学术研究专著

在中南财经政法大学法学院任教期间，他先后出版学术专著《〈公民权利和政治权利国际公约〉国际监督制度研究》（2001年8月吉林人民出版社）、《缔约国报告制度-人权事务委员会的理论与实践》（2005年5月吉林人民出版社）、《劳动权——项基本人权》（2004年吉林人民出版社），翻译学术专著《诊所式法律教育》（马海发·梅隆著，彭锡华译，法律出版社）等二部，参与撰写《国际人权法》（法律出版社，徐显明主编）等学术专著三部，在《中国法学》（英文版）、《环球法律评论》、《法学》、《法学评论》等权威刊物上发表学术论文三十多篇。主要有：《联合国人权公约缔约国报告制度述评》（《武汉大学学报》(哲学社会科学版)，2007年03期）、《从纠纷解决方式的视角考察我国劳动争议处理机制》（《法律适用》，2006年08期）、《跨国公司生产守则相关法律问题研究》（《河北法学》，2006年08期）、《论国际刑事法院的管辖权》（《武汉大学学报》(哲学社会科学版)，2006年04期）、《法律援助的国家责任——从国际人权法的视角考察》（《法学评论》，2006年03期）、《非政府组织对国际人权的保护》（《法学》，2006年06期）、《司法研修与诊所法律教育——兼论中国法律教育职业化之途径》（《环球法律评论》2005年03期）、《人权条约实施的国际监督制度》（《人权》，2001年00期）、《见索即付保函若干法律问题研究》（《理论月刊》，2001年11期）、《诊所式法律教育述评》（《中南民族学院学报》(人文社会科学版)，2001年05期）《国际人权条约实施的国际监督制度》（《西南民族学院学报》(哲学社会科学版)，2001年10期）、《论国际人权条约实施的国际监督制度》（《现代国际关系》，2001年12期）、《人类社会追求的共同目标——评《世界人权宣言》（《法学评论》，1998年02期）、《商业银行涉外保函的法律适用问题》（《法商研究-中南政法学院学报》，1998年04期）等。

1995年出版了专著《人造卫星精密轨道确定》。该书详述了精密轨道确定的原理、方法和全部动力回学模型答，反映了当代该领域的最新成果和发展趋势，是国内第一部卫星轨道动力学学科理论与实践相结合的专著。该专著已成为国内从事人造卫星轨道动力学研究和应用部门的重要参考资料，对我国人造卫星轨道动力学研究起到很大的推动作用。 此外还编著有《航天器轨道确定》等著作与教材。

　　根据学术论文的长短，又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种内。一般而言容，超过4—5万字的，可以称为学术专著。　　专著有几个基本特点：　　第一，一定要本人亲自撰写；　　第二，是新的学术研究成果，是在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术著作。

