学前教育在职考研究生

学前教育专业，当然可以考研究生。好考与否，是相对的，很难说。有人欢喜有人愁。只要努力付出过，就会有收获。

华中师范大学在职硕士研究生的各个招生专业都是以双证班的形式开设的，学员想要入学参加研修班课程学习，需要先通过初试和复试两个阶段的考试，而且考试总成绩排名靠前的部分考生才可以被录取。从目前公布的华中师范大学在职研究生招生简章来看，2018年可以招生的专业有公共管理硕士、法律硕士、教育硕士、应用心理硕士、翻译硕士、社会工作硕士、新闻传播硕士、农业硕士等，不同的专业考试科目是不同的，考试难度也有一些差别。从往年的报名数据可知，公共管理硕士、法律硕士、应用心理硕士等是报考的热门专业，每年都有大量的考生想要参加这些专业在职研究生的学习，考试难度要大一些。而翻译硕士、新闻传播硕士、教育硕士的报名人数处于中等，竞争不是很激烈，社会工作硕士和农业硕士因为跨专业报考的人数比较少，总体关注度不是特别高，考试要相对来说简单一些。双证在职研究生是考试之后才能入学的招生方式，考试科目和要求标准与全日制研究生都是相同的，最后拿到的证书含金量也是相同的，因此关注的学员很多。

1.在职研究生相关专业你最好直接电话咨询华东师范大学在职研究生招生办，因为他们能给你最权威的解答2.你说的在职研究生进修班，是属于先学习2年再考试的，考试通过后申请国家认可的硕士学位，对于评职称是国家认可的！放心！我现在就是在西南大学读在职研究生进修班，结识了很多社会上很优秀的朋友！我了解的研究生课程班的结业证书有的地方学校在评职称时是能用的上的，都给按照研究生待遇算，但是其他地方是什么政策就不太了解了。不过既然读在职研就想着能拿到硕士学位证书，如果你有学士学位的话，研究生课程班结束后一定要参加国家考试然后申请硕士学位。我知道一个比较容易申请硕士学位证书的专业，我一个朋友老师对这方面特别的了解，你加113 40139 98不了解的地方可以问他。

在职研究生的学费一般在2~3万元之间/2年。学费标准会根据专业的不同和所在院校地区的不同有所差异。学前教育专业你可以考虑一下五月同等学力申硕在职研究生的教育学相关的专业，或者看一下一月联考在职研究生的教育硕士。可以去意向院校研究生院官网查看一下，是否有这两个专业方向的招生。也可以网上搜索教育学在职研究生或者在职教育硕士查询。一般五月同等学力申硕不涉及学前教育专业，只有教育学专业。一月教育硕士有相关的教育类方向，但根据学校专业的设置可能会有学前教育方向。另外，十月在职联考（在职攻读硕士）16年取消，具体改革政策还没有出台，这种形式也有教育硕士。但和一月联考的教育硕士有所区别。

你可以报考教育硕士，不过需要本科毕业满三年以上才可以报考。在职研究生的种类有很多，大部分都需要本科毕业满三年以上才可以报考的。院校选择建议你就近择校，这样不会耽误太多时间，因为在职研究生课程都是在周末完成的。在职研究生大体上分以下几类：1、在职研究生里含金量最高的是1月份的MBA、MPA、MPACC（会计硕士）和法律硕士，因为是双证的（包含学位证和学历证），其他的都是单证，所以那个也是最难的。2、5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情 况下为免试入学，参加研修班，修满学分后（一般3年左右）参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。3、10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。（具体考试形式及题型试卷，在GCT-online网上可以找到）10月联考在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。4、还有一种是自主命题自主招生在职研究生软件工程硕士，全国只有35所高校，如同济大学等，这种类型的在职研究生也是不需要工作年限的要求。 希望我的回答可以帮助到你就近读比较好，福建哪个学校比较好？学前方面的研究生哪个专业比较好？福建师范比较不错。还是建议你报考在职教育硕士比较好。“在职教育硕士”是一个学位吗？我现在在幼儿园当老师，想修学前方面的。还是教育硕士比较有用？学前教育的话，你需要参加的是同等学力申硕统考，其中有教育学类的学术性专业在职硕士。这种考试需要先参加研修班，然后再参加统考。

