学习考研英语的方法

考研英语一最主要的学习方法就是做真题，你要是基础差，就用《考研真相》做真题，重点词汇有注释、简单句子有解析、长难句是图示分析，这种很详细的真题解析就适合用来补基础。

　　考研英语根据所报考的地区、专业、学硕还是专硕等几方面的不同国家线也有所不同，而国家线则是考研的最低标准线，就像是国内教育的最低及格线一般都是60分，那么考研也就有最低的线，考生只有过了这个分数线才有可能被学校录取。　　参考资料：【点击免费领取，价值388元的考研英语课程+2016-2020历年考研真题】　　　　1.地区　　各省各市都有大学，而国家不能将分数线一概统一，根据地区和人才密集程度，划分了A区和B区，一般来说说B区会比A区的分数线低3分左右，基本40分左右，每个专业、院校也是不同的。　　A线地区有北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)；　　B线地区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。　　　　2.专业　　首先是A类地区，从近三年来看，三年的考研英语国家线的变动范围在3分之内(含3分)。其中变化范围最大的是法学、哲学、理学和工学(不含工学照顾专业)。　　变化范围为2分的专业有医学(不含中医类照顾专业)、教育学（不含体育学）和中医类照顾专业。　　变化范围为1分的为经济学、文学、农学。三年分数线没变的有体育学和享受少数民族照顾政策的考生，B类地区与以上数据是一样的。　　　　3.学硕、专硕　　学硕型A区的情况：从近两年来看，三年的考研英语国家线的变动范围是2分的有教育学（不含体育学）、工学（不含工学照顾专业）、艺术。变动范围是1分的有经济学、文学、理学、农学、医学（不含中医类照顾专业）、翻译。　　没有变化专业是哲学、历史学、军事学、管理学、艺术学、体育学、享受少数民族照顾政策的考生。

最好是报一个班，或者买一点视频看看（淘宝）

计划还得你自己做，因为没有人比你自己更了解自己的学习状况和能力但我可以给你简单的计划一下我下面的教材学掉后，每天5课吧！挑单词和句型背（常用的）尽量早上背吧学了差不多200课的时候再网上下简单点的英语故事书或更深的看你自己兴趣咯等差不多句型会了以后就多背单词了，可以在故事书中寻找。**学习教材和学习方法 3L,牛津英语和新概念都很好 这三本里都用故事情节来教英语 容易记而且学起来不枯燥 挑你觉得常用的（还有实用的）简单句子背,不用背整篇东西 语法,做点填空题,再加背的句子肯定能提高 单词先不用背太多,先把语法搞好了 不然学者不知道怎么用还是等于零 要背也要挑常用的,有些人背前也不看看什么字一辈子也用不上一次.哈哈 发音不准也没关系 这三本买时有磁带,所以不怕发音不准,跟着磁带一句一句读 学语言最难了,最重要的是不能心急 让自己跟着自己的思维节拍一课一课学 太快跟不上就会没信心了 如果你是学生的话 学校英语课不能因为听不懂而不认真听 总能学点.....笔记好好做 等基础的学好了再看这些笔记学,看看那时行么... 如果英语好点了以后还想提高,这时候就要知道大量单词了 建议在网上下几本简单的原版英语故事书读读 ***背单词的话挑小句子里的背,这样脑海里有个情节的话记得就牢了. 几个单词背好,第一次复习再20分钟后,第二次复习一小时后,第三次复习2小时后,第四次1天后,第五次2天后,第六次一星期后,第七次一个月后.这些单词一定记得很牢. 注册一个MYSPACE把，加点外国人，和他们聊聊尽量用到当天学的单词因为用过就记得劳勒

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学3231616666习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。 　　 　　 一、学习问题自我评价 　　 　　 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： 　　 　　 l．时间安排问题 　　 　　 学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 　　 　　 2．注意力问题 　　 　　 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 　　 　　 3．学习兴趣问题 　　 　　 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 　　 　　 4.学习方法问题 　　 　　 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。 　　 　　 一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。 　　 　　 二、自我改进法 　　 　　 1.SQ3R法 　　 　　 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。 　　 　　 (1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。 　　 　　 (2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。 　　 　　 (3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。 　　 　　 (4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。 　　 　　 (5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。 　　 　　 2．自我塑造法 　　 　　 上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。 　　 　　 (1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁．伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。 　　 　　 （ 2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。本回答被网友采纳