专著:对某一学科或某一专门课题3262363630进行全面系统论述的著作。一般是对特定问题进行详细、系统考察或研究的结果。 专著通常是作者阐述其“一家之言”，提出自己的观点和认识，而较少单纯陈述众家之说；专著的篇幅一般比较长，因此能围绕较大的复杂性问题作深入细致地探讨和全面论述，具有内容广博、论述系统、观点成熟等特点，一般是重要科学研究成果的体现，具有较高的学术参考价值。专著出版前，作者的研究成果往往先以论文的形式出现,在此基础上深入探讨,并展开阐述，从而形成专著。专著通常都附有参考文献和引文注释，包含丰富的书目信息。学术专著:根据学术论文的长短，又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。一般而言，超过4—5万字的，可以称为学术专著。当然，照我们现在的理解，学术专著的字数可能还要些。 学术通常是指专深而系统的学问，而论文则是指研究、讨论问题的文章。因此，所谓学术论文就是在科学领域内表达科学研究成果的文章。从这一意义上理解，学术论文一般也可以称为科学论文。 在理解学术论文的时候，我们还必须把握下面两层含义： 其一，学术论文的范围限制在科学研究领域，非此领域的文章，不能算学术论文，如新闻报道、报告文李、散文和杂文等就不能算学术论文。 其二，我们说学术论文限制在学术领域，但并非说，科学领域的所有的文章都是学术论文，而只有表达科学研究新成果的文章才是学术论文。照这样理解，科幻和科普作品就应被排除于学术论文之外了。 从上述两点来看，我们可以说，科学论文的灵魂必须是科学研究的成果。 科学领域通常分为自然科学和社会科学两大类，前者包括理、工专业，有物理、化学、生物、天文等学科；后者则包括文、史、哲、经等。我们美术教育属于社会科学的范畴。 二、学术论文的分类 依据撰写者的不同情况、不同要求或社会需要，学术论文可以分为： 1.投稿论文——研究人员写给学术期刊、杂志或学术出版社要求发表的文章。 2.命题论文——上级领导部门根据社会的．需要提交给科研人员的研究项目文章，或者由指导教师提交给研究生、大学生的研究课题文章。 3.毕业论文——是由即将毕业的大学生撰写的。 4．学位论文——是由要求授予学位的人所撰写的。 后两类可以说主要是不同层次的高等院校的学生所撰写的论文。 出版社在出版一部书时，在作者姓名后一般写有“著”“编”“编著”“主编”等。它们的含义是不一样的。 什么叫学术专著？国家科学技术学术著作出版基金委员会在《国家科学技术学术著作出版基金资助项目申请指南（2008年度）》中明确指出：学术专著是指“作者在某一学科领域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术著作。” 所谓“专著”，指“国内外科学专家所撰写的学术著作。”从内容来说，专著是对某一知识领域所做的探索，是新的学术研究成果。它是属于一(学)派一家之言，并以本专业的研究人员及专家学者为主要读者对象的。所谓“编著”，指把现成的文字材料经过选择加工而写的著作。编著与专著相比，不强调创造性. “主编”是主持编辑的简称，即在他的主持下，完全将他人的作品按照他的思路进行排列、修改和编辑，使书籍形成一定的主题思想。通俗地说，“主编”的书，主编者仅仅是编辑人. 个人的专著有几个基本特点：第一，一定要本人亲自撰写；第二，是新的学术研究成果，是在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术著作。如果不满足这两条，就不能说成是某个个人的专著。 严肃的出版社在出版一部书时，对作者姓名后写“著”“编”“编著”“主编”，不是随便乱写的，是有严格标准的。 在中国科学院资源环境科学信息中心成果奖励条例（试行）中对奖励的论著，只限于著，对于编、译、编著、编译等方式均不予考虑。

2001年来梁星亮教授主要从事中国革命史与中国近现代人物方面的研究。曾参与完3361303566成国家“七五”社会科学规划委员会项目：“中华民国史研究”。正主持项目：陕西省社会科学研究项目“屈武研究”；陕西省教育厅科研项目“西北抗日救国史研究”；陕西省委教育工委教学研究项目“毛泽东思想概论教学改革与教材建设”；陕西省委项目“中共陕西历史人物传”。在《党史研究》、《理论导刊》、《中共党史人物传》、《西北大学学报》等刊物上发表《大革命时期的陕西新闻事业》、《关于陕西党史人物研究的若干问题》、《屈武传》、《试论全面抗战爆发后德国的对华政策》、《论华北事变到八一三中日两国政策的变化》等学术论文96篇。公开出版专著、著作、教科书等32部（卷）。主要有：《中华民国大事记》（丛书审定人，中国文史出版社，1997年版）；《中华民国史丛稿·大事记》（中华书局，1992年版）；《冯玉祥传》（华夏出版社有限公司，2000年版）；《中国抗日战争史纲》（合著，西北大学出版社，1992年版）；《中共陕西历史人物传》（主编，陕西人民出版社，2001年版）；《周恩来与陕西》（副主编，陕西人民出版社，1998年版）；《陕西近现代名人录》（主编，西北大学出版社，1994年版）；陕西省教委统编教材《中国革命和建设史论》（副主编，陕西人民出版社）；《中国革命概论》（主编，陕西人民出版社）；《毛泽东思想概论》（副主编，陕西人民出版社）。

