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盐城工学院考研学生,本校会发放奖学金么?

中国龙
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这个看学校的政策了,不过如果你是第一志愿报本校又顺利录取的话一般都会有的,像我们学校的话为了鼓励大家考本校,第一志愿录取的话还会给比较多的奖学金。如果你是考外校的话本校一般就不会发奖学金了

盐城工学院过程装备与控制工程报考矿业大学研究生怎么样

焉往
由也
可以报考,还不错

盐城工学院,什么时候升级为一本

道莫邪
巧言
盐城工学院没有官方消息说要升级为一本。盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校,实行省市共建、以省为主的管理体制,位于有“东方湿地之都,仙鹤神鹿世界”美誉的盐城市,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,是国家“新工科研究与实践项目”入选高校。 学校于1996年5月由盐城工业专科学校与盐城职业大学合并组建而成。盐城工业专科学校(始名盐城工学院)创建于1958年,1986年成为全国建材类3所示范性高等工业专科学校之一;盐城职业大学创建于1985年。2000年,创建于1964年的盐城会计学校并入盐城工学院。截至2018年1月,学校占地面积2270亩,校舍建筑面积59.2万平方米,固定资产总值21.2亿元,教学科研仪器设备总值3.07亿元。学校拥有1个硕士学位授权一级学科,1个硕士专业学位授权类别  ;设有20个教学院部,64个本科专业,面向全国31个省(市、自治区)招生,现有在校全日制普通本科生20000多人、联合及全程培养研究生181人。

江苏技术师范学院和盐城工学院哪个比较好啊,希望从各方面比较啊?

