研究内容英文

调查研究：（n.)investigationandstudy1..2.ffmembers.

主要内容的英文：main contents，读音：[meɪn] ['kɒntents]。main英 [meɪn]   美 [men]  adj.主要的，最重要的;全力的。n.最主要的部分，重点;主要管道;体力;[航海]公海。contents英 ['kɒntents]   美 ['kɒntents]  n.内容;含量;（书、讲话、节目等的）主题;所含之物( content的名词复数 )。（书等的）内容，目录;容量，含量;（书、讲话、节目等的）主题。main contents的用法示例如下：Above four aspects compose the main contents of this paper. 上述四个方面构成了本文研究的主要内容。扩展资料：main的基本意思是“主要的”“最重要的”,指某事或某物是整体中最主要或最明显的,或在大小、潜力或重要性方面优于同类事物的。main在句中只用作定语。main没有比较级和最高级形式。main用作名词时意思是(水、煤气等的)“总管道”,电力、铁路等的“干线”等,多用于复数形式。

看你用作何用。 如果是在文章的摘要里， 研究计划通常用来表述研究的具体步骤。但如果不是用在文章的摘要里， 那要根据要求/情景 （以及字数的限制），大的研究计划相当于一篇论文 （包括：研究的目的/重要性， 研究方法，步骤，）；中，小型的研究计划是微型版的大研究计划。

我说数学： 数学来源于生活 数学是生活中的一分子，它是在生活这个集体中生存的，离开了生活这个集体，数学将是一片死海，没有生活的数学是没有魅力的数学。同样，人类也离不开数学，离开了数学人类将无法生存。有人和学生做了这样一个实验，

abstract是论文正文前面的摘要，是用简洁的语言指出论文的主要内容、研究方法和成果发现，行文简洁，逻辑性强，具有程式化的特点。introction是论文主体部分的开端词，用较为详细的语言指出论文写作所涉及的内容或者要着力解决的问题，是论文正文的引论部分，起到提纲挈领的作用。英语论文的写作，主要用于参加国际学术研讨会，促进中外学术文化交流；在国际学术刊物上发表，在国际上共享科研成果，英语论文也是达到学术交流的目的；另外英语论文还包括英语相关专业人员必要地用英语撰写学术报告或毕业论文等等。不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求，不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性，也不乏各自特点。选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行：普通语言学和应用语言学。普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究（如“一般现在时及其交际功能”）。 应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。在这个方向选题，也要避免过大范围的选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习的影响”等。

浅议研究性学习开题报告的撰写关键词　　研究性学习　　开题报告　　格式　　注意事项 摘要　　课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。课题方案一般以表格形式呈现。撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。 课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的“蓝图” 。科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义。 ⒈课题方案的内容 课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份。 研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④别人已做过,你重做实验来验证。 目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。 成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。 实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,越容易操作。 可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。 预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式,。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。 ⒉课题方案的格式 一般用表格形式呈现,也可用其它方式表达(详见附件:研究性学习课题“宠物热对社区生活的影响”的课题方案)。 ⒊撰写课题方案的注意事项 一要注意可行性。课题方案要详细、明了,研究方法和步骤要具备可操作性。实施计划要写得具体、翔实,各研究阶段时间安排要合理、充裕,课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示,而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复实验,以排除偶然因素的干扰。研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定。资料搜集和实验尽量在校内完成。 二要注意科学性。课题方案要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实,经得起推敲。 三要注意过程性。整个研究过程必须在课题方案中体现出来,如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。 参考文献[1] 蒋志萍等.2003.中学生研究性学习指导.西安:西安地图出版社(书)[2] 杨章宏.2000.教育科研过程.乌鲁木齐.新疆大学出版社(书)附:研究性学习“宠物热对社区生活的影响”课题方案 研究课题宠物热对社区生活的影响课题组成员方卉 、郑晓辰、 董晓、 王宇喆、 倪靓霞课题组长卢静 班级新高一夏令营指导老师吕柏盛 研究背景(为什么提出研究课题,包括研究的目的和意义): 近年来,随着家庭居民生活水平的提高和生活质量的改善,越来越多的人在闲暇空余之时饲养起了宠物。原来饲养用于特殊用途的动物,也逐渐成为人们平日玩耍、取乐的对象。饲养宠物可以培养人与动物的情感,协调人与动物的关系,还能给人们带来愉快、活力和希望,增添生活乐趣,可以说益处不少。 随着宠物热的兴起,也给人类的日常生活带来了许多负面影响:宠物伤人事件时有发生,狂犬病死亡率居高不下,宠物随地大小便影响市容,宠物的叫声严重扰民等等。如何规范宠物管理已成为大家关注的热点问题。所以我们在老师的指导下,开展了宠物热对社区生活影响的课题研究,探索宠物热带来的利与弊,提出合理的建议和意见,来规范城市的宠物管理。 研究内容: 1、了解嘉兴市居民社区中宠物饲养的现状,包括人们养宠物的原因,饲养宠物的有关事项,宠物的运动场所及时间,宠物热带来的负面影响(宠物所带来的疾病、噪声污染等),市民对宠物热的看法和意见。 2、了解嘉兴市有关部门对宠物的管理,有关养宠物的通告规定,对宠物伤人事件的解决方法,宠物上证情况和疫苗注射情况,对于宠物疾病的防治。 3、向有关部门咨询解决宠物热带来影响的方法,建议有关部门制定关于加强城市宠物管理的方案,以切实保障市民的正常生活和休息。