1：区别在职研是获得结业证与学位证；统招研是获得毕业证与学位证在职研可以先入学学习后申硕考试；统招研必须先考试后入学2：对于在职人员来讲是差不多的，但对于应聘岗位来说还是统招研含金量更高些3：在职研考一门外语与一门专业综合；统招研要考一门外语、一门政治、一门综合与一门专业基础课程。科目肯定是不一样的希望可以帮到您

你可以报考教育硕士，不过需要本科毕业满三年以上才可以报考。在职研究生的种类有很多，大部分都需要本科毕业满三年以上才可以报考的。院校选择建议你就近择校，这样不会耽误太多时间，因为在职研究生课程都是在周末完成的。在职研究生大体上分以下几类：1、在职研究生里含金量最高的是1月份的MBA、MPA、MPACC（会计硕士）和法律硕士，因为是双证的（包含学位证和学历证），其他的都是单证，所以那个也是最难的。2、5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情 况下为免试入学，参加研修班，修满学分后（一般3年左右）参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。3、10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。（具体考试形式及题型试卷，在GCT-online网上可以找到）10月联考在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。4、还有一种是自主命题自主招生在职研究生软件工程硕士，全国只有35所高校，如同济大学等，这种类型的在职研究生也是不需要工作年限的要求。在职要求本科毕业三年以上的，2015年参加考试的是2012年之前毕业的老师，才可以的，考试的时候考的是教育学心理学综合和英语，复试考专业课，政治，面试，这个是10月联考的考试，哪里还不明白再问我吧，抠，二四把一，把酒五一吧五。希望对你有帮助，采纳吧，谢谢

　　实际上，文科生考研相对理科确实困难一些，因为文科生的在职研究生专业领域比较狭小。不过想要继续深造是好事，选择什么专业还要看你的工作需求和个人爱好。以下是文科在职研究生主要有的专业，希望有所帮助。　　经济学，也很适合文科生报读。经济学是一个比较适合长远发展的学科，从事这方面的工作有很大好处，多数人选择报读经济学进行理论研究，经济学是一个很广泛的学科，可选择的专业有很多。　　管理类，很多人都认为管理类是理工科的专利，其实并不是这样的，作为文科类的考生选择管理类并不会有难度，反而还会有所助益。　　金融类，我们知道学习文科的人，感情大都比较细腻。金融通常被认为需要具有理性思维的人来学习，或许效果会更好。文科生的思维比较细腻，考虑事情多元化，具有发散思维，想象力丰富，若是有对金融学相关专业感情绪的文科生可以报读。例如：　　1、汉语言文学，授予文学学士。　　主干课程：语言学概论、汉语史、古代文学、现代文学等。　　招生院校：师范类、综合类院校、学前教育。　　本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。　　2、广播电视新闻学，授予文学学士。　　主干课程：广电概论、广电技术基础、新闻采访写作、编辑制作、摄影摄象等。　　招生院校：各传媒院校、师范类、综合类院校。　　本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。　　3、对外汉语，授予文学学士。　　主干课程：汉语言文学、外国语言文学、写作、翻译、古代（现代）汉语、西方文化礼仪等。　　招生院校：外语类、师范类院校。　　对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学，也称为汉语，作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国文化教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。现在不是全部改成全日制，基本没有在职了吧 为统一管理各类研究生招生工作，从2016年起，我办不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。 所以只有高级管理人员工商管理硕士这一类。只是改成统考追答对啊，不过文科类真不知什么好，我是学理工的，学回大学时候相关的专业

具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。　　符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。　　在学科领域方面，教育硕士也是有要求的。　　教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设（要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证）；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权，自定招生限额的单位应按上述要求实事求是地确定本单位的实际招生规模。报读在职研究生教育管理类的研究生条件是：本科学位毕业满3年。