研究基础怎么写范例

第一部分 专业工作自我总结如何写 　　专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。 　　如何写？ 　　一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。 　　二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。 　　三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。 　　四是发表那些论文。 　　五是获得的奖励。 　　总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 　　（一）基本情况。 　　1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 　　2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 　　3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 　　（二）写好总结需要注意的问题 　　1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。 　　2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　　3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 　　5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。 　　第二部分 工作总结 　　本人自1996年5月，通过全国统考，取得会计师专业技术资格以来，单位和工作几经变动，96-97年8月，在中国××公司财务处，具体负责所属**房产公司的财务管理和会计核算工作；97年9月，经省级机关公务员公开招考并被录用，进入浙江省××局财务审计处，从事所属企业的会计管理和审计工作；1999年取得注册会计师资格，期间被浙江××会计师事务所聘用为特约审计人员；1999年9月初调入浙江省**集团有限责任公司财务部工作，2000年8月始，本人受集团公司委派担任浙江××公司财务部经理。不同的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，掌握最新的财务会计知识，以出色地完成所担负的工作。下面，我重点就最近三年担任浙江××公司财务审计部经理一职期间所形成工作思路及完成的工作，做业务总结。 　　加强企业的财务管理工作，其目的是要为企业的效益服务。浙江××公司，总资产超过4.2亿，下辖六家分公司，两家全资子公司，兼跨制造、房产、租赁、修理、客运服务、商贸等几个行业。各项业务的经营方式有所差异，会计处理各有特点。我在对公司营运情况及日常财务工作深入了解的基础上，认为当时的制度已不能很好适应公司管理上的需要。要想公司管理上台阶，首先应从制度上下功夫。因此，我从审批程序、资金运作、会计核算、审计监督几个方面入手，先后主持出台了四个制度，基本完善了财务管理内部制度体系： 　　1、拟定《浙江××公司开支审批暂行办法》，规范了审批权限和程序。要求公司所有成本、费用支出必须经财务审核并签字确认，改变了以往多头审批，财务监督不力的状况。经过两年的运行， 2003年我又重新修订和完善了《浙江××公司开支审批办法》，进一步明确了责权。 　　2、根据国家新出台的财务、会计政策法规，结合本公司的经营特点和管理要求，执笔修订了《浙江××公司财务管理暂行办法》和《浙江××公司内部会计核算暂行办法》。并就“两个办法”的贯彻执行作了具体安排。每年对所属经营单位执行“办法”情况进行了检查，对存在的问题出具书面整改通知，逐步规范了公司财务管理和会计核算行为。 　　3、为完善公司内部监督管理制度，充分发挥二级核算体制的优势，针对公司各经营单位不同的行业特性，确保公司各项会计数据的真实、完整，于2003年6月重新起草了《浙江××公司内部审计暂行办法》，现正报公司审批，以切实加强对国有资产的监管。 　　第三部分 专业工作自我总结范例 　　我1964年7月毕业于××财经学院，同年8月分配到××钢铁公司一直工作到现在。从事会计工作22年。 　　1.不断学习，更新知识 　　我是1964年7月从××财经学院财政金融系工业会计专业毕业的。在校期间系统地学习了经济、财会基础理论和专业知识，还学习了日语。工作以后除了运用我所学到的理论知识指导工作以外，还有针对性的自学了××工学院管理工程教研宣出版的《钢铁工业管理》和黄品棠主编的《钢铁工业会计》两本书，以后又自修了“管理会计”、“价值工程”等有关专业知识。