学院可行性研究报告

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:王祥凤学校教师周转房建设项目可行性研究报告（此文档为word格式，下载后你可任意修改编辑.）1、项目名称：某某学校教师周转房建设项目2、项目主管单位：3、建设单位：某某4、建设单位法人代表：某某5、建设性质：新建6、某某团概况某某某某团是一九六二年“某某”后组建的边境团场，位于某某地区某某市西北塔尔巴哈台山南麓，东部、南部与某某市乡镇土地相连，西部、北部与哈萨克斯坦共和国接壤，边境线长38公里。地理坐标：东径：82°48′---- 82°57′，北纬：46°29′---- 46°41′，海拔400—950米之间，团部距某某市12公里，距某某师部69公里。团场总人口6098人，由汉、回、锡伯、俄罗斯、苗、藏、东乡七个民族组成，全团现有行政建制单位20个，其中：农牧连队10个，工交建商单位8个，2个事业单位。辖区内有保险、土管、司法、公路养护、银行、邮电、移动通讯、边防派出所、3个边防站、军队及某某派驻机构。东面与某某市二工镇相连。全团土地面积28.12万亩，其中：耕地面积17.27万亩，林地2.14万亩，草场3.91万亩，其它为荒山。7、某某团学校基本概况某某团学校位于新疆西北边陲。目前是集学前、小学、初中和农广校教育为一体的综合性学校。全校教职工80人（含聘用人员），其中教师(3)3在全面实现“两基”攻坚目标后，农村教育的工作重点，应放在提高教师素质上，而解决住房困难的问题是稳定教师队伍、提高教师素质的一个重要措施。建设农村中小

