学生企业调研

经营模式和组织结构往往并不能吸引人，面太大，而且往往只是一些网站上的东西，并不是实地的调研，你可以做个关于薪酬、人员职业发展等方面的调研，深入到企业实地，去跟员工访谈或发问卷，了解实况，写感想，这样更有意义谢谢~人员职业发展具体要怎么做呢？追答人员的职业发展你要首先按照岗位序列（比如市场营销类、销售类、研发类、职能部门类--财务、人力资源等等）进行划分，不同的类别应该走什么路径（管理、专业路径等等），跨部门路径怎么走（如研发人员能否走销售岗位），平行流动、上下流动的路径，如何打通职业发展的通道。我感觉你应该首先要了解他们目前的职业发展通道怎么走，标杆的企业怎么走，如何实现（培训、任职资格等等）建议你看看职等职级的一些书籍或许多你去做正式的调研有用，作为一名大学生，理论基础应该是你的强项，在这个基础上去跟员工交流，人家也会受益的。

我去过企业的员工一般比较务实，难听点说是冷漠。他们一般不能很热情地与我们很好地交流，一方面因为他们可能比较忙，另一方面他们认为这不会给他们带来什么好处。建议你发挥自身优势，也就是，以学生身份的话，如果采访比较年轻的员工，他们一般读过大学，而且现在非常怀念已经过去的大学生活，因为他们现在压力非常大，可以找一些轻松愉悦的话题，引起他们的共鸣，就比较好交流了如果是稍年长的，建议找一些与他们专业相关的话题，之前充分了解这个企业的生产内容，掌握相当的前沿资料，这样就可以与老员工的经验结合，并且，一定要对他们的经验表现出钦佩和吃惊~~~我这样干过，效果不错

这要看你们调研的课程与目的，如果是综合性的企业管理，那基本上应该从POLC方面调研，企业的目标、愿景、组织文化，企业的组织架构、资源配置与管理流程（包括人、财、物、原料、设备、存货等），企业领导层次与目标实现的方式，指挥、激励与控制手段。

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企业调查的目的是深入探究公司经营发展状况和财务成果，结合股东及领导人的背景，客观地分析了解企业的优势和劣势，并对企业进行整体评价，帮助企业准确掌握自身及竞争对手、合作伙伴、目标客户的信息情报，提前制定应对措施，主动调整发展战略。企业调查的范围很广，从企业内部的人财物、生产，到企业外部的市场供给和需求状况、消费者心理、法律规定、竞争对手情况等等，都是企业需要调查的内容。但从实际经营活动看，不同企业对环境调查的广度和深度是不同的。因为第一，生产不同产品的企业与社会环境的关系不同。比如企业产品的销售范围不同，有地区性的、全国性的、国际性的，产品的用途不同，有的用作生产资料，有的用作生活资料。这些差异会产生对环境调查的范围、重点不同。一般来说，产品在本地销售，只需调查本地的环境，如果生产所需原材料、配件等需要进口或生产的产品出口，那就需要调查国际环境。第二，企业规模和实力不同。大中型企业供产销面广，力量雄厚，有必要也有可能进行大范围、多方面的环境调查；而小企业由于实力不足，供产销联系面较小，也就不可能进行大范围的调查。因此企业环境调查要有明确的目的，根据自己的需要，取得与本身生产经营活动有关的资料。为了取得可靠的资料，调查必须遵循一定的程序，并根据不同的凋查内容，选择不同的方法。另外，调查又是一项连续性强的工作，要及时了解新情况、新问题，使计划决策建立在最新资料的基础上。

调查报告是记载调查成果的书面报告。 从调查目的和最终形成的书面报告的内容综合评价，调查报告大体可分为以下类型： 1．总结典型经验的调查报告。 这类调查报告是为了概括出先进人物或先进地区、先进单位的正面经验，使其便于在面上发挥影响。调研对象是一个或一类特定的先进典型。调查报告写成之后，其中所概括的经验，可以为有关人员或单位所借鉴，或可以使之从中受到启发；也可作为有关主管部门开展学习先进活动的素材。 2．反映情况的调查报告。 这类调查报告因调查目的、范围和用途的差异而有两种区别：一种是反映具体情况的个案性调查报告。其调研目的是为了把某一个具体问题界定清楚，调研范围单一、具体，报告的内容一般用来作为处理某一具体问题的依据或重要参考。另一种是反映基本情况的综合性调查报告，调研的目的是为了掌握某一领域或某一方面的概貌，调研范围相对宽广，涉及的对象较多，报告的内容主要用作宏观决策参考，或者用于说明某种客观现象，某一学术观点。 3．揭露问题的调查报告。 揭露问题的调查须在已有线索的基础上展开。调查的目的是为了查清事实，获得足以说明问题性质、程度的材料。调查对象一般是暴露出问题和问题涉及到的有关单位和人员。揭露问题的调查报告不仅可以用来澄清是非，辩明真伪，教育群众，还可直接用作对有关责任单位和责任人进行处理的重要依据。 调查报告惯用的结构由标题、序言、主体、结尾组成。 （一）标题 调查报告的标题形式多样，总的来说约可分为两种类型：一种是单行标题，一种是双行标题，单行标题又可分为公文标题写法和一般文章标题写法两种。采用公文标题写法的优点是能使人一下子明确文种，并了解调查的对象和调查报告的目的，如《关于当前微电脑在企业财务会计工作中的运用情况和存在问题的调查报告》。但是，采用公文标题写法容易写得过于冗长，而且比较平淡，不利于诱发读者的阅读欲望。采用文章标题写法，虽也有不利的一面，如不能让人由标题一眼看出文种，但处理得好，能使人看了标题便对调查对象和调查报告的目的有所了解。而且标题还有可长可短、可严肃可谐趣、可描述可设问的优点，因而，容易写得生动有趣，引人注目。例如：《愤怒的烧鸡》，《新闻纸紧张的症结何在》等。 （二）序言 序言是调查报告的开头部分，可用来交待调查的时间、地点、目的、对象、范围；也可以用来概述调查的主要内容，取得的主要收获；还可以交待调查工作的背景以及通过调查所获得的结论。 （三）主体 主体内容是一篇调查报告的主干。主体通常以叙述为主，叙议结合，围绕导语所提出的问题依次展开。 （四）结尾 调查报告的结尾写法不一，或一段，补充说明有关事项；或一句，顺便交待某一问题。或总结全篇，深化主题；或指出调查存在的不足之处。

一般不会的，因为大学生去做调研既不能带来经济效益，也不会有任何的社会效益。而企业又需要投入人力（成本）来接见他们，想一想，您是企业领导您会吗？

这类调查报告是为了概括出先进人物或先进地区、先进单位的正面经验，使其便于在面上发挥影响。调研对象是一个或一类特定的先进典型。调查报告写成之后，其中所概括的经验，可以为有关人员或单位所借鉴，或可以使之从中受到启发；也可作为有关主管部门开展学习先进活动的素材。

只有企业意见签字，你和学校没有签字不能生效，不算违约，你可以到学校就业办重新领取新的三方协议表，不过，学校要到省教育厅去领取，要有一个过程才能实现，学校也是极不情愿的，你要有心理准备。