1981年，我参加了冶金工业部同××工学院共同举办的会计干部训练班，专门学习、研究了现代管理方法的理论和实际问题并把管理会计、经营决策、长期投资决策和技术经济预测列为重点，进行了系统的研究。通过学习，丰富了知识开阔了眼界，使我的预测、决策能力进一步提高。1985年，我还参加了一次市经委举办的现代化管理学习班，学习的课程有：《价值工程》、《ABC管理法》、《目标成本管理》、《市场预测》和《经营决策》共计5门课程，经考试成绩全部及格，获得结业征书。通过自学和多次参加培训，使我比较系统地掌握了财务会计理论知识和现代化管理知识，这对我所从事的工作确有很大稗益。 　　我的外语，主要是在大学读书时打下的基础。毕业以后又继续自修，目前已达到借助词典可笔译一般资料的水平。1988年6月我译了野口音光[日]写的《部长科长管理学》序言和第一章两部分。 　　2.业务能力在逐步提高 　　我到××钢铁公司以后，先在车间参加劳动锻炼一年，尔后留在车间做核算员。从此便开始了我的会计工作。从1966年到1980年10月年间，我一直在财务科做生产费用、审核与核算、往来结算、固定资产核算、成本核算、利润核算以及总帐核算和编制会计报表等工作。1973年参加厂内整顿以来的财务会计方面所造面的混乱问题，设立了一整套账簿，建立和恢复了一些财务会计制度和办法。 　　1980年6月我开始担任领导职务，由副科长、科长、副处长、处长到副总会计师。在这段时间里，我从管理入手，不断完善规章、制度和办法，主持起草制度和修订了《成本管理制度》、《流动资金管理制度》、《专用基金管理制度》、《固定资产管理办法》、《材料核算办法》等，并参与了岗位责任制和经营承包责任制的制定；在学习首钢经验后，又组织制定了以“包保协”为主要内容的《经济责任制考核办法》；在技术改造指挥部财务科工作时．还起草制定了《技改建设资金管理办法》、《工程结算审定办法）等。同时，又在厂内划小核算单位实行厂内货币结算办法，将房产、物资、医院等部门划为独立核算单位，仅供应处独立核算以来，即为企业增加效益近千万元。

月工作总结范文格式月工作总结范文格式，本文提供的一篇月总结范文模式是最经典的、最受欢迎的、最能让领导一目了然看了后觉得舒服的范文，适用于各个行业的员工，虽然范文只有一篇，但是非常实用、全面，一起来看看吧！月工作总结范文格式： 转眼一个月又过去了，忙碌的工作又迎来了一次总结期。回顾这个月的工作，对照公司的考勤制度，自己算是尽心尽力地在做好工作中的每一项任务，较好地、认真地履行了自己工作范围内的职责。下面，总结的月工作情况如下： 一、主要工作情况 1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。 认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。 2、加强业务学习，提高工作能力，努力开展实施工作计划，做好本职工作。 重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。 3、勤奋干事，积极进取。 认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。 4、成绩斐然，争取长足进步。 几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。 二、 存在不足 一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。 三、 今后努力方向 不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作。月工作总结范文格式为您介绍到这里，希望它对您有帮助。

1、了解自己感兴趣的课题能够研究自己感兴趣的内容是一件很幸运的事情。日常学习与翻阅专业文献，可以帮助你更好地找到自己的兴趣点。有了感兴趣的内容，就要付之实践。首先是查找相关资料，通过知网等工具可以轻松地检索到自己感兴趣内容的相关文献，当然还可以通过百度、谷歌等浏览器以及图书馆等社会资源下载所需文献。有了详细的了解之后，再考虑是否要进行更深层次的研究。2、明确导师的研究方向了解导师制定的研究方向和预期目标是确定研究内容的又一行之有效的方法。首先，应当详细地了解导师的研究方向。其次，如果是导师给出的研究方向，那么一般是可行的；这时我们就要积极与导师沟通，了解导师对于该课题的想法；在进行充分、有效地交流之后，我们就要对导师提出的建议进行认真考虑，可行度较高的话，就可以着手开始搜集资料，为论文完成打好基础。3、确定研究思路和计划“书读百遍，其义自见”，通过与导师、学长学姐的沟通，我们可能会对这个课题有一定新的认识，确定了研究方向之后，就要对近几年的文献进行更深的了解。精读和泛读相结合，同时对论文的主要观点、论证方式进行记录，同时要进行思考研究课题目前存在的问题以及需要改进的地方，形成一个完整的研究计划。扩展资料：考虑要素1、研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。2、研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。3、研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。