一、性质不同。编著与专著相比，不强调创造性，而强调采用最新的研究成果，采用科学的体例编撰成书，它有一定的理论性、学术性，但更强调应用性。二、含义不同。所谓“专著”，指“国内外科学专家所撰写的学术著作。从内容来说是对某一知识领域所做的探索，是新的学术研究成果。它是属于一(学)派一家之言，并以本专业的研究人员及专家学者为主要读者对象的。”所谓“编著”，指把现成的文字材料经过选择加工而写的著作。三、读音不同。编著，读作biān zhù。专著，读作zhuān zhù。扩展资料：一、编著著、编著、编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度和创作结果不同。著的独创性最高，产生的是绝对的原始作品；编的独创性最低，产生的是演绎作品；编著则处于二者之间(编译类似于编著，但独创性略低于编著)。如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的，作者的创作行为就可以视为著。一部著成的作品中可以有适量的引文，但必须指明出处和原作者。如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用，或者包含对已有作品的汇集或改写成份，作者的创作行为应该视为编著。二、专著当然，照我们现在的理解，学术专著的字数可能还要些。 编撰学术专著比发表单篇论文更具学术价值。因此，在评定职称时能够获得的加分和认可。详情请参阅核心期刊论文发表中心。学术论文，学术通常是指专深而系统的学问，而论文则是指研究、讨论问题的文章。因此，所谓学术论文就是在科学领域内表达科学研究成果的文章。从这一意义上理解，学术论文一般也可以称为科学论文。在理解学术论文的时候，我们还必须把握下面两层含义：其一，学术论文的范围限制在科学研究领域，非此领域的文章，不能算学术论文，如新闻报道、报告文李、散文和杂文等就不能算学术论文。其二，我们说学术论文限制在学术领域，但并非说，科学领域的所有的文章都是学术论文，而只有表达科学研究新成果的文章才是学术论文。照这样理解，科幻和科普作品就应被排除于学术论文之外了。从上述两点来看，我们可以说，科学论文的灵魂必须是科学研究的成果。科学领域通常分为自然科学和社会科学两大类，前者包括理、工专业，有物理、化学、生物、天文和计算机等学科；后者则包括文、史、哲、经等。我们美术教育属于社会科学的范畴。专著是受法律保护的，纸质著作以书号为依据保护，我国有《中华人民共和国著作权法》法律，计算机软件著作以国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书的登记号为依据保护，除《中华人民共和国著作权法》法律外，还有《计算机软件保护条例》法律。参考资料：百度百科-专著百度百科-编著

《七角楼》是霍桑的又一力作。就其故事梗3433653332概来讲，《七角楼 》没有很晦涩、错综复杂的故事情节，然而其表现的主题和内容都十分深刻，并且丰富。8流《七角楼》不仅仅是作者想要表达出来的构建小说故事和丰富的情节那么单一，而是多元化地融10美入了作者自己的审美倾向，通过揭示和解读这些审美倾向，能够使我们对小说生发出更深入的理解。11过12折(一)传奇的倾向13折在小说中，能够表现出作者自身所主张的一种传奇的倾向。作者表示他就爱那个小说看做是浮云，而绝不是现实的土地。这样的说法实际上是告诉读者在他的小说《七角楼》中，读者们不可能以这个小说为蓝本和基础找到自己所生活的正是世界的写照和影子，它不过是一种虚构出来的世界。在这个世界中，有着作者希望表现出来的元素和主旨，但是这元素和主旨却不用来提供给观众用以联系自己的’现实状况。在这里，作者似乎是要建构- -种虚无缥缈的美学殿堂，这种虚无缥缈使得读者在阅读中涉及的世界和小说中构建的世界都成为了-种虚无缥缈无法定论的世界。在读者仔细品读文本的时候，能够被是醒到小说确实是讲述了一个关于土地、民族甚至是- -个国家的故事，同时这个故事又起源于- -定的传说。读者在进一步阅读中也不难 发现，实际上作者霍桑还是能够在这样的故事建构中体现出一种独持的、有方向性的审美特性。而至于作者自身所赋子的作品是浮云的定义，实际上正是给了读者- -个自由发挥想象的空间，给了他们一-定的自由，通过自己的阅读而后理解，对小说所想要表现的主旨和小说中具体的内容作出进一 步的思考，也可能是结合个人生活和现实的，正如这片浮云还是具有云朵的性质的，能够被人们的想象塑造为各种有意义和特征的现实事物。(二)融审美和教育为一体

