学师范可以考研吗

当老师是要考教师证和教师编制的具体不是很清楚

你学高护的，考研可以选择延续本专业，当然，也可以选择跨专业考研的，所以，考师范大学的一些专业也是完全可以的。

免费师来范生可以考研。脱产研自究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，其又称全日制研究生。他们与非脱产研究生的区别在与上课方式、获得证书和学习环境的不同。国家为免费师范生继续深造提供好的条件保障，免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。免费教育师范生是报考教育部六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）之一后有条件地接受免费师范教育的学生 。扩展资料：教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考：一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线；二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教；三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。 参考资料来源：百度百科—全国硕士研究生统一招生考试

1、可以。非师范类可以考师范类研究生。2、其实研究生没有师范类的专说法，一般来属说是指报考教育类硕士。3、教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。1、可以。师范专业的学生可以考非师范的研究生。2、除了少数专业如回临床医学等要答求必须是本专业报考外，大部分专业都没有限制。3、查看报考学校公布的专业目录的备注，只要没有报考专业的限制就可以报考。4、报考什么专业是自己选择。跨考需要自己有兴趣并且尽早准备。

可以的。

可以。1.《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发〔2007〕34号）提出：“免费师范毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。”为贯彻国办发〔2007〕34号文件精神，做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生工作，落实师范生免费教育示范性举措，制定本实施办法：　一、自2012年起，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学从到中小学任教的免费师范毕业生中招收教育硕士专业学位研究生，支持师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发展。通过教育硕士研究生的培养，使免费师范毕业生具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。 　　二、免费师范毕业生到中小学任教满一学期后，均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位，经任教学校考核合格，部属师范大学根据工作考核结果、本科学习成绩和综合表现考核录取。 　　三、免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式，学习年限一般为2-3年，实行学分制。课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进行。创新教育硕士研究生培养模式，采取部属师范大学与地方政府、中小学校合作培养教育硕士研究生的新机制。选择具备条件的免费师范毕业生任教学校建立教育硕士研究生培养基地，实行部属师范大学和中小学的双导师制，共同研究和实施教育硕士研究生培养方案。通过全国教师教育网络联盟公共服务平台，部属师范大学教育硕士研究生课程实行学分互认，共享优质资源。 　　四、教育硕士研究生课程设置要突出实践性，密切结合中小学教育教学实践，并与本科阶段所学课程相衔接，整体设计。各培养学校应根据全国教育专业学位教育指导委员会制定的《教育部直属师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位指导性培养方案》，结合本校实际，制订教学计划。 　　五、教育硕士研究生培养要进一步加强教师职业道德教育，树立长期从教的职业理想和信念；坚持理论联系实际，面向基础教育，注重教师专业素质养成，注重教育教学能力训练，注重教育实践问题研究能力培养。加强教育硕士研究生导师队伍建设，选择责任心强、熟悉中小学教育、教学经验丰富的高校优秀教师和培养基地的中小学优秀教师组成双导师指导组。认真组织远程教育课程学习和教育实践活动，制订严格的考核标准，采取科学有效的考核方法。 　　六、教育硕士研究生课程考查与考试可通过调查报告、课程论文、教学设计、教学视频和笔试、口试等多种方式进行。实践环节考查要求学生在学期间至少完成一篇实践调查报告和一项教学设计。将免费师范毕业生在中小学教育教学工作岗位的实际表现作为教育硕士研究生成绩考查的重要内容。 　　七、教育硕士专业学位论文撰写要立足教育实践，突出学以致用，要运用教育理论、知识、方法分析和解决中小学教育教学工作中迫切需要解决的实际问题，具有创新性和实用价值。论文形式可以是研究报告、调研报告或教育教学案例分析报告等。学位论文的评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名相关学科的中小学特级教师；八、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生修满规定课程学分，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审核批准，授予教育硕士专业学位，并颁发硕士研究生毕业证书；九、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生，如未按《师范生免费教育协议》从事中小学教育工作，部属师范大学可以取消学籍；十、免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位招生计划在全国研究生招生总规模之内单列，全部为国家计划；十一、做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位工作是建设高素质专业化教师队伍的一项重要任务。各有关地方教育行政部门、部属师范大学和中小学校要高度重视，密切配合，精心组织，创造条件，确保师范生免费教育示范性举措的顺利实施。

这个我当时本科学的是农业方面的，也和师范不沾边，后来考研考的教育学统考，一内般像教育原容理教育史啊高等教育啊比较教育啥的肯定都不要求专业，不过课程论的我就不知道了。当老师的话必须得有教师资格证，如果你本科时候没考过的话不要想着考个师范院校的研究生就能当老师，因为他不会直接给你教师证，还得你自己去考。当初我就是以为考个师范的研究生毕业就能直接拿到教师证了，结果老师说只有本专科是师范专业毕业才会给教师证，研究生的话只能自己考。不过像辽宁，研究生报考教师证的时候他会让你根据已获得学位的专业报科目，像我本科学农的就没有能报的学科，虽然我笔试都过了，他就不让我参加说课，只能等研究生毕业了以研究生学历再参加，还只能报个心理健康，这事儿让我很郁闷。另外有些小地方会直接招应届研究生毕业的当老师，不过条件可能相对差一些，就看你愿意不愿意去了。

看你找什么档次的工作了，现在一般大学都需要博士学位。

非师范本科生考到师范专业研究3330326131生学校给发教师资格证吗？并非是在师范类的院校就学校就能直接发教师资格证的。那还得看你是否是师范类学生， 如果是，在毕业前一年，提出申请，学校会帮助办理教师资格证，在毕业时就可以拿到，是学校统一办理的。 如果不是，毕业当然没有教师资格证了。 若为非师范类的考生，在你拿到毕业证后，才可以报考。但是你现在就可以开始做准备了，非师范的学生还要加考科目，你可以在学校修，提前复习准备一下。报名手续： 持身份证、教育学、心理学学历证书（师范专业免）、毕业文凭证书、普通话等级证书，符合报名条件者进行试讲和面试报名条件：幼师：具体幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：具备中等师范学校毕业或高等教育学历。初中教师：具备高等师范专科或者其他大学专科以上学历。高中教师：具备大学本科以上学历。中职教师：具备大学本科以上学历。中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。高校教师：具备研究生或者大学酶毕业学历。  此外，申请教师资格认定还需具备以下条件：普通话达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准；《有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。报名时间 教师资格认定教育学、心理学考试每年报名的具体时间都不大相同，但一般都集中在每年的元旦前后，而下半年一般集中在六月底七月初报名,届时可关注媒体的相关报道。考试科目：申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员： 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论。申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员： 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。