1、大学里学过的课程不必列得很全。上过什么课程之类的，只要不是全世界独一无二的专业，大可不必写得全且多。只需要挑出几门你确实很出色的课程，点一下即可。2、罗列很多事情是必要的，但更重要的是要写出那件事情的特殊性，尤其是你在当中克服的困难或取得的成就。3、简历，以简明扼要为首要原则，一页最好，一页半为上限。4、自己与普通大学生的差异所在，一定要说清楚。比如，你是足球队长之类的。这些事情往往能打动一部分招聘官。5、格式宜简洁，不宜采用长于一行的段落。6、字体字号不宜太多。字体最多4种，特殊字体一定慎用。字号以二至三种为宜，这还得把标题包括在内。7、应聘职位最好只是一个。应聘同一家公司的许多职位，尤其是风牛马不相及的不同职位，会让招聘官认为你一无诚意，二无职业发展规划。8、简历之外，可另写不超过半页纸的求职信，与简历一同递出。求职信写得好，对争取面试机会有帮助；写得不好，有负面作用。写得好的关键是对应聘单位和职位有较深入的研究。9、不可枉自菲薄。一些大学生往往会认为我做过的事太小了，不值一提。可惜的是，值得一提的事往往不是自己做的，写上会被认为不诚实。毕竟用人单位通常不是在找大牛，只是找些普通工作人员而已。再者说，唯有自己真正做过、有感触的事，才可能打动招聘官呀！用人单位有时只是想看看你的能力，而非成就。一份好的简历，一般要经过几十、上百遍的修订，临发出前还要针对应聘单位的情况做调整。平凡没关系，能打动人就行；对应聘普通岗位的大学生来说，简历只需要证明你有些许不平凡就够了2005年，XXXX在社委会的正确领导下，坚持以安全生产为中心，以抓好保持共产党员先进性教育为重点，以抓好车间用工制度改革和设备安装调试为契机，以强化管理、狠抓资源节约为突破口，扎实有效地开展工作，取得了新的成绩。全年来，XXXX总印量XXXX万对开张，彩印量XXXX万对开张，总收入XXXX万元，累计利润XXXX万元。一、2005年主要工作体会1．精心组织，周密部署，确保安全生产今年以来，XXXX五个科室围绕安全生产精心组织，齐心协力，做了大量周密细致的工作。XXXX结合今年工作任务的特点，制定和修改了一系列制度和规定，使各部和车间有章可行；印务部定期召开各车间主任、副主任参加的会议，进行安全生产形势分析，对重要环节、重点部位的人员常敲警钟；供应部狠抓搬运班和大车队的安全，年初和班、队签订了安全责任状，将其安全生产情况和业绩及奖金挂钩，充分调动了员工的积极性；技术部在平时精心保养设备的基础上，利用春节、五一和十一放假时间，对机器设备进行全面检查维修，并对部分设备进行了技术改造，保证了机器设备处于良好的工作状态；对外业务部在稳定现有业务的情况下，积极开展对外业务洽谈，做好业务单位的走访、慰问和服务保障，增加了潜在客户，较好地控制了业务量下降的局面；办公室为安全生产加油鼓劲，积极营造氛围，精心编排《XXXX》，利用《XXXX》指导安全生产，及时做好上传下达工作，使整个XXXX政令畅通。今年以来，XXXX没有出现重大差错事故，印刷质量稳步提高，保证了各报纸的出报时间，业务单位的满意度不断上升。2．狠抓资源节约，减少成本开支 节约是中华民族的传统美德，也是各单位减少成本开支的一项重要途径。今年报社大力开展资源节约活动，我们在保持以往抓好节约的基础上，又积极响应，在全中心进行了再动员，及时向全体员工发出了“节约资源，从我做起”的倡议书，采取奖惩并举的方法，进一步补充和完善了奖惩及监督机制，并在内部刊物《XXXX》上做了一期“节约专刊”，在XXXX墙报上也安排了节约专栏，报道资源节约开展情况，交流节约经验体会，表扬资源节约活动中成绩突出的单位和个人，从而使全中心上下牢固树立了资源节约意识，使节约资源、艰苦奋斗成为全中心人员的自觉行动。节约工作是个系统工程，需要齐抓共管，我们由印务部牵头，供应部、技术部、各车间等部门通力配合，从材料招标供应、设备保养、制版、印刷到职工节纸意识教育和技术培训、奖惩制度的落实、设备工艺和操作流程的优化等各方面入手，密切合作，定期总结经验，分析存在问题，从而使节约工作取得阶段性成果。通过资源节约活动，XXXX资源消耗和成本开支逐月下降，残损纸由过去的每月最高XX余吨降至现在的每月XX吨以下，擦机器的棉纱布由过去月消耗XXX公斤左右降至现在的平均每月XXX公斤左右。全年共节约新闻纸XXX多吨，合计节约资金XXXX万余元。