研究动物

研究动物行为的方法可分为两类：观察法和实验法。【观察法】 要求观察者精确、真实、详尽、客观地反复观察，并作好观察记录。也就是说要求观察者在观察某种动物时，将这种动物的所作所为不加渲染的如实记录，即见到什么就记下什么。在研究动物行为的初期，这种观察、记录工作几乎全部由观察者去做。如：19世纪著名的法国昆虫学家亨利·法布尔（1823年12月22日—1915年10月11日）是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家，他被称为“昆虫世界的荷马”。伟大的进比论创始人查理·达尔文说法布尔是一个“卓越的观察家”，他研究的是活着的动物，他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把洋伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一块面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返回家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂（屎克螂）40年，最后才写成一篇材料。他是如此的认真负责，怕观察中出现漏洞。对当时不理解他的科学家们的议论，他采用了一种很别致的方法加以答辩。他对他的昆虫朋友们说“来，你们一齐来，你，带刺的，还有你，长着鞘翅和甲胄的，你们都来帮我答辩解释。告诉他们，我是怎样密切地和你们生活在一起，告诉他们我是用了怎样的耐心来观察的，以及怎样谨慎地记载你们的叙述，不任意增减；无论谁，他们愿意来研究你们的话，一定会得到同样的结果。”在科技发达的今天，可以借助于摄影机、录音机、摄像机等现代化手段去记录观察对象的一切，必要时可以重放、再现当时的场景，以利进一步观察研究。【实验法】 这是运用各种手段将行为的主体（动物）或行为的环境条件（各种有关刺激）加以改变，来分析研究动物行为的一种办法。如：有一种泥蜂科昆虫在砂地上掘穴产卵后就将洞门封住，此后雌泥蜂会定期将幼虫所需要的食物——小毛虫，运到洞内供其食用，离开时泥蜂会将洞口再封好。有位行为专家采用了一个很巧妙的实验法对泥蜂的这种抚幼行为进行研究：他在清晨当雌泥蜂“察看”每个洞穴之前，将一个洞穴中的泥蜂幼虫取出，放入另一个洞穴中，这样一来，有的洞穴中幼虫数量增加了，而另一个洞穴中却没有了幼虫。雌泥蜂发现这种新情况后，会很快地加以适应，于是运到洞穴中的食物量也会随着改变。由此可以看出雌泥蜂并不是盲目的单凭“记忆”来饲喂每个洞穴中的幼虫的，而是根据每次“察看”洞穴后，所收集到的信息来决定当天应该向每个洞穴中的幼虫提供多少小毛虫。假如你在雌泥蜂清晨“察看”洞穴之后，移走它的幼虫，那么它仍会将小毛虫运入空洞穴，它的抚幼行为也不会改变。 动物行为学家们，通常都是将上述两种方法结合起来进行研究的，这就是平常说的综合法。

很想知道你家丫头后来学了什么？我家姑娘也是特别喜欢，虽然她才9岁，但她从3岁开始看了《动物兄弟》后就一直说自己的梦想就是当动物科学家。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流． 故答案为：提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达和交流

观察