　　开题报告，老师一般会给模板，还要看你题目是什么。这是我的开题报告，你参考一下吧。　　课题名称　　An Analysis of the Different Cultural Connotations of Color Words between English and Chinese　　试析颜色词的中英文化内涵差异　　课题来源　　Self-Selected and Approved by the Tutor　　一、课题背景及意义 （课题的立题依据及研究意义）　　Research Background:　　A language not only expresses facts, ideas, or events which represent similar world knowledge by its people, but also reflects the people’s attitudes, beliefs, and world outlooks etc. People of different cultures structure the world around them differently, at least in the language they use to describe that world. Languages differ enormously from one another, and these differences are related to important differences in the customs and behaviors and other aspects of the cultures in which those language reside. In a word, language is a mirror of culture.　　When we learn a new word we tend to look for its meaning in the word itself. Yet in addition to its dictionary meanings, the same word may stir up different associations in people, because of cultural differences. In our daily life, color words are the common illustrations of the cultural differences in language use. In Chinese and English cultures, color words are in the same way influenced by cultures, and used widely in people’s daily life.　　Research Significance:　　As the differences between Eastern and Western cultures led to the understanding of the color words are not the same . Color words contain a lot of deep meaning, implies a different ethnic feelings. If we do not take into account the impact of cultural differences, we are difficult to understand the implicit meaning of color words. The significance of this thesis is to enable a better understanding of color words, in order to enhance communication skills, avoid conflict of cultures.　　二、课题研究现状及发展趋势 （课题研究领域的发展现状及可能的发展方向）　　Research Status:　　Study of color words has long attracted linguists’ attention. The bright lights of the objective world and for humankind as a whole are the same, but the national language or in different books of different ages or different geographical dialects often be found to have different understanding about color words. This concentrated and fully prove that language is the result of human cognition to understand and express the objective world, different groups of people in cognitive understanding and expression of the world, e to the different natural environment, social life, cultural traditions. Study of color words in different languages between the similarities and differences. The same object can look at how the differences in cognitive terms showing similarities and differences between how the social and cultural differences and further expansion of the semantic differences, which for the cognitive linguistics, comparative linguistics and culture, linguistics, and on second language teaching of applied linguistics has an important significance..　　Research Tendency:　　21st century’s color words study should stress the originality on research based on the achievements of the previous scholars, domestic or abroad. The study should keep track of the latest development of color words, making breakthrough, upgrading the research quality.　　三、研究内容及研究目标 （对研究的内容进行说明，并阐明要达到的目标）　　Research Contents:　　A. Cultural Connotations of Black and Reflections in Idioms　　1．Positive Connotations and Their Reflections in Idioms　　1.1 Black Is Associated With the Solemn and the Dignified　　1.2 Black Is Associated With Profit　　1.3 Black Is Associated With the Black People　　2. Negative Connotations and Their Reflections in Idioms　　2.1 Black Is Associated With the Death　　2.2 Black Is Associated With the Evil and Unfortunate　　2.3 Black Is Associated With the Shame and Disgraceful　　2.4 Black Is Associated With Anger　　B. Cultural Connotations of White and Reflections in Idioms　　1. Positive Connotations and Their Reflections in Idioms　　1.1 White Is Associated With the Pure and Lucky　　1.2 White Is Associated With Integrity and Honesty　　2. Negative Connotations and Reflections in Idioms　　2.1 White Is Associated With Death and Poor　　2.2 White Is Associated With Worthless and Timid　　C. Cultural Connotations of Red and Reflections in Idioms　　1. Positive Connotations and Their Reflections in Idioms　　1.1 Red Is Associated With Honor and Love　　2. Negative Connotations and Their Reflections in Idioms　　2.1 Red is Associated with the Obscenity　　2.2 Red Is Associated With Revolution and Socialism.　　2.3 Red Is Associated With Danger and Loss　　D. Cultural Connotations of Yellow and Reflections in Idioms　　1．Positive Connotations and Their Reflections in Idioms　　1.1 Yellow Is Associated With the Noble　　1.2 Yellow Is Associated With the Joy and Missing　　2. Negative Connotations and Their Reflections in Idioms　　2.1 Yellow Is Associated With the Vulgar and Exaggerative　　2.2 Yellow Is Associated With the Coward and Disease　　Research Objectives:　　I write this thesis in order to make English learners have a better understanding of the cultural meaning of color words and enhance communication skills, avoid conflict in Western culture.　　四、预计的研究难点 （课题研究过程中可能遇到的理论难题或技术难点）　　With the changing society, people have a view of things may have diametrically opposite point of view, how is the color of the word has become more authoritative to be a problem; how to get people to attach importance to the implied meaning of color words which may lead to cultural conflict is also a problem. As the color words in real life, the widely used, it is difficult in a paper summarizing, so how to form the color words of the formation of an effective system is a difficult. Possible problems also contain: (1) Limited availability of helpful data, especially the books or articles written by the native scholars; (2) Difficulty in the presentation of insightful ideas and the attainment in originality e to lack of the knowledge related.　　五、创新点 （选题、观点、理论、材料、方法等创新点）　　The English language is developing constantly, keeping absorbing more color words. What is new in my thesis is that I try to focus my study on color words in modern English, making the research keep pace with the times, with the latest development in loanwords.　　六、进度计划 （根据研究内容及研究目标所预计的进度安排）　　1. Nov.16th — Nov.22nd , 2008 Subject selecting & topic narrowing　　2. Nov.23rd — Dec.20th , 2008 Data gathering　　3. Dec.21st — Jan.10th , 2009 Opening report & detailed outline　　4. Jan.11th — Feb.8th, 2009 Literature review　　5. Feb.9th — Mar.14th, 2009 First draft　　6. Mar.15th — Apr.10th, 2009 Second draft　　7. Apr.11th — Apr.20th, 2009 Final version　　8. Apr.27th — May 14th, 2009 Printing　　9. May 17th — May 25th, 2009 Thesis debate　　七、资料来源 （指能够支持“课题背景”、“课题研究现状及发展趋势”所论述内容的主要文献资料）　　[1] Baugh, A.C. & Thomas Cable. A History of the English Language [M]. Peking: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.　　[2] Eckersley, C.E. Brighter English [M]. London: Longman, 1979.　　[3] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Mac Millan Ecation, 1985.　　[4] Hornby, A.S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English [Z]. London: Oxford University, 1974.　　[5] Knowles, G. A Cultural History of the English Language [M]. U.S.A.: A Hodder Arnold Publication, 1997.　　[6] Lott, B. A Course in English Language and Literature [M]. U.S.A.: Edward Arnold, 1989.　　[7] Lyons, J. Language and Linguistics [M]. London: Longman, 1981.　　[8] Wales, K. Northern English: A Social and Cultural History [M]. London: Cambridge University Press, 2006.　　[9] Wu Weizen. History and Anthology of English Literature [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.　　[10] Yang Yanhua & Zhang Shufan. Modern English Lexicology [M]. Peking: Metallurgical Instry Press, 2007.　　[11] 陈永烨．“英汉颜色词所表现的中西文化差异” [J]．《辽宁工程技术大学学报》，2005，(7)．　　[12] 戴炜栋,何兆熊.《新编简明英语语言学教程》[A].上海：上海外语出版社,2002.　　[13] 邓炎昌，刘润清．《语言与文化》[M]．北京：外语教学与研究出版社，1991．　　[14] 蒋栋元．“论颜色及颜色词的文化差异” [J]． 《四川外语学院学报》，2002，(3)．　　[15] 唐振华．“英汉颜色词的翻译” [J]．《中国科技翻译》，1997，(2).　　指导教师意见：（对课题的认可意见）　　指导教师　　年 月 日　　系（教研室）审查意见：　　系（教研室）主任：　　年 月 日