有公办学校的可行性研究报告前瞻产业研究院网站有《中国民办教育项目可行性研究报告》不过最好建议还是提交你项目具体情况去咨询下，这样才有意义。1.2.1 前瞻可行性研究步骤1.2.2 民办教育项目可行性研究基本内容（1）项目名称（2）项目建设背景（3）项目承办单位（4）项目建设用地（5）项目建设期限（6）项目建设内容与规模（7）项目开发建设模式（8）民办教育可行性研究报告编制依据1.2.3 前瞻对民办教育项目可行性研究结论（1）前瞻项目政策可行性研究结论（2）前瞻产品方案可行性研究结论（3）前瞻建设场址可行性研究结论（4）前瞻工艺技术可行性研究结论（5）前瞻设备方案可行性研究结论（6）前瞻工程方案可行性研究结论（7）前瞻经济效益可行性研究结论（8）前瞻社会效益可行性研究结论（9）前瞻环境影响可行性研究结论第2章：民办教育行业市场分析与前瞻预测2.1 民办教育项目涉及产品或服务范围2.2 民办教育行业前瞻市场分析2.2.1 政策、经济、技术和社会环境分析2.2.2 民办教育市场规模分析2.2.3 民办教育盈利情况分析2.2.4 民办教育市场竞争分析2.2.5 民办教育进入壁垒分析2.3 民办教育行业市场前瞻预测第3章：民办教育项目建设场址分析3.1 民办教育项目建设场址所在位置现状3.1.1 项目建设地地理位置3.1.2 项目建设地土地权类别3.1.3 项目建设地土地利用现状3.2 民办教育项目场址建设条件3.2.1 项目建设场址地形、地貌、地震情况3.2.2 项目建设场址工程地质与水文地质3.2.3 项目建设场址经济条件3.2.4 项目建设场址交通条件3.2.5 项目建设场址公用设施条件3.2.6 项目建设场址防洪、防潮、排涝设施条件3.2.7 项目建设场址法律支持条件3.2.8 项目建设场址气候条件3.2.9 项目建设场址自然资源条件3.2.10 项目建设场址人口条件3.3 民办教育项目建设地条件对比3.3.1 项目建设条件对比3.3.2 项目建设投资对比3.3.3 项目运营费用对比3.3.4 项目推荐场址方案3.3.5 项目场址位置图第4章：民办教育项目技术方案、设备方案和工程方案4.1 民办教育项目技术方案4.1.1 项目生产方法4.1.2 项目工艺流程4.1.3 项目技术来源4.1.4 推荐方案工艺流程图4.2 民办教育项目设备方案4.2.1 项目主要设备选型4.2.2 项目主要设备来源4.2.3 推荐方案的主要设备4.3 民办教育项目工程方案4.3.1 项目工程建设内容4.3.2 项目特殊基础工程方案4.3.3 项目工程建设规模4.3.4 项目建筑安装工程量估算4.3.5 项目主要建设工程一览表第5章：民办教育项目节能方案分析5.1 节能政策与规范分析5.1.1 节能政策分析5.1.2 节能规范分析5.2 民办教育项目能耗状况分析5.2.1 民办教育项目所在地能源供应状况5.2.2 民办教育项目能源消耗状况分析5.3 民办教育项目节能目标和措施分析5.3.1 项目节能目标5.3.2 节约热能措施5.3.3 节电措施5.3.4 节水措施5.4 民办教育项目节能效果分析5.4.1 装备节能效果5.4.2 建筑节能效果第6章：民办教育项目环境保护分析6.1 民办教育项目建设场址环境条件6.2 民办教育项目主要污染源和污染物6.2.1 项目主要污染源分析6.2.2 项目主要污染物分析6.3 民办教育项目环境保护措施6.3.1 大气污染防治措施6.3.2 噪声污染防治措施6.3.3 水污染防治措施6.3.4 固体废弃物污染防治措施6.3.5 绿化措施6.4 环境保护投资预算6.5 环境影响评价分析6.6 地质灾害及特殊环境影响6.6.1 民办教育项目建设地址地质灾害情况6.6.2 民办教育项目引发发地质灾害风险6.6.3 地质灾害防御的措施6.6.4 特殊环境影响及保护措施第7章：民办教育项目劳动安全与消防7.1 编制依据和执行标准7.1.1 项目编制依据7.1.2 项目执行标准7.2 危险因素和危害程度7.2.1 安全隐患主要存在部位与危害程度7.2.2 有害物质种类与危害程度7.3 前瞻安全措施方案7.3.1 工艺和设备安全选择措施7.3.2 对危险作业的保护措施7.3.3 对危险场所的防护措施7.4 前瞻消防措施方案7.4.1 火灾隐患分析7.4.2 前瞻消防设施方案第8章：民办教育项目组织架构与人力资源配置8.1 民办教育项目组织架构8.1.1 项目法人组建方案8.1.2 项目管理机构组织架构8.2 民办教育项目人力资源配置8.2.1 项目员工数量8.2.2 员工来源及招聘方案8.2.3 员工培训方案8.2.4 工资与福利第9章：民办教育项目实施进度分析9.1 民办教育项目实施进度规划9.1.1 项目管理机构设立9.1.2 项目资金筹集安排9.1.3 项目技术获取转让9.1.4 项目勘察设计9.1.5 项目设备订货9.1.6 项目施工前期准备9.1.7 项目完整竣工验收9.2 民办教育项目实施进度表第10章：民办教育项目投资预算与融资方案10.1 民办教育项目投资预算10.1.1 项目总投资10.1.2 固定资产投资10.1.3 流动资金10.2 民办教育项目融资方案10.2.1 项目资本金筹措10.2.2 项目债务资金筹措10.2.3 项目融资方案分析第11章：民办教育项目财务评价分析11.1 财务评价依据及范围11.1.1 财务评价依据11.1.2 财务评价范围和方法11.2 前瞻对民办教育项目销售收入估算11.2.1 产品生产规模11.2.2 项目实施进度11.2.3 年新增销售收入和增值税及附加估算11.3 前瞻对民办教育项目经营成本和总成本费用估算11.3.1 费用估算基础数据11.3.2 年总成本费用估算11.3.3 年经营成本估算11.4 财务盈利能力分析11.4.1 利润总额及分配11.4.2 现金流量分析11.4.3 投资效益分析11.5 财务清偿能力分析11.6 财务生存能力分析11.7 不确定性分析11.7.1 盈亏平衡分析11.7.2 敏感性分析11.8 财务评价主要数据及指标第12章：前瞻对民办教育项目社会效益与风险评价分析12.1 社会效益前瞻12.2 民办教育项目风险前瞻12.2.1 项目风险定性分析12.2.2 项目风险防范措施第13章：附图、附表、附件