女船长
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盐城工学院 江苏技术师范学院创建于1984年,是江苏省唯一一所以工科专业为主、具有职业教育特色的省属本科师范院校,是江苏省职教师资培养基地、职教师资和管理干部培训中心、职教科研和信息中心。学院1999年被教育部列为首批全国职业教育师资培训重点建设基地,2001年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学院坐落于江南历史文化名城——常州市,常州地处人杰地灵、风光秀美的长江三角洲,素有“三吴重镇”、“八邑名都”之美誉。常州交通便捷、位于沪宁线中点,经济发达、文化繁荣、历史悠久,具有兴办教育的良好基础条件。学院现有教学用地624亩,规划占地1500亩,校舍建筑面积28万余平方米。校园风光秀丽、环境优雅,小桥流水倘佯其间,是寻求知识,探索学问的理想场所。学院现有机械工程、电气信息工程、计算机科学与技术、艺术设计、经济管理、外国语言文学、化学化工、教育学院、东方学院(公有民办)、中德国际学院、继续教育学院、财经职业技术学院等12个系(院),还设有基础课部、社会科学部、体育部、江苏省职业技术教育科学研究中心等教学科研单位。学院现有本科专业及专业方向30余个,涵盖了工、文、教、管、经、理等6个学科门类。形成了从全日制本专科教育到成人教育的人才培养、培训体系。学院已启动研究生层次的人才培养工作,有近30位教师具有硕士生导师资格,2位教师具有博士生导师资格,已参与东南大学、河海大学、南京师范大学等重点高校研究生培养工作。学院正积极申报硕士学位授予单位。目前,学院有各类在校学生12000余人,教职工900余人,其中专任教师550余人。高级职称270余人,其中正高50余人,博士、在读博士生40余人,硕士、在读硕士生170余人。中青年教师中有多人入选江苏省新世纪科学技术带头人“333工程”第三层次培养人选、江苏省“青蓝工程”学术带头人培养人选、“青蓝工程”三期优秀青年骨干教师培养人选,有多人享受政府特殊津贴,有1人被评为有突出贡献的中青年专家。学院建有贵金属深加工技术及其应用、汽车维修、电视节目制作、数字图像与处理、通讯、网络、现代制造技术、EDA实验室、摄影技术、艺术设计CAD工作室等各类实验室、工作室50多个,其中贵金属深加工技术及其应用实验室是江苏省高校重点建设实验室。学院拥有教学仪器设备总值达6400多万元,图书及文献100多万册,中外期刊1200多种,电子文献数据库10个,数据光盘2万多张。学院还建有校外教育实习基地50多个,校外生产实习基地30多个,生源基地90多个。建校以来,学院全面贯彻党的教育方针,走提升内涵、扩大规模、创建特色的可持续发展道路,积极探索职技高师的办学规律,改革奋进,不断朝着全国同类院校一流水平迈进。至目前为止,学院已发展成为集教学、科研、职教培训和社会服务于一体、具有一定办学规模与影响的省属高等技术师范本科院校。学院在多年的办学实践中,锐意创新、勇于实践。根据国家经济建设对应用型人才的迫切需求和现代职业教育自身发展的需要,不断突出职技高师办学特色,坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念,强化“师范性、技术性、学术性”三性和谐统一的办学特色,优化“双能”型人才培养模式。在人才培养方面,学院根据“加强基础、注重实践、强化技能、优化素质”的基本原则,创造性地实行了“三证书”毕业制度,即让我们的毕业生毕业时同时具备了毕业证书、专业技术等级证书和教师职业基本技能证书。从而使我们培养的人才既是教师,又是工程师;既能从事理论教学,又能指导技能训练。在科学发展观的指导下,学院还不断加强学科专业、人才培养模式、课程体系、科研科技开发和办学功能综合化建设,以工为主,兼顾其他,立足师范,发展非师范,正确处理好综合与特色的关系,全面提升学院整体办学水平,增强办学综合实力和竞争力。由于毕业生专业教学能力突出,专业实践能力强,具备创业创新的潜质,受到了用人单位的普遍欢迎。学院毕业生一次就业率连续四年达到95%以上,许多毕业生已成为职业学校的校长、管理人员和教学骨干,成为社会各界的精英。学院大力加强学科建设,先后确立了职业技术教育学、企业管理、电路与系统、机械制造及其自动化、设计艺术学、应用化学、计算机应用技术7个院重点建设学科,其中职业技术教育学为江苏省重点建设学科。学院积极组织专家教授下企业为地方经济建设服务,收益非浅。学院创办的“博士论坛”、“教授沙龙”、“博士沙龙”产生了广泛影响,收到了明显成效。学院还建有江苏省职业技术教育科学研究中心,全省首家成立的民营经济研究所等各类专业研究所9个,所办的《江苏技术师范学院学报》和《职教通讯》的质量不断提高,社会影响、学术影响不断扩大。近五年来,学院教师出版著作100余部,公开发表论文近3000篇,承担各级各类科研项目课题380余项,其中国家级课题13项,省级科研项目16项,2004年科研经费达1200余万元。学院重视国际交流与合作工作,先后与德国、乌克兰、澳大利亚和加拿大等国的大学建立了联系,进行了互访。2004年学院与德国梅泽堡应用科学大学合作开展“2+2”四年制本科层次学历教育。即学生前两年在江苏技术师范学院修习德语课程和专业基础课程,后两年赴德国修习专业课程,完成学业后获得中德双方颁发的本科文凭,目前中德国际学院的第一批新生90余人已经入学。2004年6月,学院召开了首次党代会,明确提出学院的发展目标是,努力把学院建设成为“特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学”,为了实现这一目标,学院将实施质量立校、特色兴校、人才强校三大发展战略,进一步加强本科工作水平建设,加强全国全省职教师资培养培训重点基地建设,改革课程体系、教学内容和教学方法,改善办学条件,改革校内管理体制,从而不断提高教育教学质量、办学水平,办学层次和办学效益近年来,学院先后被授予江苏省普通高校校风建设优秀单位、全国全省大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位、江苏省安全文明校园、江苏省高校花园式校园、江苏省文明学校、江苏省高校思想政治教育研究工作先进集体、常州市文明单位标兵等荣誉称号。百尺竿头再努力,不需扬鞭自奋蹄。沐浴着新世纪阳光的江苏技术师范学院将在省委、省政府的正确领导下,在常州市委、市政府及社会各界的大力支持下团结奋进、开拓进取,为江苏实现“两个率先”,为全国建设小康社会做出应有的贡献,为早日把我院建设成为特色鲜明的综合性的现代化技术师范大学而不断奋斗。  盐城工学院是一所以工为主,理、工、农、管、文多学科相结合的培养高等应用型本专科人才的省属普通高校。学校创建于1958年,一校三区,校园占地2283.7亩,校舍建筑总面积33万平方米,固定资产总值4.2亿元。学校设有电气与信息工程学院、化学与生物工程学院、经济与管理学院、机械工程学院、人文学院、设计艺术学院、高职学院、民办博雅学院、远程教育学院、成人教育学院共10个二级学院和材料工程系、建筑工程系、纺织工程系、基础教学部、社会科学部、大学外语教学部、实验教学部、体育部等8个教学系部。现有全日制在校生11700人,教职工1130名,其中专任教师681名,教授33名,副教授等副高职人员215名,讲师、工程师等中职人员396名

