的能力。2、研二时 评奖学金什么的都会有加分。优秀研究生什么都是从班干部里选择的。你的付出，学生，领导都会看到。总之，路都是自己选择的，你愿意平平淡淡的过，还是丰富多彩的过，全在于你。3、会让你参加很多活动，吸取到很多的工作经验和为人处世，你会知道见什么人说什么话，这些东西是你在高中没有机会接触，你在大学不参加活动不愿意接触的，参加了给自己一些压力，就像毕业工作了，不愿做也得完成一样。这对于你的责任心和实践能力的培养很有帮助。4、原来在学生会，所涉及到的，在现在的工作给了帮助的，比如活动的计划书，有活动给各系的老师、领导发请柬，会场活动的布置，每次例会的会议记录...这些都是非常难得体验。5、对于成绩，那么做的上课认真听，这是必须的，第二晚上和周末时间够，去泡泡图书馆，第三，临周末，各种活动就会少了，那么不会耽误你期末考试。

关键看个人，如果以后毕业想当管理领导的，就当学生干部锻炼一下自己，也可以从其他方面学习，没说必要。学生干部是指在学生群体中担任某些职务，负责某些职责，协助学校进行管理工作的一种学生身份。正面影响有利于获得上层资源与信息资源。老师们的教学科研任务繁重，很少能把所有学生的名字和外表对上号，学生干部由于工作的需要，经常与各位老师打交道，就容易给老师们留下较深刻的印象。很多信息都是通过学生干部传达下去，相较其他同学而言，学生干部就能更快的获取第一手资料。有利于为升学、就业增加筹码。学生干部多是学生中的佼佼者，正常情况下，只要成绩良好，学生党员、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等都会优先考虑。虽然这些东西未必全都能起到决定性作用，但是在升学、就业等时候可体现出一定优势。有利于提高自身综合能力。学生干部经常都要组织学校及班级的活动，从活动的筹划至活动过程中的接待、具体事项的安排，都需要学生干部的组织参与。从中锻炼出的能力作为一笔无形资产，虽然无法定量，但在关键时候却能发挥巨大威力[。负面影响容易对学业造成影响。学生的本职工作是学习，学生干部的工作是公益性的，没有任何报酬，无形中会牺牲大量的宝贵时间。如果因为开展学生工作而耽误了学习，那么就本末倒置了，而且考试挂科对于任何学生干部来说都是致命的。容易陷入不同群体间的冲突。学生干部要处理的关系很多，与老师的关系，与同学的关系，与其他学生干部的关系，还有与合作伙伴的关系等等，经常处于风头浪尖，要想把脚下的位置站稳，就必须要谨记一点:稳定压倒一切。容易沾染官本位思想。绝大部分学生干部都热衷于搞活动，而不喜欢默默无闻地做实事，甚至于沾染不良社会风气，官本位思想严重，拉帮结派，以权谋私，官官相护等恶习泛滥。

如何当好班长首先说说成绩，就算不是名列前茅，也要比较优异的，毕竟在学校这种单纯的环境里大家都比较看好有实力的人。 然后是行为操守，这个比较重要，一个好班长最起码的是品德好。然而在老师和同学间都要做一个好班长，是有点麻烦的。我的建议是，行为规范作为底线，只要同学做的不是很过分，可以稍微放下水，并且和他搞好关系，这样的话，以后让他服从你就很容易了。也就是说，道德标准要有的，但是不要太过于苛刻。 最后是和同学们之间关系了，对于一个好班长，一个好的人际关系是很重要的。因为这样的话，大家都会服从你。就算有无法解决的问题，大家也会来帮助你的。1、以身作则，为人正直，有正义感，有耐心胸怀宽广 2、与同学搞好关系，但是绝对不能为了搞好关系而刻意所为，这样会令同学们反感。我的经验是，真诚！发自内心的真诚 3、不要把荣誉看得过重，什么都要争，你做到了，同学们都心里有数。不争也是你的。 4、做好老师的桥梁，班里出现问题及时与老师沟通，但是绝对不是老师的眼线。这个很微妙，看你自己把握 5、不要想让所有人都说你好，只要得到大多数同学的肯定你就成功了。人无完人，把心态放正 6、实际行动，说到做到。不要伤害同学自尊心 最后，还是对得起自己就可以了。 作好一班之长，有三个重要因素：一是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力；二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作；三是学习成绩处于中等以上。 班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用：“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。 “闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。 “显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。 “扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。 班长是老师的得力助手，是同学的榜样。作为班级的管理者，班长更了解同学的思想，更能和同学们很好的沟通，更能解决同学们的实际问题。所以，要想当好一名称职的班长，应做好以下几点： 1、自身素质好 要想当好一名合格的班长，自身的素质非常的重要。必须做到，各方面的知识都比同龄人多，凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。 2、取长补短 俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。这就要求班长要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议，你要坦诚的接受，要认真的考虑后有选择的采用。 3、关心同学 作为班长，不仅要样样做得好，而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决；在同学们烦恼时，要主动和同学谈谈心，了解他们的内心世界，避免发生一些麻烦；还要主动帮助学习差的同学补课，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班级的成绩有整体性的提高。 4、平等待人 平等待人是一个的基本准则，作为班长，不能有高高在上的思想，更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学；也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定，以保证对待每个同学都公平、公正。当班长没人能当得好，弄不好，还很可能被人排斥。但是，当班务的，却常常很受同学欢迎。所以，把班长当成班务来当，就能把班长当得最好。 为甚么会这样呢，因为，老师在选班长时，常以成绩做为最重要的标准，而不管他服务同学的能力，而且班长常常还会有一个非常任务,就是当老师的间谍。所以，班长一选出来，马上就会被异化。有些得过且过的班长还好，由於“不受同学欢迎的任务”没完成好,同学也自然不会那么排斥他了。但是，有些责任心强的同学，当上班长以后，就好像自己当上老师一样，像老师一样管着同学，你是甚么东西，来管我，同学不服，越不服，班长就越要管。试想想，大家年纪一样，凭甚么你用家长式的方法来管我呀…..越管越不服,越不服就越要管。如此下去，不被同学排斥才怪。 班务就不一样了，只管服务的，该老师管的，班务一概不理,这样，不仅和同学之间，不会产生意见，而且你还一直在服务他们，感情又怎么会不好呢。班长之所以不受欢迎，是因为老师要班长做一些同学不应做的事，所以，班长就永远做不好罗…… 所以，要想做好班长，就不要做“班长”，让自己这班长做“班务”去，这样，你就会是绝无仅有的能当好“班长”这硬骨头的人了…

不可以，选调生考试是面向应届生的，也就是说你现在报名，只能按照研究生的应届毕业生身份报名，那么有关条件，也必须是你当研究生期间的条件

只有公共英语分快班和普班，根据研究生初试英语成绩。此外，政治公共课由若干英语班级组成一个大班。专业课由各学院自行安排。另：经济类上的是商务英语，与其他非外语专业研究生的英语课较大不同，不知是否分快普班。