从以下几个方面考虑：1，消费需求，看看你们学校有多少人，算算每人每月大概要抽几包烟，喝几袋方便面，这个数量应该容易统计。实在不行就看看宿舍的垃圾桶，看看人们都消费些什么。2，库存控制和周转，算计一下需要进多少货，多长时间进一次货，维持正常运转的最低库存是多少，这些也好算。3，考察竞争环境和选址，这是最重要的。看看你的竞争对手的优势和劣势，考虑你从哪方面下手。怎么争取客流。顾客需要什么服务，你能提供哪些服务。4，选择供货商，不一定要价格最便宜的，但各方面综合条件要最好的，比如促销了，换货率了，送货了，长期合作了，等等。最后祝你开张大吉！如果是大学就什么都没有问题了。中小学因为有未成年人，就不能卖烟酒等不适合的东西。我只知道这些了.

风险投资项目分析方法的探讨[摘要]本文在分析风险调整贴现率法和肯定当量法局限性的基础上,运用资本资产定价模型,提出了一个改进的净现值公式,在一定程度上克服了风险调整贴现率法的局限性,并能较为客观地分析风险投资项目。[关键词]风险调整贴现率法;肯定当量法;资本资产定价模型;净现值1引言风险投资项目分析的常用方法是风险调整贴现率法和肯定当量法。其中,最常用的是风险调整贴现率法。它的基本思想是对于高风险的项目,采用较高的贴现率去计算净现值,然后根据净现值法的规则来选择方案。该方法的关键在于根据风险的大小确定风险调整贴现率(即必要回报率)。虽然这种方法比较符合逻辑,而且使用广泛,但是它存在着一些局限性:①把时间价值和风险价值混在一起,并据此对现金流量进行折现,意味着风险随时间的推移而加大,夸大了远期风险[3];②项目投资往往是期初投入,寿命期内收回,难以计算各年的必要回报率。传统的风险调整贴现率法在运用时假定各年的必要回报率均一致,这样的处理并不合理[1]。为避免这两种缺陷,人们提出了肯定当量法。这种方法的基本思路是先用一个系数把有风险的现金收支调整为无风险的现金收支,然后用无风险的贴现率去计算净现值,以便用净现值法的规则判断投资机会的可取程度。这个系数即为当量系数,是肯定的现金流量对与之相当的、不确定的期望现金流量的比值。根据各年不同的风险程度,应分别采用不同的当量系数。然而,如何确定当量系数却又是一个困难的问题,目前尚无一致公认的客观标准,凭主观经验判断者居多[3]。因此,找到一种能克服风险调整贴现率法局限性并较为客观地分析风险投资项目的方法,是一个值得研究的问题。为避免风险调整贴现率法的以上两个局限性,考虑在净现值的计算时采取以下改进措施:①把无风险价值和风险价值分开,避免贴现过程中风险价值部分随时间的推移而扩大;②将净现值公式中包含风险价值的各年必要回报率转化为包含风险的各年的净现金流量来研究,因为相对于必要回报率,各年的净现金流量更为容易估算。在以上两点的基础上,运用资本资产定价模型(CAPM),经过推导,作者得到一个改进的净现值公式并对这个公式进行了应用尝试。2改进净现值公式夏普等人在60年代提出了资本资产定价模型(CAPM)。从s此,人们可以对风险资产进行定价,通过求出该风险资产的β值,就可得到[4]:E(R)=Rf+[E(Rm)-Rf]β(1)(1)式可以改写为E(R)=Rf+λCoυ(R,Rm) (2)其中:β为风险项目的系统风险量度,β=Coυ(R,Rm)/Var(Rm); R为风险项目的必要回报率; Rm为市场必要回报率; Rf为无风险报酬率; E为期望算子;Coυ(R, Rm)为R和Rm的协方差,是项目的风险量度;λ是风险价格,λ=[E(Rm)-Rf] /Var(Rm);Var(Rm)为Rm的方差,是整个市场组合的风险,简称市场风险。当对未来项目和市场收益的概率分布能做出比较可靠的预期时,Var(Rm)=∑Ps[Rm-E(Rm)]2,s代表各种可能的状态[2]。由于R、Rf、Rm都以年为基准,λ是Rm的函数,所以特指第t年时, (2)式可改写为:E(Rt)=Rft+λtCoυ(Rt,Rmt) (3)其中:各个参数的基本含义不变,只是特指为第t年;λt=[E(Rmt)-Rft]/Var(Rmt)。再从必要回报率的定义来研究。假设风险投资项目第t年的年初投入为Pt(常量),第t年年末净现金流量为St(变量),则第t年的必要回报率为Rt=St/Pt-1,从而E(Rt)=E(St)/Pt-1 (4)Coυ(Rt,Rmt)=Coυ(St,Rmt)/Pt(5)结合(3)和(4),再将(5)代入,可得到Pt=E(St)-λtCov(St,Rmt)1+Rft(6)由(6)可看出,对风险投资项目,一方面可以用更高的贴现率来折现,另一方面,也可以用风险收入减去一项,调整为确定性等价收入,再用无风险报酬率来折现,得到现值。再其次,假定第t年的净现金流量变成确定性等价收入以后, t年以前的风险因素不会对它产生影响。因此,对t年以前的折现就简单地采用各年的无风险报酬率来计算。这种假定在一定程度上减弱了风险随时间推移呈级数增加的后果,有效地克服了引言中所列局限性①。对第t年的净现金流量St,经过风险调整后折现到第0年处的现值为本回答被网友采纳

