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幼儿教育留学

佐光
发射线
各个国家都有不同3238663032,下面仅供你参考啊。把孩子封闭在装潢精致的房间里,配备最好的设施,学习各种知识----这是中国的幼儿教育模式。那么,国外又是怎样开展幼儿教育的呢?挪威:儿童置身于大自然挪威的幼儿园别具一格,许多幼儿园都建在山清水秀的地方,老师尽量领孩子们在自然环境忠玩耍,享受明媚的阳光,与美丽的大自然融为一体。奥斯陆市三面环山,在一个山坡上建有一所幼儿园。它的设计别具匠心,很少有人工设施,尽可能就地取材。例如,顺着山坡放着一个滑梯,利用几根圆木搭起一个秋千架子。至于秋千,则是将铁链拴上汽车轮胎而成。孩子们每天来到幼儿园,先把小书包和外套放进写有自己名字的专柜里,然后和别的小朋友们去玩耍。他们像一群小猴似地活蹦乱跳,或者爬山,或者爬树,或者在草地上打滚。。。。。。当然,老师并没有放任自流,而是在旁边进行指导和保护。挪威的幼儿园里,从不给孩子们上枯燥乏味的文化知识课。老师们寓教于乐,在生动活泼的游戏中交给小朋友们挪威的文化和传统,让他们学到文明礼貌的举止。对于那些在绘画、音乐或其他方面有兴趣的孩子,则给予针对性的辅导和帮助。奥地利:孩子动手又动脑维也纳是奥地利的首都,那儿有一座闻名遐尔的“思想幼儿园”。一走进里面,只见它的教室与众不同,别具一格。有的教室布置成童话的“世界”,孩子们可以充分发挥自己的想象,要么打扮成美丽的白雪公主,或者可爱的灰姑娘,要么将自己装扮成可怜的丑小鸭,或者凶恶的大灰狼,去编造有趣的童话剧,并且即兴表演。有的教室命名为“太空世界”,里面有模拟太空船。小朋友们能够坐着它在浩瀚的“宇宙”里遨游,想象着别个星球上可能存在的“外星人”。有的教室设计成农舍,镰刀、锄头、铲子等一应俱全,角落里还摆着老式的织布机。孩子们可以动手纺纱织布,想象着耕作纺织的辛劳。有的教室摆着缝纫机,孩子们可以学着为自己最喜爱的玩具熊、洋娃娃设计并且缝制新衣服。有的教室成了烹饪间,进去里面的小朋友们跃跃欲试,用普通的瓜菜为原料,做出美味佳肴。"想象幼儿园”的办学目的十分明确,那就是让孩子们明白:动手又动脑,乐趣真无穷。按理说,在当今的信息时代,应该开设电脑课,鼓励小朋友们多看电视。可是这家幼儿园却认为,即使科学技术发展到了顶峰,人类仍然离不开许许多多极原始极平凡的劳动。只有从小让孩子们获取一种生理和心理上的“平衡”,才能更好地适应信息时代的发展。至于电脑,当然要学,但不宜在幼儿园期,那是以后的事。日本:孩子冬天穿短裤在日本的幼儿园,孩子们身着统一的校服,十分整齐。然而,令人不可思议的是,冬天的校服依旧和夏天一样,一律短裤短裙。虽然光着两条小腿,但小朋友们仍然活跃在草场上,参加各种课间活动。从他们的脸上看,一点也不觉得冷。显而易见,此举在于让孩子们经历冬季的抗寒磨练。其直接效果是提高小朋友们御寒耐寒的能力,深层次的意义还在于培养一种顽强的意志力,而这正是日本引以自豪的民族素质之一。意志力所要求的,是自我克制和自我约束。老师强调孩子们上课时聚精会神,活动时专心致志。要做到这些都离不开意志力,它比耳聪目明、身强体壮重要得多。至于将来,意志力更是长大成人后正确履行生活职责的基本条件。日本人在耐寒训练中,很自觉地找苦吃。例如,每逢一年中的第一场雪,父母便会带着儿女到户外进行冷水浴。当然,这与平日的洗浴不同,用冷水将身体淋湿就行了。老师和家长一致认为,孩子的身体正处于发育阶段,由于贪玩好动而处于运动状态,因此对寒冷有一定的耐受力。时至今日,日本教育界已经形成了这样一种共识:让孩子们背着统一样式的书包,过马路排着整齐的队伍、冬季穿短裤短裙、雪中进行冷水浴。。。。。。这些看上去的一件件小事,都对他们意志力的培养起到了潜移默化的作用。按照惯例,幼儿园都是由女性负责保育和教学工作的。可近年来,日本的一些幼儿园却招聘录用男性青年来当“保叔”。这些献身于幼教事业的小伙子都是17至25岁的高中毕业生,在经过两年幼教专业的系统学习后,掌握了基本的文化知识和教学方法。“保叔”们朝气蓬勃,精神抖擞,率领幼儿们在草场上跑步、做操、玩跳马等,经常做一些健康活泼、益于智力的游戏。家长们对他们的教学非常满意。日本教育专家们指出,年轻小伙子们精力过人,体魄强壮,可以带领孩子们得到的增强意志力方面的锻炼。幼儿们由于直接感受到男性的阳刚之气,得到熏陶,因此能够从小就变得更加坚强。美国:孩子犯错被隔离对于不守规矩的孩子,美国幼儿园常常用“计时隔离”来加以“惩罚”。当小朋友不听话胡闹,或者和别人打架时,老师就会将他叫出,独自呆上三五分钟。随后准时让他回到班上,并且借机进行教育,督促其改正缺点,做一个好孩子。实践证明,这种教育方法很有效果,具有一定的威慑力。在美国,法律规定小孩必须随时随刻有成年人陪伴和保护。正因为如此,他们很少有过那种被冷落或陷于孤立的情感体验。所以一旦被“计时隔离”,变成独自一人、孤立无援时,心灵便会受到强烈的震撼。另外,对于从众心理和群体意识较强的小朋友来说,很在乎自己从群体中隔离开来。因为那样一来自己就会和别人有所不同,被区别对待了,产生“不平等”的感觉。他们能从中认识到,淘气调皮不为大家所接受,是不应该做的坏事情。参考资料:摘自:《基础教育》月刊