工程量太巨大了！你需要做几件事1 多掌握一些专业方面的英语单词2 自己搞清楚要研究什么，列出中文提纲3 用英文试写，把内容完善4 对照前辈的格式，或者其他书籍的格式修改You are on your own问上帝

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:微力课件库　　篇一：英语研究性学习报告　　英语研究性学习材料　　研究课题：englishfilmsandmusic　　课题时间：　　20XX年7月——20XX年8月　　年月日　　一、研究背景　　小组讨论后，一致认为英文歌曲和电影是一种既轻松又实在的学习方法，既能让许多的同学有兴趣去学习英语，又能有效地把英语学好。　　二、研究目的和意义　　目的：激发学习英语的兴趣、提高我们的英语水平。　　意义：训练语音、训练听力、扩充词汇、了解西方文化和习俗等。　　三、研究时间20XX.7-20XX.8　　四、研究方法调查法，实践法　　五、研究内容　　1、英文歌曲和电影对于英语学习的意义2、英文歌曲和电影在哪些方面有帮助　　六、任务分工　　由组长负责书写，组员积极配合，提出见解。　　七、研究过程　　1.自由谈对英文歌曲和电影的认识。　　2.阅读书籍，上网查资料，搜集英文歌曲，观看英文影片。3.汇总写出总结。　　八、研究成果及分析　　二十一世纪是一个开放，融通的社会。各国之间的经济文化交流日益密切。英语作为一门世界范围运用最广的工作语言，便成为联系世界各国人民的纽带，所以学好英语对即将融入世界舞台的未来一代的我们犹为重要。　　在语言掌握过程中，语感对语言的理解和掌握十分必要。比如，我们在看到或听到一个中文句子的时候，首先想到的不是它的句子成分，句子结构或句型；而是感受这个句子是否读得通，读得顺―――我们几乎可以用这个办法应付所有类型的中文句子。事实上，不管是日