盐城工学院新旧校区分别是哪里

此何鸟哉
路上面
新校区在希望大道,做23路和55路都能到,旧校区有两个,一个是黄海中路校区,一个是迎宾大道校区(建军东路立交桥向东200米),市内乘15,5,35,55路均可到达

盐城工学院和徐州工程学院比较

孙绰
不比而周
一、学校设施环境上的区别1、盐城工学院截至2018年1月,学校占地面积2270亩,校舍建筑面积59.2万平方米,固定资产总值21.2亿元,教学科研仪器设备总值3.07亿元。学校拥有1个硕士学位授权一级学科,1个硕士专业学位授权类别;设有20个教学院部,64个本科专业,面向全国31个省(市、自治区)招生,现有在校全日制普通本科生20000多人、联合及全程培养研究生181人。2、徐州工程学院徐州工程学院坐落在国家历史文化名城、两汉文化发源地、素有“五省通衢”之称的古城徐州,是经国家教育部批准的一所全日制普通公立本科院校,是中华人民共和国教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、中德应用型高等教育联盟成员、国家工程实践教育中心首批入选高校、中德能源与矿区生态环境研究中心理事单位。入选省级硕士立项建设单位。截至2016年12月,徐州工程学院有3个校区,占地面积1990.5亩,校舍面积57.22万平方米,固定资产17.97亿元,教学仪器设备值1.67亿元,设有15个二级学院、1个继续教育学院和徐州创新创业教育学院开设54个本科专业,全日制在校生2.3万人。学校与美国、俄罗斯、德国等13个国家和地区的20所高校和机构建立了合作关系。截至2016年12月,徐州工程学院有教育部卓越计划试点专业3个,国家级特色专业2个、专业综合改革试点项目1个。国家级工程实践教育中心3个、大学生校外实践教育基地1个。承担国家级国际合作办学项目2个,是“茉莉花留学江苏政府奖学金”资助高校。二、就业前景上的区别1、盐城工学院,截至2018年2月,学校现有教职工1500多人,专任教师1300多人,其中“千人计划”国家特聘专家4人、长江学者特聘专家3人、高级职称700多人、博士500多人(含在读)、研究生导师139人。聘请特聘教授16人,聘请兼职教授180多人。现有国务院和省、市政府特殊津贴获得者、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”培养人选等170多人,省级教学名师、省市有突出贡献中青年专家等17人。2、徐州工程学院现有教职工1444人,其中高级职称555人,博士学位191人,拥有享受国务院特殊津贴专家、全国模范教师、全国教育系统先进个人、江苏省“有突出贡献专家”等省级以上人才136人次。学校一以贯之坚持地方性、应用型办学定位,矢志不渝践行“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”办学新理念(简称“四大观”理念),人才培养质量和服务发展贡献度持续提升。中国工程院吕志涛院士受聘为徐州工程学院名誉教授;中国人民外交学会荣誉会长、前驻德国特命全权大使卢秋田、美国北卡罗莱纳大学吴知行教授、美国加州州立理工大学终身教授林连连博士、徐工集团董事长王民维维集团董事长杨启典、生物芯片北京国家工程研究中心常务副主任邢婉丽教授、渤海大学副校长兼食品科学研究院院长、博士生导师励建荣教授、中国台湾辅仁大学统计信息学系暨应用统计所博士生导师、商学研究所所长兼创新育成中心主任中华资料采矿协会理事长谢邦昌教授、德国法兰克福大学生化研究室主任周捷博士、俄罗斯国立圣彼得堡电子技术大学副校长弗拉基米尔·巴甫洛夫教授、国家级教学名师、清华大学傅水根教授分别受聘为徐州工程学院客座教授;美国新泽西工程学院Jay N.MEEGODA教授、江苏大学博士生导师刘荣桂教授、中国矿业大学博士生导师茅献彪教授分别受聘为徐州工程学院兼职教授。三、学校名声上的区别1、盐城工学院经过多年的建设,学校各项工作取得了显著成绩,多次受到上级表彰,先后获得全国优秀教育科研单位、全国和江苏省大学生社会实践先进单位、全国绿化模范单位、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国高校节能管理先进院校江苏省和盐城市文明单位、江苏省文明学校、全省高校先进基层党组织、省高校思政工作先进集体、省就业工作先进集体、省助学工作先进集体、省高校文明食堂和文明宿舍先进单位、省高校节能工作先进院校、江苏省平安校园等荣誉称号。2、徐州工程学院截至2016年12月,徐州工程学院有教育部卓越计划试点专业3个,国家级特色专业2个、专业综合改革试点项目1个。国家级工程实践教育中心3个、大学生校外实践教育基地1个。承担国家级国际合作办学项目2个,是“茉莉花留学江苏政府奖学金”资助高校。参考资料来源:百度百科-盐城工学院