?打好基础，为总分冲刺从客观上来讲，考研英语二的难度不大，所以想要提高自己的总成绩，英语是一个很好的选择。首先要认识到，英语的学习是一个长期的过程。所以，在整个考研的复习中，同样要认识到英语学习的一个长期性。意思就是，从考研备考的第一天开始，到考试的前一天，英语的学习是一天都不能放下的。学习语言就是需要一个长期的学习过程。只有通过这种长期的学习，才能打好基础。英语是前期的重点，后期主要是对之前学习的复习，冲刺的项目主要是作文。启道考研英语学姐为你提供方法如下 ?阅读提分方法一、英语一真题阅读精读请注意精读训练的学习对象是英语一不是英语二! 由于英语一的难度比英语二要高，所以复习好了英语一，再来应对英语二，真的可以说是小菜一碟。二、精读方法首先，当然是做题。然后，通过听培训班的课程或者是自己看《考研英语历年真题详解及复习指南》来学习阅读当中的单词。其次，用专门的一个笔记本，将真题阅读的全文(每篇大概400字左右的英文)全部翻译成中文。并用红笔批注。最后，第二天早上要朗读真题阅读，并结合自己批注后的翻译来复习。三、精读学习的误区 1、不要只用嘴巴念一遍自己的翻译，一定要将自己的翻译动笔形成文字。 2、这里需要强调的是，这项工作在两个多月能够完成，之后还要继续复习这些已经精读过的阅读真题，不断重复才能够起到作用。这一点非常重要，并非做完了精读，这些真题阅读的文章就可以丢弃到一边了。英语学习是一个常学常新的过程。四、精读阅读真题的好处考研英语除了阅读和作文，还有完形填空、翻译、新题型。而阅读的精读学习，让阅读迎刃而解则不用说。同时在翻译全文的过程中，翻译这项考试也就不再话下。阅读的学习还有一个最直接的好处，就是对考研核心单词的掌握。单词拿下了，完形填空好做了，新题型也不难了。最棒的就是，如果你能摘抄一些好句子，连作文的模板和例句你都有了。所以，阅读精读的学习的重要性就很明显了。五、英语阅读精读“开头难” 在刚刚开始做英语阅读精读的时候，非常的痛苦。面对400多个英语单词，不认识的单词还好说，有些句子所有的单词都认识，但是就是不知道怎么翻译。这种现象很常见。所以刚刚开始翻译全文会很吃力。但是，咬牙坚持下去，你会发现，越到后面，你会翻译的越顺，而且说不定会跃跃欲试，对某些文章想要小试身手。

1.掌握考研必要的单词（最好买一本针对考研的词典），把单词放在内句子中记忆，而容不是单纯的记单词;2.可以利用早晨的时间读写英语文章，找找语感，这样做题会比较容易；3.多做习题，作完后参考答案记住词组短语的用法；4.英语语法当然重要啦，不过在做题中记忆效果会更好～ http://smallye2011.blog.163.com/blog/static/178696232201102053845630/?2238588471.掌握考研必要的单词（最好买一本针对考研的词典），把单词放在句子中记忆内，而不是单纯的记容单词;2.可以利用早晨的时间读写英语文章，找找语感，这样做题会比较容易；3.多做习题，作完后参考答案记住词组短语的用法；4.英语语法当然重要啦，不过在做题中记忆效果会更好～

1、对于基础较差的同学，单词量的增加是最重要的。尽量每天3363386162都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一词多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如：我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语正式考查后面的这两种意思。每天都要进行记忆，“狂轰乱炸”也不是不可以，还要善于利用日常零碎时间记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。词汇记忆的对象根据大家基础而定。成绩好的同学可以基础和必考词汇兼顾。基础差的同学可以先记忆基础词汇。2、针对遗忘规律注意反复记忆。人类大脑的都是一样的，所以别人会遗忘，你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长期印在脑海里。不过也不要害怕，因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律，有针对性的进行反复，那么就能事半功倍。红宝书 考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本词汇书个人感觉不错，排版很好，收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。还有记忆方法多样！每个单元一百个词左右，开篇有单词一览，然后才是单词的解释和联想记忆，记忆方法也不错，还有例题和反义词什么的。有红宝书APP,在线音频和MP3光盘！赠送的精缩版和串记手册也很不错，最喜欢的还是随书赠送一本练习册，可以自测。