另外，我们还进行了彩墨及PS版供应权的拍卖活动，拍卖筹措资金XXX万元。由于资源节约成绩显著，2005年10月13日，社委会在全社对XXXX资源节约工作给予了通报表彰。3．探索用工改革试点，总结经验进行推广为加强XXXX职工队伍的管理，增强组织纪律性，转变工作作风，提高工作效率，创建文明、高效、节约型企业，上半年，我们对各车间部聘员工进行了轮岗；下半年，我们对XXXX顺利地进行了定岗定员，竞聘上岗试点，然后将试点经验进行总结，并在XXXX其它各车间进行了用工改革。通过改革，全体员工都有了紧迫感、危机感，精神面貌也有了明显的改变，责任心、工作积极性和钻研业务、学习技术的自觉性增强了，工作效率提高了，事故差错减少了。改革后，XXXX裁减员工XX人，印前车间裁减员工X人，机印车间裁减员工X人，以前职工队伍中存在的结构不合理，事业心不强，人浮于事等问题得到了较好的解决。4．保持共产党员先进性教育形式多样，成效明显 今年开展保持共产党员先进性教育以来，XXXX按照报社的部署，在积极组织党员参加报社先进性教育的同时，我们认真组织全体党员，利用工作间隙，按照要求不折不扣地学习有关文件和先进性教育读本的每篇文章。每个党员在学习教育中，认真做笔记，写学习心得体会，并撰写了党性分析材料，进行自我剖析。各支部反映，党员各自的剖析，基本上都找到了自身存在在的问题和不足，并及时进行了整改。我们在搞好学习教育的同时，还组织全体党员和部分团员青年先后到方志敏革命烈士陵园和革命英雄纪念堂，学习革命先烈的高尚品格和浩然正气，瞻仰革命先烈的敬业奉献的革命精神。 通过先进性学习教育，党员的形象提高了，工作作风增强了，模范带头作用和吃苦耐劳精神也明显了。党员纷纷建议开展献一片爱心、送一份温暖活动，我们党总支通过报社有关部门联系了资溪县一名贫困学生，领导带头为他捐款，其他党员也纷纷捐款，党总支XX名党员共捐款XXXX多元。从这名贫困学生给我们的几次来信中得知，他的学习成绩从上学期的班上第五名跃升到现在全年级第一名，许多党员表示，将继续资助。另外，全体党员还为家庭变故的本单位职工捐款XXXX元。5．新增设备顺利完成安装调试，按计划进入投产今年6月份，社委会决定投资配齐两组新“北人”印报机和采购一组无轴印报机后，我们立即与国内三家设备供应商进行了联系。经过考察、洽谈、询标、招标，分别于7月25日和29日以XXX万元和XXX万元与“XX”签订了采购合同。同时，我们又对设备的附件X台XXX、一台XXX以及XXX进行了招标。8月中旬，X台XXXXX以每台XX万元的价格与XXXX公司签订采购合同，XX以XX万元与XXX有限公司签订采购合同，设备搬运以XXXX元与XXX公司签订合同。购买设备和搬运总费用XXX万余元，比投资预算少XXX多万元，而设备配置比原计划增值了近XXX万元，为报社节省了经费开支。新增设备安全运抵XXXX后，我们又迅速抽调精兵强将组成安装调试小组，中心主任舒敏任组长。在安装调试过程中，王南生、江俊祥两位副主任始终亲临一线指挥，社领导严力、欧洋也亲临到现场了解和指导。由于车间场地夹窄，吊机无法进入现场，增加了安装难处。XXXX各部门全力配合，各负其责，克服了困难，有的同志放弃双休日的休息，有时加班到很晚，有时晚上试印完报纸，白天又来调整设备，毫无怨言，使新增设备的安装调试工作安全、快速、顺利完成，现均进入生产和试生产。另外，商务印刷我们也做了大量的前期准备工作，如市场调查、业务环境培养、技术人员培训、跟潜在客户洽谈业务等等。商务印刷机和彩色输出系统的招标采购进展顺利，商务机有5家公司参加投标，彩色输出系统有3家公司参加投标，经有关人员考察、比较和评议，9月27日，社委会决定购买XXX和XXXX。经进一步跟厂商洽谈，于10月中旬，分别以XX万元和XXX万元与XX公司和XX公司签订采购合同。预计XX分别到货。6．企业文化开展有声有色，职工业余生活丰富多彩文化是企业的一个品牌、一张名片，但是要搞好企业文化建设又并不是那么容易。我们充分利用《XXXX》、墙报、电子显示屏、宣传栏、标语牌等，努力建设企业文化，积极营造企业文化氛围。我们注重把内部刊物《XXXX》作为企业文化的一个重要窗口，传播XXXX的生产、经营、管理情况和展示职工风采。我们发动和帮助职工写稿、投稿，写身边的先进典型，写自己的工作体会和经验。今年以来，每月一期的《XXXX》，月底准时出版。据职工反映，今年的《XXXX》内容丰富，指导性、知识性、学习性、趣味性和可读性均较强。另外，XXXX还积极向《XXX》投稿，向报社领导和广大员工传递XXXX工作动态和精神风貌，一年来共在《XXX》上刊发稿件和图片十余篇（幅）。在办好《XXXX》的同时，我们采取走出去，请进来的办法，加大对职工的业务技能培训力度，先后派出五批职工到省外同行业学习取经。同时，我们还采取业务竞赛、岗位交流等多种方法来提高职工的业务技术。