学前教育学习考研

看以后的就业规划了，如果想做一个幼儿园教师，或者培训机构的老师，那考不考研无所谓，本科也足够在幼儿园施展了，还能节约三年的时间和学费。但如果想去其他地方，比如高校、研究所等，就必须要考研了。学前教育考研也是一件很有意义的事情，如果你将来想当老师的话，按现在的情况，高学历能去到不错的城市，还是公立学校。还可以试试考研的教育专硕，如果想走科研道路的可以考虑学硕。扩展资料：在幼教领域日趋市场化的大背景下，对骨干幼儿园大专层次的教学、行政管理人员，以及大型幼儿园、幼教集团的职业化的园长、园长助理的需求日益提升，学前教育研究生有着相当广阔的就业前景。有很多院校都有学前教育的考研专业，而就考研难度上，你需要制定好一个适合自己的比较完善的考研复习计划，用心准备，相信结果不会差了。

一、就学前教育这个专业来说，考研的一般程序是：从第一年3月开学开始准备，7月开始上各种考研班（如果你报了的话），9月开始进入总复习（夜以继日，挑灯夜读），9月初开始预报名，10月初开始正式报名，12月初现场确认、照相，12月底打印准考证，中间不要停，一直坚持到来年1月，然后1月7、8日参加考试，3月中旬出笔试成绩。二、学前教育研究生念出来说实话在到幼儿园教小朋友实在太屈才，按我们教育系学前专业毕业的同学来说，念完研的有一部分回到幼儿园（先一线，后提拔）；有一部分留校或到研究机构从事理论研究；或到稍微薄弱一点儿的大学任教；或者选择继续念书；或者跳槽、考公务员啥的；还有的自己开一个幼儿园，反正干啥的都有，不过和学前专业有关的还是大多数。三、学前教育的难度还行，只要你下决心，真的认真复习，多看看书，就好考！四、如果真的准备考研，现在开始准备就可以，但不是说最后的冲刺那样的准备，你现在需要做的就是：1.不要想考研这个事（因为现在想了也没用，一是你不知道3年之后你打四了想法会不会有变化，招生政策会不会有变化；二是现在你就决定考研，到了该冲刺的时候你就累了，影响效率）；2.平时好好上课，把该理解的都好好理解了（现在好好理解了，虽说大四复习时都忘了，但是毕竟会顺很多）；3.把英语和政治学好，到时候能省很多事；4.多找你们的学姐聊一聊，打听情况；5.平时多看书，多积累和专业相关的东西。如果考好学校，当你和别人都进入面试后，拼的就是你的专业知识扎实程度和你的知识广度和深度。6.多学点儿才艺！教育系学长的经验，希望对你有帮助。我也是学前教育专业的，12年考研的，咱是战友！一般来说是先确定要报考的学校，看看你想考的学校有没有指定考试参考书，有的话就买那些书，没有的话就买一般的参考书：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜学前教育是统考专业。平时的积累在复试的时候比较重要的。心理学业是统考专业。这个要看你自己的兴趣了。

如果是初试的话，各个学校都一样，因为现在教育学是统考了，就是那五科。复试的话，学校网站会公布的，你注意一下就行了。所以，我只能告诉你初试的参考书目。。。。。基础综合包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法。一、教育学原理；1、 全国12所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社 （一般简称12所的）2、王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版 这本书出版年代比较早，而且里面有的章节考研是根本不涉及的。，可以略去不看。二、中外教育史孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社这两本是公认的比较好的两本，而且好多学校讲课都是用的这两本。《外国教育史》比较多，有一本简明版的，比较薄，看起来也比较舒服。三、教育心理学： 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社四、教育研究方法： 裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。这一本很详细，与大纲相符。你还可以买一本大纲解析和课本对着看。 如果你考的学校比较有名，如北师大、华东师大，你可以买他们自己的大纲解析。 北师大的大纲解析，这本比较简练，但是比较权威（不代表不出现错误）。 厦门大学的大纲解析，这本很详细，我们听前辈说这本不错，但是我们买了之后发现有不少错误，但绝对比北师大的详细。 高教版的，我同学有用的，说还行。

