学术与科研的区别

学术就是耍嘴皮，玩笔杆。科研需要实打实的操作动手

目前主持国家社科基金项目1项，国家软科学项目1项，主持完成省部级课题3项，在《会计研究》、《经济学动态》等期刊发表学术论文近30篇，出版学术专著2部，主编教材和学习参考书2部。1、目前承担科研项目（1）国家自然科学基金项目：制度背景、资本投资与公司价值（70962005）。（2）教育部新世纪优秀人才支持计划项目：制度背景、债务融资与公司投资行为（NCET-08-0919）。（3）教育部人文社科规划项目：治理环境、大股东控制与股权融资成本（09YJA630103）。2、代表性科研成果（限10项）（1）杨兴全、张照南.制度背景、股权性质与公司持有现金价值，《经济研究》，2008.12（2）杨兴全、吴昊旻. 成长性、代理冲突与公司财务政策，《会计研究》，2011.8（3）杨兴全、张照南、吴昊旻.治理环境、超额持有现金与过度投资——基于我国上市公司面板数据的分析，《南开管理评论》，2010.5（4）杨兴全、吴昊旻.行业特征、产品市场竞争与上市公司持有现金，《经济评论》，2009.1（5）杨兴全、曾义、吴昊旻.市场化进程、终极股东控制与公司资本投资价值，《商业经济与管理》，2011.3（6）杨兴全、张照南.治理环境、控制权与现金流权分离及现金持有量——我国民营上市公司的实证研究.《审计与经济研究》，2010.1（7）杨兴全、魏卉、吴昊旻.治理环境、股权制衡与股权融资成本，《财贸研究》，2012.6（8）杨兴全.我国上市公司融资结构的治理效应分析，《会计研究》，2002.8（9）杨兴全、郑军.基于代理成本的企业债务融资契约安排研究，《会计研究》，2004.7（10）杨兴全、梅波.公司治理机制对债务期限结构的影响，《财贸研究》，2008.1

一、性质不同1、学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。2、研究报告包括多个行业，网站评价分析报告可以发挥多方面的作用：及时发现和改善网站的问题、为制定网站推广策略提供决策依据专业人士的分析建议用于指导网络营销工作的开展，检验网站前期策划及网站建设专业水平等等。二、分类不同1、学术论文（1）按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。（2）按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。（3）按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各门学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。2、研究报告（1）实证性研究报告；　（2）文献性研究报告；（3）理论性研究报告。扩展资料学术论文主要特点1、科学性学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。2、创造性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。3、理论性学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。4、平易性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。5、专业性是区别不同类型论文的主要标志，也是论文分类的主要依据。6、实践性是论文价值的具体体现。它还表现在内容上，旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。参考资料来源：百度百科——学术论文参考资料来源：百度百科——研究报告

学术型硕士和专业型硕士的区别主要体现在研究重点、特点、理论与实践的程度、学习方式上的不同上。1、重点不同：学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；专业学位以专业实践为导向，注重实践和应用，培养具有专业和专业技术的正规和高级技能培训的高级人才。2、特点不同：专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作；学术型硕士的学习特点是主要是用来进一步的学术研究。3、理论与实践的程度不同：专业硕士更偏重技术实践，注重理论与实践相结合；学术型硕士偏重理论知识的学习。4、学习方式不同：（1）学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。（2）专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。扩展资料：报考学术型硕士的学历要求：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。参考资料来源：百度百科 - 学术性硕士参考资料来源：百度百科 - 专业型硕士

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

1、领域不同：科技成果涉及的技术领域比专利涉及的技术领域宽。从专利保护客体的内容看，应当包括各个技术领域，但是各国政府为国家的安全利益和重大经济利益，有些领域的发明创造暂不授予专利权。2、技术的规模不同：科技成果一般是国家、省（或部）、市政府部门下达科技攻关计划，由科研单位、大专院校、企业承担完成。专利技术既可以是单位完成的生产方法、工艺方法项目、产品科研项目，产品改造、技术革新项目，也可以是个人完成的小发明创造。3、技术的成熟度不同：一般情况下，科技成果与专利技术相比，前者的技术成熟度相对较高，后者的技术成熟度相对较低。扩展资料：注意事项：申请人以电子文件形式申请专利的，应当事先办理电子申请用户注册手续，通过专利局专利电子申请系统向专利局提交申请文件及其他文件，也可以委托专利代理机构进行电子递交。申请人以书面形式申请专利的，可以将申请文件及其他文件当面交到专利局的受理窗口或寄交至国家知识产权局专利局受理处（以下简称专利局受理处）。参考资料来源：百度百科-科研参考资料来源：百度百科-专利

对不起，我真是不太了解。

学术性学位研究生教育强调培养从事研究和发现客观规律的科研后备人才，他们以认识客观世界、探究科学规律、丰富人类知识为己任，主要从事基础研究，研究成果侧重体现学术价值。专业学位作为具有职业背景的一种学位类型，与学术性学位处于同一层次，但专业学位研究生教育主要培养社会特定职业的高层次技术与管理人才，在知识结构方面，以技术创新、开发研究为主。  如果说学术性学位研究生从事科学研究的目的在于认识世界，回答的是“是什么”、“为什么”和“能不能”的问题，那么技术创新和开发研究的目的在于改造世界，侧重回答“做什么”、“怎么做”、“有什么用”等问题，后者主要通过利用基础性研究的成果，创造和开发出新产品、新技术、新设计，体现知识的再创新价值，研究成果具有社会价值和应用价值。

1、培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。2、招生条件不同学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。 专业硕士中的工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织以及单独设置考试，都有相应的工作年限要求。一般专科五年，本科三年，硕士要求两年。3、招生考试不同学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。4、入学难度不同学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。5、学习方式不同学术型硕士：全日制学习。一般为3年。专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。6、学习费用不同学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。7、文凭颁发可能不同学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。