我想学学前教育专业,国外哪所大学有此专业,哪个学校比较好

大乱之本
唯唯否否
每个国家都有很多大学有这个专业,不知道你想去哪个国家。美国的公认比较牛。Stanford university斯坦福,内 Harvard University哈佛 ,University of California--Berkeley加利福利亚,容和哥伦比亚教师学院,新奥尔良大学。 加拿大的QUEEN也不错。 新西兰的话, 丹尼丁教育学院Dunedin College of Ecation、惠灵顿教育学院Wellington College of Ecation的学前教育最好。其他还有UNITEC理工学院 UNITEC Institute of Technology、奥克兰大学、奥克兰理工大学 Auckland University of Technology我们国家的大专学历,国外一般不认,估计要从本科开始申请。不过还是和留学中介沟通哈,万一可以变通喃。祝你好运啦~~

去欧洲留学读研。在国内是2本学校,读的是幼教专业。没有考过雅思托福。去哪个国家比较好。

大定持之
由也
出国留学转专业的误区:国内所学专业不理想,到国外留学可以转个更理想的专业回。 很多人认答为在国内学的专业不够好,或与国际接轨不够,留学时想换个更理想的专业。但是一般正规的学校是不会接受学生转专业的。比如,在国内学金融本科,到国外转法律硕士,这是很困难的,除非你愿意从本科一年级重新学起。转专业应该选择与原专业相近的,并提供相关材料证明你在新选专业方面的能力。 很多学生认为自己掏了钱,就可以选择自己喜欢的去读。国外的好学校是不会接受这种观念的。有一些不很正规的学校或私立学校会接受这种学生,但这些学校的文凭的可信度、认同度往往不是很高。选择学校有个基本原则:要求高的,学校可能好一些,学费也可能低一点;要求低的,什么样的学生都可以招的,往往学校不会太好,但学费很高。...没有考过雅思当然要去考啊.除非你想去意大利,西班牙,法国,德国.

学前教育学在加拿大是热门专业吗? 能给出去加拿大留学的很专业的介绍吗?比如申请学校、奖学金、导师一系

刘天华
目彻为明
算不上热门。最佳答案如果你的目的是通过留学移民的话,建议你申回请当地公立院校的答研究生文凭课程,到了当地转为大专,完成至少2年的课程,毕业后可以获得3年的工作签证,工作满1年后,可以通过经验类别申请到移民。college里面开设有很多类型的课程,包括2年大专,3年大专,4年学士学位,和一年制的研究生文凭课程。不同课程对语言的要求都是不一样的。申请研究生文凭,要求6.5分雅思,单科不低于6;申请大专的话,通常是6分雅思,单科不低于5.5, 没有符合要求的语言成绩,可以申请语言+专业的双录取。如果你有意申请多伦多当地的公立院校,如centennial college或Seneca college,我可以为你获得录取通知书

想去韩国读研,学前教育专业哪个大学比较好?

