学小学教育有考研方向

小学教育专业考研方向一、小学教育专业考研方向：课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。课程与教学论专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。二、小学教育专业考研方向：教育学原理教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。

小学教育专业考研的内容是：1 政治 100分2 英语 100分3 专业基础综合 300分教育学和心理学专业这几年是全国统考，即是全国一张卷，除了英语政治两个公共课外，就只考一个专业基础综合了。教育学专业综合内容有教育学原理，教育史，教育心理学和教育研究方法。文科多是要背诵的科目，如果你想考北师等好学校，或者夸专业考好学校，最好早点准备。一般的文科方向您都可以报考；你选择好你要报考的学校和专业；到他们学校网站上查找他们的招生简章；就可以找到您要学习的那些科目了。

我是211院校的，小学教育专业，大二大三周末主要在校外补课，专业成绩虽然排在前面，但每次都是考试前抱佛脚抱的。现在身边的同学都在准备考研，我在考编和考研间有些纠结。就我自己来说不太喜欢理论的东西，希望自己先投身于实践，我觉得有了亲身体会再去读研才能读出自己想要的效果，毕竟教育是一个理论，实践，再理论，再实践的过程。 况且对于以后只想做小学教师的我来说，考研可能只是在以后评职称有帮助。但我以后还是想考教育学的研，把我工作中的教育随笔，教育笔记，以及在教学方面发现的问题用专业方法写下来，毕竟自己还是想做一名优秀的小学老师（就是那种想过平凡但又不甘于平淡的生活吧，也是想追求质量，名利什么的不怎么在乎）但身边的朋友都说，工作之后往往会被各种烦心事打扰，根本静不下心来学习了，所以我怕自己现在不考研，以后也没有动力了。所以我认为要考研，现在社会的发展，用人单位的要求越来越高，所以为了以后自己的选择性更大一些，我觉得考研会比较好一些，因为不想让以后的自己留有遗憾，也不想给以后得自己就的路太少，毕竟多条路，多个选择。但是如果想让自己有更大的可能性，那么其实教育学给你的视野会更加宽广，就看你是怎么选择的了。所以问题又来了，你到底要选择哪一个呢。我觉得你还是问问你内心深处的想法，毕竟没想好做什么都不会成功，是时候下定决心的时候就该果断一些，希望你未来可期吧！祝福大家！

　　方向1：课程与教学论　　专业介绍　　课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。　　就业方向　　课程与教学论专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。　　方向2：教育学原理　　专业介绍　　教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。　　培养目标　　教育学原理专业培养具有良好政治、思想和品德素质，较高的教育理论水平、教学和科学研究能力的高级专门人才。　　就业前景　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　方向3：小学教育　　专业介绍　　小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者　　专业要求　　掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面，较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。　　就业情况 　　目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历，高校对教师的要求是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。但同时教育学就业前景依然看好。　　推荐院校　　1北京师范大学、2华东师范大学、3西南大学、4南京师范大学、5华南师范大学、6华中师范大学、7东北师范大学、8浙江大学。　　方向4：教育学　　专业介绍　　教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。　　培养目标　　(一)掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国;遵纪守法，具有良好道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。　　(二)掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较宽的知识面;掌握一门外国语，能熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，具有中外互译、撰写外文论文摘要和一定的听说能力;具有从事科学研究、教学工作，或独立承担专门技术工作的能力。　　研究方向　　1、教育学原理研究方向注重奠定教育学理论基础，注重培养硕士生的分析与解决问题能力，强调掌握现代教育科学方法论，培养教育学学术功底比较扎实，教育科学视野较为开阔，并掌握现代教育手段的教育理论研究、教学和教育管理人才。　　2、课程与教学论研究方向掌握课程与教学基本原理、课程开发与教学改革的策略与方法，具有课程研究与教学改革的国际视野。

小学教育专业考研方向：小学教育专业考研方向：课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。小学教育专业考研方向：教育学原理教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。扩展资料：考研科目：1、政治一2、英语二3、专业课一教育基础综合333(总分150分)4、教育学专硕专业课二(总分150分，专业课二有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)。参考资料来源：百度百科-小学教育专业

小学教育专业考研方向一、小学教育专业考研方向：课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。课程与教学论专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。二、小学教育专业考研方向：教育学原理教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。教育学原理专业培养具有良好政治、思想和品德素质，较高的教育理论水平、教学和科学研究能力的高级专门人才。现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。三、小学教育专业考研方向：小学教育现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历，高校对教师的要求是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。但同时教育学就业前景依然看好。四、小学教育专业考研方向：高等教育学 高等教育学是教育学之下的一个二级学科硕士点，研究范围包括：高等教育与社会因素及高等教育内部之间关系的研究，高等教育管理与评估，中外高教史研究，高等教育课程与教学研究，国际高等教育研究和国际比较，大学生心理研究等。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业，但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力高等教育学硕士就业难而高等教育女硕士就业更难。五、推荐学校重点优势学科单位：1北京师范大学、2华东师范大学、3西南大学、4南京师范大学、5华南师范大学、6华中师范大学、7东北师范大学、8浙江大学。

其实你说的小教专业、语文|数学课程陈与教学论，都是教育学的一个分支。都是统考教育学，只是说复试的时候会考察具体的专业知识。你可以参考一下某个学校的研究生招生简章。

考研时，教育学专业考研学校排名是广大考研学子十分关心的问题，教育学专业考研选哪所院校?下面是教育学考研院校排名,这些院校是教育学专业的佼佼者,考生可根据自身情况酌情选择。1教育学考研学校最新排名排 序 学校名称 得 分 星 级 学校数1 北京师范大学 100 5★ 1512 华东师范大学 77.492 5★ 1513 西南大学 70.489 5★ 1514 华中师范大学 68.336 5★ 1515 陕西师范大学 62.093 5★ 1516 南京师范大学 58.103 5★ 1517 东北师范大学 57.844 5★ 1518 厦门大学 56.173 5★ 1519 浙江师范大学 52.14 4★ 15110 上海师范大学 49.044 4★ 15111 华南师范大学 45.785 4★ 15112 浙江大学 45.566 4★ 15113 西北师范大学 45.224 4★ 15114 山东师范大学 45.087 4★ 15115 湖南师范大学 44.712 4★ 15116 华中科技大学 43.955 4★ 15117 河南大学 43.579 4★ 15118 首都师范大学 43.518 4★ 15119 北京大学 41.869 4★ 15120 曲阜师范大学 40.74 4★ 15121 辽宁师范大学 40.567 4★ 15122 江西师范大学 40.136 4★ 15123 四川师范大学 38.661 4★ 15124 云南师范大学 37.318 4★ 15125 沈阳师范大学 37.117 4★ 15126 宁波大学 36.045 4★ 15127 西华师范大学 36.02 4★ 15128 福建师范大学 35.595 4★ 15129 河北大学 34.638 4★ 15130 广西师范大学 33.166 4★ 1512教育学考研就业前景教因为育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3、特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4、政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5、出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6、新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

本科是小学教育，是教育学的二级学科，也就是教育学是你的本专业；心理学应该在你本科阶段也有涉及，毕竟是交叉学科嘛。对于考研专业的选择，主要是看你的职业规划，也就是你以后想从事什么。教育学就业这块，主要是中小学教师、高等院校辅导员、进企业做高管理、考公务员或者教育部直属的学校可以考教育局的；心理学的就业，主要是培养咨询师方向，也可以做心理学教师。从考试的难度来看，教育学准备的少，更容易考上一些；心理学会书目多一点，而且很多书目是英文版。有其他的问题，可以来。