6月至8月是考研英语备考的基础阶段。在这段时间里，考生的主要复习任务是攻破单词关，并进行适3332636364量的阅读练习。考研英语试卷中的单词往往有多个意思，生僻义项也会出现在考题中，因此攻克单词是最基本也是最重要的准备工作。我当时只用了一本单词书，并将其背了4遍，这奠定了我在考研后期的英语基础。在记忆单词的同时，我配以两本高质量的阅读试题集练习做题，此时的阅读训练主要以培养语感和对英语句式的熟练程度为主，因此考生不必用真题来练习。在做完每篇阅读时，考生要对错题进行总结和归纳，判断错误到底是由什么原因造成的，并对书中一些经典段落尝试着做一些翻译练习。　　9月至12月中旬是认真剖析考研英语真题的阶段。这时，考生可将其他参考资料抛开，全力关注每年的真题。真题是考研的权威性指南，因此要把真题当作教材研读，每做完一遍之后，都对试卷的各个部分仔细地分析。例如对阅读题就不应当仅仅是做选择，还应当翻译全文，记牢文中单词的生僻含义，认真分析长难句的句式结构。这不仅可以提高阅读能力，对翻译能力也是一个很好的训练。如果学有余力，考生还可以每周写1至2篇作文，培养自己的英文思维能力和训练写作套路。　　12月下旬至次年1月是考前演练阶段。经过前两个阶段的积累和训练，考生的解题能力和思路已经定型，在剩下的时间内要做的就是保持状态。这段时间内，考生可以适当计时做一些模拟题，训练做题节奏，但每周不要超过两套。同时，考生每隔两三天就要写一篇作文，对照范文修改，也可以背背范文的句式，对写出亮点句型有帮助考研英语的复习 英语属于基础性学科，如果本科阶段学习情况3332636364很好，考研复习相对就会轻松一些；如果本科基础不够扎实，四、六级只是勉强过关，那么就要进行坚苦卓绝的长期复习了。 ■强化词汇。TEOFL、GRE考试只要求了解单词的大致拼写和意思，但考研却必须记住详细意义和用法，因为最常见的是考词义辨析与搭配。必须全面掌握大纲5500个左右词汇，包括词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。除了经常做题练习外，大量的阅读也是复习词汇的好方法，当然，一定要选择合适的阅读材料。 ■强化复杂长难句。对句子的理解关系到几乎所有题型。完形填空和阅读理解的准确率和速度则直接地建立在对句子的理解之上，许多篇章的理解其实就卡在一、两个复杂句上；英译汉不用说，考的就是长难句的准确理解；写作则不过就是按照最简单的逻辑和意思来编写一个一个的句子，如果能够写出一些正确而漂亮的长句、复句，分数马上就能上一个档次。复杂长难句的强化没有什么技巧，就是多看，多揣摩。 ■培养语感。英语和政治、数学最大的不同在于它是一门语言，带有一定的模糊性，语言学上称为语感。“感”者，非理性也。语感的培养，需要语言环境。中国学生学英语，十几年进步不大，可一旦出国，马上突飞猛进，什么道理？因为有语言环境。我们当然不可能为了考研出一趟国，但完全可以努力营造这种环境。比如与考研战友用英语打打招呼，简单闲谈几句（事先讲清楚，谁也别笑话谁）；虽然不考听力，但也听听英语磁带；看原版书，看原版VCD时尽量不看字幕，多读优秀的英文资料。建议看看《英语世界》，词汇量大的同学看看《TIME》、《Newsweek》之类，刚开始可能很头疼，但这是对语法、词汇、阅读的全方位训练，一旦顺畅之后再对付考研，简直是小菜一碟。 ■了解平台期效应，坚持不懈。英语复习会出现典型的“平台”效应：复习到一定程度后，不论怎样背词，怎样做题，表现出来的水平都没有明显提高。这个时候千万要沉住气，继续坚持一段时间，就能再上一个新台阶，而且上去之后一般不会跌回来。