孝哉
对于去韩国读研的留学生来说,选择出国读研是为了更好的深造,在国内读研已经不能满足高度经济竞争下的就业需求,而国外的一纸文凭究竟是否如想象中的那么好用,是值得留学生慎重考虑的。出国读研的朋友应该考虑清楚是否一定有出来读研的必要.毕竟我们要考虑的不只是金钱那么简单.韩国的名校不是很多,大家应该认真选择.选择一所好的学校很重要,不要随便选一所普通的高校就决定入学.韩国的大学招收外国研究生一般都采取”宽进严出”的政策.也就是说你可能进的来,可是不保证你一定毕业的了.我知道的两位中国海洋大学的韩国语专业的女生,她们国内大学毕业后进入韩国名门高校高丽大学读研.她们的成绩都还是不错的.她们都通过了韩国语能力高级考试.她们读到研二,也就是离毕业还有一个学期的时候,他们的教授告诉她们说:你们不用继续读了,因为你们下学期毕不了业.结果一位女生放弃读研回到了中国.另一位则决定继续留下来多读一年.后来她是否毕业了我不知道.这不是危言耸听!大家可以到网上查一下高丽大研究生毕业的条件.不过这也可能和她们读的专业太难有关系吧.具体什么专业我不清楚.也有很多中国学生选择进入一般的韩国大学选择比较容易毕业的专业读研.拿我目前我这所大学的某几位中国研究生举个例子(我这里先向他们道个歉,不过为了大家我就先得罪一下他们),他们来了接近两年,可是他们连韩语都说的不是很好.上课的内容他们能听懂多少就可想而知了.拿他们的话就是:考试和论文应付突击一下就行,再不行就提点东西找找教授,就想混张文凭而已.他们中一些人来了两年了都没有固定的打工地方.有时还去日档找活儿.日档就是以介绍体力工作为主的一种中介机构.那里一般找工作的外国人很多.日档在韩国很流行,这边的中国人没有不知道的.说到这里加一句:靠自己打工完全解决学费和生活费基本不可能.当然也有很多中国留学生在这边的大学里成绩优秀,甚至超越了一起学习的韩国学生.他们克服语言,生活的种种困难取得了卓越成绩,他们付出的努力和心血同样可想而知.延世大学同样是韩国的名门高校.有许多教授一提到中国学生总是赞不绝口.他们夸奖中国学生勤奋努力,韩语和英语都非常出色!这是许多韩国学生不可比的.写到这里我只想说”事在人为”!只要大家已经对出国的困难做了充分的准备,并且是单纯的学习目的出来.那么大家就不要犹豫,勇敢的决定吧!或许出国的经历会成为你一生受用不尽的财富!

那个国家适合进修幼儿教育 心理学的?出国留学有什么要求?

李耳
就在我们的国家,香港那边的香港大学,城市大学,香港中文大学的心理学都是可以的,你可以通过在广二师读国际预科班。通过一年的学习,根据成绩上香港或海外的学校,成功率很高。那在香港读有什么要求吗?我是学前教育毕业的,现在已经参加工作有两年时间了、还可以去读吗?应该是不可以了

我大专毕业在幼儿园工作,想去国外留学学习学前教育请问各位有没有什

北极光
王峰
学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯版和法国启蒙思想家权J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程,教育应适合儿童的发展,教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值,把游戏作为幼儿园的主要活动,还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点,但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。

学前教育出国留学那个国家比较好 有好的学校推荐吗

大美
耶里肖
你可以把你这些GPA、专业等信息输入到留学志愿参考系统https://www.douban.com/group/topic/104148445/中去,系统会自动从版数据库中权匹配出与你情况相似的同学案例,看看他们成功申请了哪些院校和专业,这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了,对自己进行精准的定位。为了能匹配更多相似案例,我的经验是不要输入雅思等语言成绩,这样子可以匹配出更多来。专业的话写模糊的,比如音乐管理直接输入“音乐”即可,因为每个学校专业的叫法不同,但只要包含音乐肯定就是音乐相关专业的。本回答被网友采纳