为丰富职工的业余文化生活，我们先后组织了游XXX和XX登山健身活动、竞走健身赛、报社文体活动日、报邮联谊会、报邮乒乓球友谊赛等。平时，职工还充分利用XXXX宽敞的文化活动室，自发组织乒乓球、台球、羽毛球、象棋等对抗赛活动，丰富多彩的文化生活，调动了广大职工参与的积极性，增强了单位的凝聚力。二、存在的不足1．因物价上涨，成本增加，子报缩版加上代印报纸业务的萎缩等，致使没能完成报社交给的经济指标任务；2．细节的管理上还不到位，小差错和小故事还有发生；3．因咨询公司原因，ISO9001质量管理认证工作没能按计划完成，现已经完成审核，预计要到春节前才能获得证书；4．工人的责任心和技术水平有待进一步提高；三、2006年工作打算1．扎实抓好安全生产这一中心工作，进一步提高印刷质量和确保出版时间。2．在保证社内报纸印刷的同时，加强开展对外印刷业务，在完成报社交给的经济指标上，争取打一个翻身仗。3．努力开展商务印刷，争取当年赢利。4．加强管理，细化责任，力争将差错事故降至最低限度。

研究性学习报告课题：我们身边的水摘要：本文是我们五位同学综合实践活动的成果，阐述了水的组成、性质，对我们生活中的水进行了分类和比较，在此基础上阐述了它们的各自用途。最后分析了长江流域和古运河流域镇江段水质污染状况及其原因，并初步提出治理构想。关键词：水，身边的水，分类，用途，水质污染水（H2O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。1水的性质1.1物理性质 水在常温常压下为无色无味的透明液体。在20℃时，水的热导率为0.006 J/s

提供一个开题报告范文范例，仅供参考，希望对你开题报告写作能有帮助。研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤1、研究什么？——怎样确定研究课题一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。教育科研课题主要来源于两大方面：A．实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。B．理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程）2、怎样进行研究课题的论证？我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题：A．所要研究的问题是什么性质和类型的问题？B．要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？）C．要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？D．要研究的问题所应具备的条件分析。E．课题研究的策略和步骤如何？F．课题研究的成果及其表现形式有哪些？教育课题研究的基本方法有：⑴ 观察法 ⑵ 调查法 ⑶ 测验法 ⑷ 行动研究法 ⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法 ⑺ 个案研究法 ⑻ 案例研究法⑼ 实验法（在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法）3.1 观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤,步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面：作大略调查和试探性观察。这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程。例如：要观察某一教师的教学工作，便应当预先到学校大致了解这位教师的工作情况，学生的情况，有关的环境和条件等等。这可以通过跟教师和学校领导人谈话，查阅一些有关的材料，如教案、教学日记、学生作业等，以及听课等方式进行。确定观察的目的和中心。根据研究任务和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后作明确的规定。如果这规定不明确，观察便不能集中，结果就不能深入。观察不能有几个中心，范围不能太广，全部观察要围绕一个中心进行。如果必须要观察几个中心，那就采取小组观察，分工合作。确定观察对象一是确定拟观察的的总体范围；二是确定拟观察的个案对象；三是确定拟观察的具体项目。比如，要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况，那么，拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师。在这一总体范围内，再定下具体观察哪几所小学，哪几个教研组中的哪些教师。