学小学教育可以考研吗

1、高等教育学专业高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。2、课程与教学论专业课程与教学论是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。目 前，一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。3、教育心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。4、教育哲学教育哲学是教育科学分支学科。具有方法论性质的基础学科。对教育理论和教育实践中的一些根本问题进行哲学探讨，以为教育理论和教育实践的指导。具有概括性、规范性和批判性等特点。19 世纪末成为独立学科。5、教育社会学专业教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。教育社会学是介于教育学与社会学之间的一门边缘学科。它和教育学都以教育作为研究对象，但二者又有区别。教育学是研究教育现象及自身规律的一门科学。主要研究教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法、教育管理等。教育社会学则将教育作为一种社会现象和社会系统，研究它与其他社会系统之间的关系，并分析教育的社会过程。参考资料来源：百度百科——高等教育学专业参考资料来源：百度百科——课程与教学论专业参考资料来源：百度百科——教育心理学专业参考资料来源：百度百科——教育哲学参考资料来源：百度百科——教育社会学专业

小学教育小学教育考研院校排名百度可找到，查询可解决问题

　　小学教育专业不能考研究生。　　考研的条件：　　1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。　　2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。　　4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。　　5.已获硕士、博士学位的人员。　　6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。可以的，但我们老师说最好有了工作后再考虑哈哈

教育学专业，也可以跨专业考

学历条件（符合以下一条即可报考）： ◎国家承认学历的应届或往届本科毕业生； ◎获国家承认学历的大学专科学历，毕业后有2年或2年以上工作经历，达到与大学本科毕业生同等学力（含国家承认学历的成人高校应届本科毕业生）； ◎已获硕士学位或具有国家承认的研究生学历；但只能报考高等学校，且只能报考为原单位委托培养的硕士生。 年龄条件。不超过40周岁；委培、自费可适当放宽。 人事条件。普通高校应届本科毕业生须持有所在学校的推荐信和学生证；在职人员须持有所在单位人事部门的介绍信和工作证；其他人员须持有本人档案所在单位开具的介绍信。如果该单位无人事调配权，则须持上级主管单位人事部门的介绍信。 学历证明。在职人员为大学本科毕业生的，需持毕业证书和学位证书；同等学历者，须持所在单位出具的达到本科毕业程度的证明材料。应届毕业生因尚未拿到学历、学位证书，持学校介绍信即可。

我是211院校的，小学教育专业，大二大三周末主要在校外补课，专业成绩虽然排在前面，但每次都是考试前抱佛脚抱的。现在身边的同学都在准备考研，我在考编和考研间有些纠结。就我自己来说不太喜欢理论的东西，希望自己先投身于实践，我觉得有了亲身体会再去读研才能读出自己想要的效果，毕竟教育是一个理论，实践，再理论，再实践的过程。 况且对于以后只想做小学教师的我来说，考研可能只是在以后评职称有帮助。但我以后还是想考教育学的研，把我工作中的教育随笔，教育笔记，以及在教学方面发现的问题用专业方法写下来，毕竟自己还是想做一名优秀的小学老师（就是那种想过平凡但又不甘于平淡的生活吧，也是想追求质量，名利什么的不怎么在乎）但身边的朋友都说，工作之后往往会被各种烦心事打扰，根本静不下心来学习了，所以我怕自己现在不考研，以后也没有动力了。所以我认为要考研，现在社会的发展，用人单位的要求越来越高，所以为了以后自己的选择性更大一些，我觉得考研会比较好一些，因为不想让以后的自己留有遗憾，也不想给以后得自己就的路太少，毕竟多条路，多个选择。但是如果想让自己有更大的可能性，那么其实教育学给你的视野会更加宽广，就看你是怎么选择的了。所以问题又来了，你到底要选择哪一个呢。我觉得你还是问问你内心深处的想法，毕竟没想好做什么都不会成功，是时候下定决心的时候就该果断一些，希望你未来可期吧！祝福大家！

如果你是小教专业的话 研究生毕业之后也想从事小学教育的工作的话，那建议你考小教专业就可以啦至于小教专业的话师范类院校基本都有这个专业的招生的因为小学教育是专硕 全国333推荐参考书如下：全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

我们学校念完大一，刚上大二时是可以换专业的，前提是大一的综合成绩名列前茅。我觉得能换专业是最好的法，如果你认为你必须要从事英语专业的话，花些钱找些关系都很有必要，因为大学本科的专业有可能关系着你一生的职业发展。再说说考研，先不说考上考不上，就说你考上了毕业了，你本科专业是生物工程，硕士专业是英文，你这样的情况找工作肯定受限，况且现在想当大学老师多难啊，等你毕业了肯定更难，比你有专业优势的人肯定也有很多。另外，跨专业考研，像你这两种专业，存在很大难度，不过你如果考本校的话，应该有一定机会吧（不太清楚贵校情况）。最后，如果你坚信非要学英语不可的话，给你如下建议：第一，想法，联系关系，转专业，大二时你就可以读英语专业了，记住转行要趁早。这样的话是最好的解决法，一点也没耽误。第二，转不了专业，再看看你们学校有没有英语专业的双学位，修英语专业的双学位，对你考研也有些帮助。（我指的是对你教育背景的帮助，不是英语学习成绩的帮助，这样跨专业考研靠点谱）第三，双学位实现不了，那只能死磕了，做好发奋读书的准备吧，考专八，考托福等等，具体考哪些看你的实力及努力程度了，总之考的越越好。如果你真能通过专八，我想跨专业考研就不是问题了，而且如果有机会的话，过了专八也能去个差一点的学校当老师了吧（这个看运气）。第四，如果家庭条件好，可以考虑出国，去说英语的国家，回来当个英语老师应该是很靠谱的。第五，最坏的结果，你大学四年专业是生物工程，英语方面成绩平平，而你偏要考研考英语专业，那就只能听天由命了。祝运。

就算要考研，谁给你提供学费、生活费？建议：先找个工作，工作和考验两不误是上上策。在考研方向上， 对于英语翻译和英语教育这两个方向如何抉择，取决于你找到的工作。当然要了，教育这种专业，不考研的话，没什么好出入了，我们学校学美教的，只要有能力有希望，一定都会去考研的。