你好,我是一名在读大二学前教育专业的学生,读得是二本,家境一般,毕业后想出国读研

导引
哥伦比亚大学,全称纽约363230市哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York),简称哥大,是一所位于美国纽约市的私立研究型大学,常春藤盟校之一。它坐落于曼哈顿的晨边高地,濒临哈德逊河,在中央公园北面。它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立,命名为国王学院 (Kings College),是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后更名为哥伦比亚学院,1896年成为哥伦比亚大学。哥伦比亚大学是最早接受中国留学生的美国大学之一。 教育理念 1、哥伦比亚大学是美国最早进行通才教育的本科生院,至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程。公认在常春藤盟校中最难的两门基础课:“当代文化”和“人文文学”,就是核心课程的基础。 2、哥大最初的建校目标是:“在已知的语言、人文和科学领域内教导和教育青年。”哥大注重学校与社会结合,鼓励教师走出课堂和学校,学以致用。 3、在课程设置上它也锐意进取,特别是设立了国际化(Globalisation)、全品质(Total quality)、道德(Ethics)和人力资源管理四大主题,所以有“21世纪课程”的美誉。 院系: 哥伦比亚大学属于私立的常春藤盟校,由3个本科生学院和14个研究生学院构成。哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的大学部,至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程。它的研究生学院更是以卓越的学术成就而闻名。学校的新闻学院、教育学院、国际公共事务学院、医学院、法学院、商学院和艺术学院都名列前茅。其新闻学院颁发的普利策奖是美国文学和新闻界的最高荣誉。 常春藤联盟(Ivy League): 常春藤盟校或常春藤联盟(Ivy League)指的是由美国东北部的8所高等学府组成的体育赛事联盟。这8所学校有着许多共同的特点:它们都是美国最顶尖、最难考入的大学、也是全世界生产最多罗德奖学金得主的大学联盟、全世界接受捐款最多的学府、拥有优秀的学生与师资。此外它们也是美国历史最悠久的大学:8所学校中的7所是在英国殖民时期建立的。 八所常春藤盟校成员: 布朗大学(Brown University):位于罗德岛州普洛威顿斯,1764年成立 哥伦比亚大学(Columbia University):位于纽约州纽约市,1754年成立 康乃尔大学(Cornell University):位于纽约州伊萨卡,1865年成立 达特茅斯学院(Dartmouth College):位于新罕布什尔州汉诺佛,1769年成立 哈佛大学(Harvard University):位于马萨诸塞州剑桥城,1636年成立 宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania):位于宾夕法尼亚州费城,1740年成立 普林斯顿大学(Princeton University):位于新泽西州普林斯顿,1746年成立 耶鲁大学(Yale University):位于康涅狄格州纽黑文,1701年成立 特色: 哥伦比亚的特色之一在于它地处纽约,与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。在这个全国的文化,金融,外交中心,你可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。 特色之二在于它所处的社区。晨边高地地处黑人哈林与西裔哈林区交界处,乃是二十世纪中期“垮掉的一代”(Beat Generation)文艺运动的发源地,周围有诸多充满纽约味的知名爵士乐酒吧 (如 Minton's Playhouse) 、表演中心 (如 Apollo Theater)、咖啡厅 (如 Hungarian Cafe) 等夜生活去处。在校内,大草坪,小餐馆,方便的购物商场,运动中心等地是学生课余小歇之处。各个学生社团也会组织各类休闲社交活动,如台湾学生联谊会(CUTSA)组织的新春晚会、中国学生学者联谊会(CUCSSA)组织的春节晚会、商学院组织的0Spring Ball0晚会等。 特色之三在于它的全球网络。这一点的部分原因在于它的庞大的遍布世界各地的校友。学校靠校友会的捐赠成立了国际商务研究所,以实现其课程的国际化。 另外在哥伦比亚读书的一个好处是其课程设置的多方面的灵活性,新生可以在第一学年的三个学期中的任何一个学期入学,也可以通过考试获得一些主课的免修,而且还不需要上选修课来代替。商学院并开设了50多门语言的小课。加之许多全球性企业就在周围,70%的MBA都能流利的说多门外语。这个学历老实说是有些困难,因为你说家境一般,也就是说肯定接受不了每年专5万多美金的高昂属学费。但是如果要申请奖学金,二不二本倒无所谓,因为非牛校的人大家都差不多。那你就得要提升背景了,比如说有交换经历啊,有做过一些教育研究项目啊,或者是有奖学金什么的。然后托福GRE肯定是要比较高的,因为你不是清华北大的学生,他们可以用学校名气+GPA托福GRE就可以拿奖了,我们只能靠自己。如果你觉得时间来不及的话……那就考虑别的学校吧,哥大是名校,很难进可是我们学校好像没有教育研究项目,就是没有和老师一起做研究的,那要怎么样才能有这样教育研究的经历呢追答可以去香港或台湾交流,或者你们学校有没有交流项目