具体观察名单确定以后，再把拟观察的时间、场合、具体观察项目确定下来。制定观察计划观察计划除了明确规定观察的目的、中心、范围，以及要了解什么问题、搜集什么材料之外，还应当安排观察过程：观察次数、密度、每次观察持续的时间，如何保证观察现象的常态等。策划和准备观察手段观察手段一般包括两种：一种是获得观察资料的手段；一种是保存观察资料的手段。获得观察资料的手段主要是人的感觉器官，但有时需要一些专门设置的仪器来帮助观察，如观察屏、计算机终端装置、更高级的如动作反应器等。这些仪器主要起两方面作用：保证观察的客观性与提高观察的精确性。在保存资料的手段中，人脑是天然器官。但这种与观察主体连在一起的保存手段缺乏精确性和持久性，也不能实现资料的客体化。因此，人们先利用文字、图形等符号手段，进而又利用摄影、录音、录像等技术手段，把观察时瞬间发生的事、物、状况以永久的方式，准确地、全面地记录下来，供研究地反复观察资料和分析资料所用。无论哪一类手段，都应在观察开始前就准备好，对观察中使用的种仪器也须事先作好功能检查，以保证在使用过程中不出现障碍。对于观察人员来说，必须掌握使用仪器的基本方法，并知道在观察中应做些什么。如要详细、全面拍摄一堂课，一部摄像机是不够的。观察者应准备几部摄像机，并事先作好分工。即使是作观察记录，也需要事先作好设计。在记录纸上印好以一定的格式排列的必须记录的项目，还可以约定一些记录符号，以尽量减少现场记录时书写文字的时间．我们以中学生课堂行为记录为例，见表5－1。在下面表格中，研究人员根据研究需要，列出他认为在课堂上学生可能发生的行为。但估计所列不会完全，所以留出一些空格，让观察员在需要时使用。研究者如果要请别人帮助观察，必须事先和观察人员讲清楚每一个项目的具体所指，遇到意外情况的处理方法，要求他们熟悉每一个项目的所在位置。为了稳妥起见，还可以在正式观察前先作几次观察练习，帮助观察人员熟悉表格的内容；如发现表格的缺陷，可在正式观察前作出调整。规定统一性标准为了增加观察的客观性，为了便于衡量和评价各种现象，为了易于用数量来表达观察的现象，为了使观察结果可以核对、比较、统计和综合，必须事先考虑自己的观察可能涉及到的各种因素，并对每一因素规定出统一的标准。每次观察或观察同一现象的不同观察者，要坚持采用统一的标准去衡量。这主要在于，不同的研究项目常会涉及到不同性质的标准。如：有的涉及到单位问题，如怎样衡量学生表现的知识质量；有的涉及到定义问题，如怎样才算违反纪律；有的涉及计算方式问题，如怎样登记和表达学生之间产生的矛盾的频率，等等。对类似问题，都应事先做好统一规定。逐段提出观察提纲在观察计划的基础上，应对每次或每段（几次同一性质上一内容的观察组成一段）观察提出具体提纲，以便使观察者对每一次观察的目的、任务和要获得什么材料非常明确。观察提纲可以包括本次观察要解决的具体问题，并且应当在前一次观察的基础上，经过深思熟虑之后提出来。亦可采用表格的方式，以便于分类统计。观察实际过程，加以分析研究，得出某种结论。也许可以形成某个研究课题。调查法 ：同样是为了了解事实情况，分析事实情况，得出结论，证实某种问题，以便改进工作（包括改进研究方法）或形成新的研究课题。包括问卷调查、访问调查等.。了解事实情况、分析情况、认真研究，得出结论，寻找解决办法或进一步研究的方案。举例说明调查法的操作过程：抽样调查的主要步骤在实际的抽样操作中，整个过程可大致分为如下步骤：1.确定调查的目的（确定问题，形成假说；通过调查验证假说，使问题明确化，得出结论）。2.确定抽样总体。要从中进行抽样的总体应与要得到信息的总体（目标总体）一致。从样本得出的结论适用于被抽样总体，超出这个范围结论的适用程度取决于被抽样总体与目标总体的差异程度。3.确定待收集的数据。一般只收集与调查目的有关的数据，过长的调查表会降低回答的质量。4.选择抽样方法。这时总体中的哪种单位作为个体基本上可定下来。5.编制抽样框。如学校名录、学生花名册等。6.确定需要的精确度。因抽样调查是要由样本推断总体，会带有某些不确定性。一般是对相对误差或绝对误差作出概率水平上的要求。7.估计样本容量，估计费用。8.抽样试验，在小范围内试填一下调查表，做些必要的改进。9.实地调查工作的组织。按抽样方案进行调查。对收回的调查表的质量及时进行检查。对不回答的表要有处理方案。10.根据所用的抽样方法进行数据分析。11.可对同样的数据采用其它的分析方法，以作比较。12.写出调查报告。留存有关总体的信息，它们可能对将来的抽样起指导作用。对于教育现象，有时难于进行严格意义上的概率抽样，可以考虑采用下列方法抽样：从总体中选出若干有代表性的大单位（群），在群内进行概率抽样；从一个小总体中选出接近于研究者对总体平均数的印象的那些个体；样本限于总体中易于取到的部分；样本是随便选取的；样本由自愿被调查的人员组成；等等。