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:兰成孟学校运动场建设项目可行性研究报告（此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！）1.总论1.1项目背景1.1.1项目名称及承办单位项目名称：某某学校田径运动场建设项目承办单位：某某县某某中心学校建设性质：新建建设地点：某某县某某中心学校校内。建设期限：2016年5月-2016年12月。建设内容及规模：学校塑胶跑道总用地1000平方米，中心场地设标准300跑道和110米直跑道(六道)、足球场、田赛场地等。新建6赛道300米标准田径场环形塑胶跑道等，总投资200万元。资金来源为：申请上级补助120万元，自筹80万元。1.1.2报告编制依据1、国家计委《关于建设项目可行性研究试行管理办法》；2、《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；3、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》；4、《中华人民共和国体育法》（含修正案）；5、《体育建筑设计规范》JGJ31-2003；6、《公共文化体育设施条例》；7、《全民健身条例》；8、《体育建筑电气设计安装》（07D706-1）；9、《体育建筑智能化系统工程技术规程》（JGJ/T 179-2009）；；10、《工程设计节能技术暂行规定》（GBJ6-85）；11、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）；12、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002针对该项目学校成立了可行性研究工作组，并对项目进行了认真细致的研究目前某某县政府大力推进的产业发展方向为：生物医药、新材料两大

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:邱刀鱼学校操场改建项目可行性研究报告IIII1.项目背景1.1项目名称：某某中学操场改建工程1.2项目性质：改建1.3项目拟建地点：某某县第二高级中学校内1.4项目建设单位：建设单位：某某县第二高级中学法人代表：吕某某通讯地址：某某县胜利街西路8号某某县第二高级中学成立于1975年，学校总占地面积72439㎡，建筑面积13000平方米，现有教学楼、宿舍楼、食堂和艺体馆各一座，有四百米标准环形跑道体育场一处，篮球场两处，排球场一处，学校现有教职工132 人，18个教学班，在校学生 1100人。某某县第二高级中学是某某省传统体育项目学校、是某某市体育学院实习实训基地校、某某市科研基地校、某某市作家协会挂牌的某某市小作家基地。11.6编制依据和研究范围1. 6.1编制依据《建筑工程咨询服务委托书》；《市政工程可行性研究投资估算编制办法》；《投资项目可行性研究指南》国家发展与改革委员会（试用版）；《中华人民共和国教育法》；《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；《中华人民共和国体育法》（含修正案）；《运动场地球场设计规范》JGJ31-2003；《公共文化体育设施条例》；《全民健身条例》；《体育建筑电气设计安装》（4）建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全，外观简某某县第二高级中学操场改造的必要性：某某县先后被命名和确定为全国商品粮基地县、全国平原