研究动物行为的方法可分为两类:观察法和实验法.1、观察法要求观察者精确、真实、详尽、客观地反复观察，并作好观察记录。也就是说要求观察者在观察某种动物时，将这种动物的所作所为不加渲染的如实记录，即见到什么就记下什么。在研究动物行为的初期，这种观察、记录工作几乎全部由观察者去做。如：19世纪著名的法国昆虫学家亨利·法布尔（1823年12月22日—1915年10月11日）是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家，他被称为“昆虫世界的荷马”。伟大的进比论创始人查理·达尔文说法布尔是一个“卓越的观察家”，他研究的是活着的动物，他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把洋伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一块面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返回家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂（屎克螂）40年，最后才写成一篇材料。他是如此的认真负责，怕观察中出现漏洞。对当时不理解他的科学家们的议论，他采用了一种很别致的方法加以答辩。他对他的昆虫朋友们说“来，你们一齐来，你，带刺的，还有你，长着鞘翅和甲胄的，你们都来帮我答辩解释。告诉他们，我是怎样密切地和你们生活在一起，告诉他们我是用了怎样的耐心来观察的，以及怎样谨慎地记载你们的叙述，不任意增减；无论谁，他们愿意来研究你们的话，一定会得到同样的结果。”在科技发达的今天，可以借助于摄影机、录音机、摄像机等现代化手段去记录观察对象的一切，必要时可以重放、再现当时的场景，以利进一步观察研究。2、实验法这是运用各种手段将行为的主体（动物）或行为的环境条件（各种有关刺激）加以改变，来分析研究动物行为的一种办法。如：有一种泥蜂科昆虫在砂地上掘穴产卵后就将洞门封住，此后雌泥蜂会定期将幼虫所需要的食物──小毛虫，运到洞内供其食用，离开时泥蜂会将洞口再封好。有位行为专家采用了一个很巧妙的实验法对泥蜂的这种抚幼行为进行研究：他在清晨当雌泥蜂“察看”每个洞穴之前，将一个洞穴中的泥蜂幼虫取出，放入另一个洞穴中，这样一来，有的洞穴中幼虫数量增加了，而另一个洞穴中却没有了幼虫。雌泥蜂发现这种新情况后，会很快地加以适应，于是运到洞穴中的食物量也会随着改变。由此可以看出雌泥蜂并不是盲目的单凭“记忆”来饲喂每个洞穴中的幼虫的，而是根据每次“察看”洞穴后，所收集到的信息来决定当天应该向每个洞穴中的幼虫提供多少小毛虫。假如你在雌泥蜂清晨“察看”洞穴之后，移走它的幼虫，那么它仍会将小毛虫运入空洞穴，它的抚幼行为也不会改变。动物行为学家们，通常都是将上述两种方法结合起来进行研究的，这就是平常说的综合法。

1、蚯蚓的生活习性　　蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、 通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10～20厘米， 夜晚出来活动觅食。它以腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑、 作物秸秆、禽畜粪、瓜果皮，造纸厂、 酿酒厂或面粉厂的废渣以及居民点的生活垃圾为食。特别喜欢吃甜食， 比如腐烂的水果，亦爱吃酸料，但不爱吃苦料和有单宁味的料， 盐料对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物。 对周围环境反应十分敏感，适于生活在15度～25度，湿度在60%～70%，酸碱度PH值为6.5～7.5的疏松土壤中，条件不适时，就会爬出逃走。　　蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、 通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10～20厘米， 夜晚出来活动觅食。它以腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑、 作物秸秆、禽畜粪、瓜果皮，造纸厂、 酿酒厂或面粉厂的废渣以及居民点的生活垃圾为食。特别喜欢吃甜食， 比如腐烂的水果，亦爱吃酸料，但不爱吃苦料和有单宁味的料， 盐料对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物。 对周围环境反应十分敏感，适于生活在15℃～25℃，湿度在60%～70%，酸碱度PH值为6.5～7.5的疏松土壤中，条件不适时，就会爬出逃走。　　 蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”，通过它的活动， 使土壤疏松，团粒结构增强，从而促进农作物的生长。 蚯蚓食性很广，许多污染环境的有机物质， 都可作为它的食料，故用它来处理有机废物，净化环境， 蚯蚓还具有繁殖率高，蛋白质含量丰富的特点， 所以养殖蚯蚓也是解决动物蛋白饲料的一条有效途径。此外， 蚯蚓还有很高的药用价值，具有解热、镇痉、平喘、降压、 利尿和通经络的功能。 　　 蚯蚓分为陆生与水生的种类。其中水生的种类，便是一般俗称红虫的丝蚯蚓。　　蚯蚓 是环节动物,身体呈环状分节，一般而言，蚯蚓的分节多在80节以上。外观上除了分节之外，成熟的蚯蚓在靠近头部的地方，有体节会愈合成环带。以环毛蚓为例，环带上有雌孔，是蚯蚓排出卵子的地方。在环带的后方则有两个雄孔，是蚯蚓排出精子的地方；雄孔四周常有乳头状突起，称为乳突，雄孔与乳突是分辨蚯蚓种类的重要依据。然而，大多数的蚯蚓仅由外观是无法判定其种类的，需要解剖，以其内部构造如受精囊、摄护腺及肠盲囊等的数量、大小、形状与位置来鉴定其种类　　蚯蚓是雌雄同体、异体受精。它以土壤中的有机物与植物的嫩茎叶为食，在进食大量的土壤后排出的土壤称为粪土，常堆积于地表洞口或洞穴中；当蚯蚓数量多、活动频繁时，土壤因被翻动而松弛，有利于植物生长。蚯蚓也是一些哺乳类（如鼬獾）、鸟类（如鸡、鸭）、青蛙、蛇（如青蛇）或鱼虾蟹类的重要食物来源。 蚯蚓住在哪里？湿的泥土里。也不能在太湿的泥土里，水太多了它也不喜欢。：“菜园里”、“田里”、“垃圾堆里”……） 　　有关蚯蚓有趣的事蚯蚓能用来钓鱼。还可以用来喂鸡、鸭、鹅。蚯蚓还是一种营养很丰富的小动物，现在许多人还专门养蚯蚓作为鱼、鸭的饲料，国外还有专门制造蚯蚓食品的公司呢！蚯蚓弄断了，它还会活，它会长出身体变成两蚯蚓。　　蚯蚓没有脚.蚯蚓是靠它的身体爬的。爬的时候先把前面伸出，后面缩回来，接着再前面伸出，后面缩回来，就这样往前爬。蚯蚓爬的时候，身体一会儿很粗很短，一会儿又细又长。蚯蚓有两个头，它两头都能向前爬。　　蚯蚓怕光。蚯蚓身上有粘粘的粘液。蚯蚓的身体软..蚯蚓没有眼睛。在大自然中，蚯吲在湿的泥土里除了要喝水，还要吃东西，

要论毒性的话，其实是没有一个最毒的，因为各种毒的毒性不同，世界上比较毒的动物有以下几种，都是在短时间能致人于死地的。 澳洲方水母：生活在澳大利亚沿海，人若触及其触手，30秒钟后便会死亡。方水母亦属毒物，其之所以获此怪名，是因为外形微圆，像一只方形的针。方水母中最毒的那种称之为“海胡蜂”，它能置人于死地。这些个儿不大(直径不到20厘米)、半透明的家伙，接触它非常危险；毒性大，在水中难以发现，游速极快(超过4公里／小时)。方水母生活在热带海域，多在澳大利亚海湾浅水带，在风平浪静的时候游向海滨浴场。在炎热天气中，它们潜入深水处，只是在早晨和傍晚时才上浮到水面。