但对这样得到的样本要选择适当的数据分析方法，对结论也要慎重，应充分利用其它信息进行核查、确认。在教育现象的研究中，研究者的智恝、经验和抽样技术的有机结合，是获取好样本的关键。测验法：是想描述某些行为的状况，或推论某些行为的状况（包括：能力与成就，个性、兴趣、动机、态度、观念及心理需要等）；从而考虑改建的策略或方案，或进一步形成新的研究课题。在教育学和心理学中，测量被用作定量研究的重要方法。主要功能是评估、诊断和预测。（举例，如XXX老师所做的“学生自学能力测验（试验）”，就是为了了解小学中高年级学生的自学能力究竟能达到何种程度）。所谓测量就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。测验法是教育和心理学测量的一项主要内容和形式。测验的客观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。测验的控制，在不同时间对于同一个被试，或同一时间对于不同的被试，其意义都应该是相同的。保持刺激的客观性则要遵照一定的程序予以控制。（如周文琴老师在做这一测试前邀请我去在他们的家长会上的讲话，目的就在于排除和避免人为因素影响，排除测验的随意性和不真实性，实现评测标准的同一性）。推论的客观性指对同一结果不同的人所做的推论应该一致，同一个人在不同的时间对同一结果的所做解释应该相同。3.4 行动研究法：行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，在行动研究中不断地探索、改进改进工作，解决教育实际问题。行动研究将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。（特点是边执行、边评价、边修改）。模式基本是：计划——行动——考察——反思（即总结评价）。教师个体比较适用。另一种模式：预诊——搜集资料初步研究——拟订总体计划——制订具体计划——行动——总结评价从上述行动研究法的几个步骤中可以发现三个明显的特征：一是具有动态性，所有的设想、计划、，都处于一个开放的动态系统中，都是可修改的；二是较强的联合性与参与性，研究者、教师、行政人员的全体小组成员参与行动研究法实施的全过程。三是在整个研究过程中，诊断性评价、形成性评价、总结性评价贯穿于行动研究法工作流程的始终。具体说说操作方法：（一）预诊：这一阶段的任务是发现问题。对教学或学校工作中的问题，进行反思发现问题，并根据实际情况进行诊断，得出行动改变的最初设想。在各步骤中，预诊占有十分重要的地位。（二）收集资料初步研究：这一阶段成立由教研人员、教师和教育行政人员组成的研究小组对问题进行初步讨论和研究，查找解决问题的有关理论、文献，充分占有资料，参与研究的人员共同讨论，听取各方意见，以便为总体计划的拟定做好诊断性评价。（三）拟定总体计划：这是最初设想的一个系统化计划。行动研究法是一个动态的开放系统，所以总体计划是可以修订更改的。（四）制定具体计划：这是实现总体计划的具体措施，它以实际问题解决的需要为前提，有了它，才会导致旨在改变现状的干预行动的出现。（五）行动：是整个研究工作成败的关键。这一阶段的特点是边执行、边评价、边修改。在实施计划的行动中，注意收集每一步行动的反馈信息，可行的，则可以进入下一步计划和行动。反之，则总体计划甚至基本设想都可能需要作出调整或修改。这里行动的目的，不是为了检验某一设想或计划，而是为了解决实际问题。在行动研究中，过程性资料的搜集、整理也是非常重要的。（六）总结评价：首先要对研究过程进行考察。考察内容有：一是行动背景因素以及影响行动的因素。二是行动过程，包括什么人以什么方式参与了计划实施，使用了什么材料，安排了什么活动，有无意外的变化、如何排除干扰。三是行动的结果，包括预期的与非预期的，积极和消极的。要注意搜集三方面的资料，背景资料是分析计划设想有效性的基础材料，过程资料是判断行动效果是不是、由方案带来和怎样带来的考察依据；结果资料是分析方案带来的什么样的效果的直接依据。考察要灵活运用各种观察技术以及数据、资料的采集和分析技术，充 分利用录象、录音等现代化手段。总结评价实际上是对行动研究过程及其结果的“反思”。反思是行动研究第一个循环周期的结束，又是过渡到另一个循环周期的中介。这一环节包括：整理描述，评价解释，写出研究报告。这是对整个研究工作的总结和评价。这一阶段除了要对研究中获得的数据、资料进行科学处理，得到研究所需要的结论外，还应对产生这一课题的实际问题作出解释和评价。经验总结法：这是教师可以常用的方法。教育经验总结法是根据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，挖掘现有的经验材料，并使之上升到教育理论的高度，以便更好地指导新的教育实践活动的一种教育科学研究方法。