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:阳荣辉创办“重庆黄冈实验学校”的可行性研究报告《教育部关于进一步促进民办教育发展的若干意见》指出进一步促进民办教育发展，有利于拓宽和引导社会资金以多种方式进入教育领域，扩大教育资源供给；有利于促进教育公平，改进公共教育服务提供方式，提供多样的教育选择机会；有利于推动学校教育教学改革和育人模式创新，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（中发【2010】12号）指出民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责，鼓励出资、捐资办学，促进社会力量以独立举办、共同举办等多种形式兴办教育。完善独立学院管理和运行机制。支持民办学校创新体制机制和育人模式，提高质量，办出特色，办好一批高水平民办学校。《中华人民共和国民办教育促进法》和《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》（国发【2010】13号）指出为实施科教兴国战略，鼓励民间资本参与发展教育和社会培训事业。支持民间资本兴办高等学校、中小学校、幼儿园、职业教育等各类教育和社会培训机构。《重庆市人民政府关于促进民办教育发展的意见》指出民办教育作为社会主义教育事业的重要组成部分，是深化教育体制改革、拓宽教育投入渠道、推动教育大发展的重要力量；是促进教育资源合理配置、创新教育竞争机制、增强教育发展活力、扩大教育总量、满足人民群众

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:陈道宇目录1.项目情况简介………………………………22.合作条件………………………………43.项目经济分析……………………………5一期分析……………………………5二期分析……………………………12三期分析……………………………184、结论………………………………………215.附件………………………………………21一.项目情况简介1.1项目地某位置及区域交通状况 某大学科技园地处某市市区北部、某大学南校区，总用地面积51946平方米，    园区东临新街口外大街，西至北路，南通某园路，北依学院路，交通便捷，出入方便，地某位置十分优越。 园区位于某某高科技产业开发区科技园区腹地，高等院校、科研机构密集，周边有某某大学、某某大学、等著名高校。有中、高级技术职称人员数万人，人才技术优势十分明显，有良好的文化科技氛围。    园区基础设施发达，科技、教育、文化、体育、金融、旅游等现代化城市功能完备，其良好的社区环境，对科技人员有强大的吸引力。1.2项目规划项目占地面积为51964平方米，规划总建筑面积为20.212万平米，其中地上建筑面积15.584万平米：其中：办公楼20370平米实验楼5028平米公寓式办公46150平米交流展示用房9416平米地下建筑层数为1.2项目销售收入预算单位成本为5先期

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:菊香秋附件6编制依据：1、《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高〔2006〕14号）2、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函〔2006〕44号）3、《深圳市国民经济和社会发展十一五规划纲要》4、《深圳市教育发展“十一五”规划暨2020年远景目标（送审稿）》5、《深圳职业技术学院“十一五”发展规划暨2015年远景发展目标（送审稿）》深圳职业技术学院创立于1993年，为深圳市属公办全日制高校。学院有东、西、华侨城3个校区，总占地面积168万㎡，校舍建筑面积49.3万㎡，其中教室8.97万㎡，实训室及实习场所9.68万㎡。学院现设经济管理学院、电子与信息工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、应用外国语学院、媒体与传播学院、应用化学与生物技术学院、建筑与环境工程学院、动画学院、汽车与交通学院、护理与医学技术学院等11个学院。2006年，全日制在校生20113人（折算规模）。教职工1720人，其中专任教师975人（具有高级职称的394人）。共开设89个专业、150个专业方向，涉及电子信息等16个大类，基本覆盖深圳主要产业和行业，其中有国家级教学改革试点专业4个。省高职高专教育示范性专业23深圳经过其次，根据行业、专业特点，不断完善以就业导向、工学结合的应用性人才培养模式，形成具有中国特色的高职专业人才培养模式。建校以来，学