百度结果:一、《红3330343139楼梦》文本：*1、红楼梦研究所校注，人民文学出版社出版社的《红楼梦》，庚辰底本 *2、黄霖校点，齐鲁书社出版社《脂砚斋评批红楼梦》，庚辰底本，汇集脂批于一书。3、启功、张俊等校注，北京师范大学出版社《红楼梦》，程甲底本，对程本有兴趣的可读。*4、邓遂夫校订，作家出版社《脂砚斋重评石头记甲戌校本》，可惜只有十六回。以上是排印本红楼梦。至于影印脂本很多，推荐两个本子如下：* 1、甲戌本：上海古籍出版社2004年宣纸影印的《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》，290元*2、庚辰本：人民文学出版社92年宣纸影印的《脂砚斋重评石头记》，1000元二、红学的入门读物*1、《红楼梦引论》，曾扬华著，中山大学出版社。这是一本教材，所以观点比较经典，适合初学者打底。*2、《红楼梦纵横谈》，林冠夫著，文化艺术出版社。全书有短小精悍的小文章构成，但却是真知灼见，读此书可以快速入门。*3、《红楼梦诗词曲赋评注》，蔡义江著，团结出版社。现在修订版叫《红楼梦诗词曲赋鉴赏》，中华书局。这是关于红楼梦诗词的经典的著作也是目前最权威的著作。4、《红楼梦诗词解析》，刘耕路著，吉林文史出版社。可以和蔡义江的书对照研读。*5、《红楼梦与百年中国》，刘梦溪著，河北教育出版社。这是一本对红学进行梳理的著作，文笔很好，有此一册，多整个红学史就有了足够的了解。三、关于红楼梦版本的书*1、《红楼梦论源》，朱淡文著，江苏古籍出版社。本书主要阐述了曹雪芹家世以及红楼梦版本间的关系，较扎实。*2、《石头记脂本研究》，冯其庸著，人民文学出版社。本书汇集了作者关于脂本的论文，值得一读。3、《红楼梦真貌》（原名《石头记鉴真》），周汝昌、周祜昌著，华艺出版社。*4、《红楼梦版本探微》，刘世德著，华东师范大学出版社。*5、《红楼梦的版本及其校勘》，郑庆山著，北京图书馆出版社。四、综合性的学术著作1、《红楼梦新证》，周汝昌著，老版人民文学出版社，新版华艺出版社。这是红学考证派的经典著作，不论同意其观点与否，只要是研究红学，都无法绕过。*2、《红楼探源》，吴世昌著，北京出版社。这是一本全方位的红楼梦考证著作，尽管写作于几十年前，但今天依然精彩。3、《红学三十年论文选编》（上中下），刘梦溪编，百花文艺出版社。是建国三十年来红学论文的精选。五、关于红楼梦人物*1、《红楼梦人物论》，王昆仑著，团结出版社。几十年前的作品，今天依然精彩。2、《红楼梦人物谱》，朱一玄著，百花文艺出版社。这是一本红楼梦人物的资料书，以谱的形式收录了红楼梦中所有人物。3、《红楼梦论稿》，蒋和森著，人民文学出版社，59年第一版，81年第二版。作者用非常客观的视角，用优美流畅的语言详细分析了主要人物，并从思想与艺术的角度对红楼梦文本进行了研究探讨。六、资料类*1、《红楼梦资料汇编》，朱一玄编，南开大学出版社。*2、《红楼梦研究资料汇编》，一粟编，中华书局。3、《关于江宁织造曹家档案史料》，中华书局。4、《李煦奏折》，中华书局。

1. 《商业copy汉语口语研究——现场促销语言调查与分析》.中国传媒大学出版社.2007年2. 《经贸汉语课程研究》（主编）.商务印书馆.2007年3. 《中国语言生活状况报告（2006）》（参编）.商务印书馆.2007年4. 《中国语言生活状况报告（2005）》（参编）.商务印书馆.2006年5. 《语言活性——汉语及其应用研究》（第一作者）.吉林教育出版社.2001年