若有人碰到方水母身上的微小细胞，可能会很快死亡。在澳大利亚昆士兰州沿海，25年来因中方水母中毒而身亡的人数约有60人，可与此同时死于鲨鱼之腹的只有13人。一些水母的生长，象海月水母，需经过4个不同的阶段，laval阶段，polyp阶段,ephyrae阶段和mesa阶段。雄性水母释放精液在水中，雌性水母利用口腔臂和触手获取精液，孕育蛋。成年的雌性水母产蛋后，利用皱褶将蛋附在嘴的周围，当蛋成为圆平的幼虫后，被母亲释放到水中。小幼虫被水流载着移动，一旦碰到坚硬的物体，象石头，贝类，小家伙就紧紧依附在上面。等长到polyp阶段，就有点象海葵了，这个阶段约持续几个月，但它也可持续几年，并进行无性生殖。在这个阶段的后期，一个深的槽在身体中形成，一个polyp变成了无数独立个体。到了第三个阶段，它们分裂开来，各自游入水中。年轻的水母称做ephytrae，当口腔臂和触手发育完全后，便进入mesa期，这个阶段为2-6个月。----水母是食肉动物？说来你肯定不信，但它的确有些特异功能来获取食物。在它的触手和身体的各个部分有许多刺细胞，刺细胞除细胞质和细胞核外，还有一个刺丝囊。刺丝囊里面有感应绒毛，一个盖子，和一个刺丝囊胞。当其它生物碰到水母时，刺丝囊胞就向鱼叉一样飞出，钉向敌人，一切在不可思议的万分之一秒完成。当“箭”从刺丝囊中射出来的时候，同时有腐蚀性的毒液释放出来，象打麻药一样，小猎物便晕倒，束手待毙了。----见到被冲到海滩的水母，千万不要以为它已失去了“攻击型”，只要它是湿的，就没有丧失“蛰”的功能，后果小到皮肤红肿，大到致命！世界上最危险的水母是澳洲的box水母，它的毒性比眼睛蛇毒（5分中内杀死一个人）还厉害。虽然它这麽可怕，一样有克星，海洋中的太阳鱼和海龟就是以水母为主食。另外，一些品种的水母以其它一些水母为食物。2) 澳洲裂颏海蛇（资料不全）它长着一张大嘴，和澳洲方水母栖身于同一水域。 3）蓝环章鱼一个只有巴掌大(身长仅15厘米)，艳丽无比的小章鱼居然一口就能杀死一个人，且无法抢救，简直让毒物们佩服得五体投地，所以它理所当然登上第三名宝座。栖息在太平洋的蓝环章鱼，腕足上有美丽的蓝色环节，遇到危险时，身上和爪上深色的环就会发出耀眼的蓝光，向对方发出警告信号。它尖锐的嘴能够穿透潜水员的潜水衣，加上同时喷出的剧毒墨汁，足以使一个成年人在几分钟之内毙命。更可怕的是，目前人类还无法化解来自蓝环章鱼体内的毒素。4）毒鲉（石鱼）生活在珊瑚礁间，学名叫毒鲉，相貌极其丑陋，身长约40厘米，披一身暗褐色或灰黄色的鳞甲，背鳍有12根粗大的毒棘，经常栖息在浅水的礁石之间。当它们遇到危险或发现捕食对象时，会立即张开身上所有的毒棘，刺向对方。这些尖利的棘能够刺穿人的脚跟，受害者很快失去知觉，它的毒液保留的时间很长，种毒者往往倍受煎熬。毒鲉分布很广，红海、印度洋沿岸，澳大利亚、印度尼西亚和菲律宾沿岸水域都可见到，我国南海及东海也一些品种。 5）以色列金蝎学名 : Leiurus quinquestriatus中文名称 : 以色列金蝎英文名称 : Israeli gold scorpion野生栖息地 : 沙漠产地 : 以色列性格 : 极凶恶毒性 : 致命(最强)生长速度 : 慢最大体型 : 雄性约2.5吋，雌性约3吋食量 : 中等寿命 : 约15年别小看那形似琵琶的小家伙，它可是地球上毒性最强的蝎子，毒王榜上排名第五呢。它那长长的螯的末尾，是带有很多毒液的螯针，趁你不注意刺你一下，螯针释放出来的强大毒液让你极度疼痛，抽搐，瘫痪，甚至心跳停止或呼吸衰竭。所以见到它一定要小心，小心，再小心。红背蜘蛛是典型的自食其类者：不但雌性蜘蛛在交配完后将雄性蜘蛛吃掉，在生活条件艰难，缺少食物时，它们更是自食其类，有时一窝小蜘蛛中成长的蜘蛛完全是靠食其同伴而成长，最完美地表现了强者生存的动物优化能力。