关键是要能够从透过现象看本质，找出实际经验中的规律；从而更好地更加理性地改进自己的教学。进行教育经验总结要遵循以下基本要求：一、要注意经验的 先 进 性（观念必须更新）二、要全面考察总结的对象，充分占有原始的事实材料；且做到有“点”有“面”，“点”、“面”结合，防止以偏概全的片面性。三、要以教育实践活动为依据，不能凭空想当然，那是毫无价值。四、要善于进行理论分析文献法：分类阅读有关文献（包括文字、图形、符号、声频、视频等具有一定历史价值、理论价值和资料价值的材料），得出一般性结论或者发现问题，寻找新的思路。文献按内容性质分，有零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。零次文献是未经发表和有意识处理的最原始的资料。一次文献指直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的专著、论文、调查报告等文献。二次文献是指对一次文献进行加工整理，包括著录其文献特征、摘录其内容要点，并按照一定方法编排成系统的便于查找的文献。三次文献是指工具书和在二次文献的基础上，又对众多一次文献的综合研究结果。（这是清华开题报告写作的讲座，看完后有用请赞，收集整理有手打不容易，谢谢！）

《论文选题背景怎么写》简介：前人研究的成果，所选题目到目前所研究到的状况，而你又对选题有何特别看法，为何会选此题，对前人的研究成果和看法有何异议或者是有何更深入的观点，《论文选题背景怎么写》正文开始>>前人研究的成果，所选题目到目前所研究到的状况，而你又对选题有何特别看法，为何会选此题，对前人的研究成果和看法有何异议或者是有何更深入的观点，可综合所选题目的相关学科对它的影响来说~~~（这个回答希望对你有用）一、拟选论文题目：二、文献综述与选题报告要求：1. 引用外文文献不少于10篇，写出文献综述与选题书面报告，字数在3000字以上。2. 书面报告内容应包括：选题背景和意义，国内外研究动态，本论文的主要研究工作和基本框架，主要参考文献，预期成果和可能的创新点等；3. 填好“论文选题报告及论文工作计划”表，连同书面报告一起交研究生院备案；4. 书面报告的格式见附件。三、导师对选题报告的评语（就研究生对该研究领域国内外研究现状的了解情况、研究方法和手段、预期成果予以评价）：四、评审小组对选题的意见（是否同意选定该课题、是否同意选题报告通过、以及对下一阶段研究工作的建议；其他建议，如限期重作选题报告、终止培养建议等）：五、论文工作计划六、附件（以下为附件内容）拟选论文题目一、选题背景和意义二、国内外研究动态三、论文主要研究和基本框架四、预期成果和可能的创新点五、主要参考文献以上是论文开题报告应该具有的基本内容，可以根据以上的条目结合论文的探讨话题，书写论文开题报告！

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:吴泽琼课题结题报告的基本格式及范文一、做什么？简介课题主要内容（500~800字左右）二、为什么做？课题立项研究背景（500字左右）三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000字左右）     1．课题研究目的与意义2．主要的研究方法、手段、途径和视角3．课题难点或关键点以及解决办法四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~1000字左右）1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比2．课题应该有同行专家鉴定报告（如有需要科研处可组织专家验收）3．成果创新程度五、反思总结：存在问题及需要说明的情况，哪些研究内容未按计划完成，原因何在？（500~800字左右） 注：上述第二至四部分是结题报告的正文部分，每部分的字数根据实际情况自行掌握，我们给出的字数只做参考。范文：       新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告主持人：江苏省靖江高级中学 钱萍一、课题实验的背景及意义《基础教育课程改革纲要（试行）》和新的中小学《语文课程标准》的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的

你好，同学，你的开题报告老师让你往哪个方向写？开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝开题报告选题通过顺利。1、研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。6、预期成果及其表现形式预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。