盐城工学院算几本 是公办学校嘛

如愚
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盐城工学院是二本院校,为公办院校。盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校,实行省市共建、以省为主的管理体制,位于有“东方湿地之都,仙鹤神鹿世界”美誉的盐城市,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,是国家“新工科研究与实践项目”入选高校。学校于1996年5月由盐城工业专科学校与盐城职业大学合并组建而成。盐城工业专科学校(始名盐城工学院)创建于1958年,1986年成为全国建材类3所示范性高等工业专科学校之一;盐城职业大学创建于1985年。2000年,创建于1964年的盐城会计学校并入盐城工学院。盐城工业学院开设主要院系有材料工程、机械工程、土木工程学院等。盐城工业学校校训为:厚徳重行,笃学格致

盐城工学院刚进去的硕士一年的收入是多好

爱别离
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3.5万,但是福利待遇不错,希望我们成为同事

有盐城工学院的师哥师姐吗 谈谈这学校怎么样 最好全面点啊

哈哈笑
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盐城工学院教学力量深厚、教学建设齐全、与国际高校合作。教学力量深厚:有教职工近1600人,专任教师1300多人,其中高级职称700多人、博士500多人(含在读)、研究生导师140人。长江学者特聘专家5人、特聘教授24人,聘请兼职教授180多人。有国务院和省、市政府特殊津贴获得者、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”培养人选等180多人,省级教学名师、省市有突出贡献中青年专家等18人。与国际高校合作:先后与美国、加拿大、英国、德国、澳大利亚、波兰、瑞典、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、立陶宛等国家和台湾地区等30多所高校建立了友好合作关系,开展学分互认、联合培养硕士等校际交流和科研合作项目。学校与英国格林威治大学、美国底特律大学举办3个教育部批准的中外合作办学项目。教学建设齐全:1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、1个全国高校学生科技创业实习基地,2个江苏省人才培养模式创新实验基地、11个省级实验教学与实践教育中心、1个江苏省大学生创业示范基地、1个江苏省大学生创业示范园、1个江苏省大学生就业创业指导站。扩展资料:盐城工学院在本科教学工作水平评估中获得优秀等级,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,是国家“十三五”产教融合发展工程规划项目实施高校。拥有3个国家级特色专业建设点、1个本科专业综合改革试点、4个教育部“卓越计划”试点专业、7个省级重点专业(类)、3个江苏高校品牌专业、10个江苏省一流本科专业建设点、4个江苏省“卓越计划”专业、6个专业通过中国工程教育专业认证(评估)。参考资料来源:盐城工学院官网——学校介绍