漏斗蛛(Atrax)又名“黑寡妇” 7）中名：内陆太攀蛇 学名：Oxyuranus Microlepidotus 分布：澳洲中部 资料：体长约两公尺。栖息于干燥平原、草原， 以蛙、蟾蜍、小哺乳动物为食，卵生。8） King Brown Snake中名：棕伊澳蛇学名：Pseudechis Australis 分布：澳洲 资料：体长约两公尺。栖息于树林、沙漠， 以蛙、蟾蜍、小哺乳动物为食，胎生。9）亚洲眼睛王蛇 人被咬后，四到六分钟后没命了！是世界最长毒蛇之一10）非洲黑曼巴black manba中文名: 黑曼巴分布: 非洲南部 全长: 220cm--450cm 生殖方式: 卵生非洲最大的毒蛇, 栖息于开阔的灌木丛及草原等较干燥地带, 以小型啮齿动物及鸟类为食. 体型修长, 成蛇一般均超过2米, 最长记录可达4.5米. 头部长方型, 体色为灰褐色, 由背脊至腹部逐渐变浅. 此蛇最独特的，便是它的口腔内部为黑色, 当张大口时可以清楚地见到. 上颚前端在攻击时能向上翘起,使其毒牙能刺穿接近平面的物体. 前沟牙毒蛇, 毒液为神经毒, 毒性极强. 在非洲，黑曼巴是最富传奇色彩及最令人畏惧的蛇类，不仅有着庞大有力的躯体, 致命的毒液, 更可怕的是它的攻击性及惊人的速度. 民间有传说它在短距离内跑得比马还快, 更有传说一条遭围捕的黑曼巴, 几分钟内竟杀死了13个围捕它的人！虽然这只是传说, 且先不论属实与否, 但黑曼巴的确是世界上速度最快及攻击性最强的蛇类. 当受威胁时, 黑曼巴能高高竖起身体的前半段, 并且张开黑色的大口发动攻击, 未用抗毒血清的被咬伤者死亡率接近100%！然而，黑曼巴咬人的事并不常见, 而且在蛇发出警告时避开或站立不动, 就不会有危险. 毕竟, 攻击人只是在受到打扰并且忍无可忍的情况下才会发生的. 埃及眼镜蛇：埃及眼镜蛇的每次攻击平均能释出175—200毫克的毒素，其毒性之猛仅次于菲律宾眼镜蛇。但埃及眼镜蛇的致命性，却被普遍认为高于上述的眼镜蛇，原因是埃及眼镜蛇的体型较大、较具攻击性与及每次咬击能释出较大量的蛇毒。 埃及眼镜蛇的毒液主要为神经毒，主要破坏动物的神经系统，强制中止神经讯息输送至肌肉，连心脏等重要器官都会丧失接收神经讯号的机能，最后呼吸衰竭而死亡。被咬后会即时出现疼痛、肿大、发现硬块、起泡、肌群坏死等表征，而随着中毒深浅之别，其它各样可能出现的表征还包括头痛、呕吐、腹痛、腹泻、晕眩、昏厥或痉挛等。 菲律宾眼睛蛇：菲律宾眼镜蛇最著名的是其剧毒。其毒性能让受害者在1小时内迅速死亡。菲律宾眼镜蛇的蛇毒主要是神经毒，这些毒素严重影响神经讯号的输送，造成神经与肌肉之间联系的障碍，中毒表征有头痛、呕吐、腹痛、腹泻、晕眩等。儿童中毒后，更会直接出现昏厥或痉挛的反应，这些反应将会是判断其所中蛇毒种类的重要现象。而被菲律宾眼镜蛇毒的影响之下，亦会出现低血压的常见征状，可是高血压甚至心跳过快及过慢等各类现象亦很常见，因此中毒后的实际反常反应可能有极大变化。最终，中毒者会因为呼吸系统瘫痪而死亡。如果说要论力量以及攻击性的话：虎、狮、花豹、大白鲨、虎鲸也是比较具有攻击性的，但最有攻击性的还是蛇。人人无毒地球

人类研究动物的特殊器官是在做实验，看看他们到底有什么特别之处，能为我们人类提供什么帮助。

（1）科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．（2）探究实验是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．观察法与实验法的本质区别是实验法对研究对象施加有影响的因素，联系：实验法是以观察法为基础．故答案为：观察法；实验法．