不知道你的基础 ，学习进度，学习状态，报考院校，怎么说难不难？你前置条件啥都不说，单纯问难不难，怎么说呢

考试的科目内容有英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上设计了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。学前教育也属于教育学的大类，初试都一样，参加的是全国的统考。考研科目包含两方面，一是公共课，政治，英语，这是全国统考 二是专业课，就是你学前教育专业方面的专业课，这个是由学校来命题，所以你得选好学校后才能知道专业课考些什么科目。 建议先选好专业，再定学校，然后什么考试科目，参考书目等就好办了，学校都会公布，这样也有针对性。比如：北京师范大学学前教育专业考研： 英语政治加教育学基础综合（教育学，教育心理学，中外教育史，教育科研方法） 不要求外语几级，到线就行。在英语方面占了优势初试是统考，考教育学综合，包括：教育学，教育心理学，中外教育史，教育科研方法。 对四六级考试不做要求，而且可以跨专业。

先参加教育学统考，即教育学、教育心理学、教育科学研究方法、教育史，初试通过后在参加复试，复试根据院校的不同，考查的侧重点不同，大多就是学前专业知识的某些方面。你本科是学前专业的吗？但如果以后你要去幼儿园工作，需要一定的技能技巧（钢琴、舞蹈、美术等）。

研究生入学考试科目：①101思想政治理论②201英语③311教育学专业基础综合学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。2、研究方向：学前教育学专业的研究方向主要有：01 学前教育基本理论02 学前儿童发展与教育应用03 学前教育政策与管理04 学前教育课程与教师。(注：各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例)3、培养目标：本专业培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识，掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语，具备较强的科学研究能力;身心健康;具备在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、社会传媒机构、师资培训部门等从事儿童教育、科学研究、培训、管理、传媒、康复训练等工作的能力。

比较多，绝大部分学校是师范类院校，从北京师范大学到地方性师范类院校都有这个专业；研究生入学考试科目: ①101思想政治理论②201英语③311教育学专业基础综合 ，总分500；学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科。

1、初试内容一般是政治、英语一（有些学校是可以考俄语或日语的）、教育基础综合2、教育基础综合333一般是专业型研究生考试范围，学术型是311教育基础综合，311和333都是全国统考，国家命题。但从去年开始，很多学校都自主命题了，具体要看你考的学校是不是自主命题，然后找到考试范围和参考书3、东北师范大学和吉林师范大学的参考书目，你可以上这俩学校的研究生网站找招生目录，就可以看到考试内容及参考书目4、研究方向是你考上之后，根据自己的兴趣或就业就业方向选择，也有这个方向擅长的老师的带你，不用急着定研究方向，没事的5、本科念学前教育，既可以考专业型硕士，也可以考学术型硕士一般学术型是三年，专业型是两年。前者偏学术，后者偏实践，你可以根据自己需要选择。但社会认可程度来说，一般是学术型比较高。6、东北师范大学初试考察科目：（学术型）①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合311教育学专业基础综合参考书目，建议你：1、教育学原理王道俊、王汉澜著：《教育学》袁振国主编：《当代教育学》2、中外教育史孙培青主编：《中国教育史》吴式颖著：《外国教育史教程》3、教育科学研究方法裴娣娜著：《教育科学研究方法》4、教育心理学陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》吉林师范大学初试考察科目：（学术型）①101思想政治理论 ②201英语一202俄语203日语 ③614教育学综合（教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法）614教育学综合参考书目：《现代教育论》，黄济，王策三编写，人民教育出版社，1996年 《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年 《外国教育史》，张斌贤主编，教育科学出版社，2008年 《教育心理学》（第二版），李伯黍、燕国材主编，华东师大出版社，2000年 《教育科学研究方法》（第二版），李秉德，人民教育出版社，2001年