学前教育硕士大学排行

华师大，北师大，都可以吧，看你自己比较倾向于哪个学校了，也可以到一些辅导机构咨询下，比如尚考。

韩国研究生学前教育专业入学申请有什么条件，可以使用留学志愿参考系统http://tieba..com/p/5238696933，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了这个学校或者那些专业，看看他们最低多少分就可以被录取，就可以知道申请的成绩要求了。

1 北京师范大学 2 天津师范大学 3 河北大学 4 河北师范大学 5 河北民族师范学院 6 廊坊师范学院 7 石家庄学院 8 邢台学院 9 山西大学 10 山西师范大学 11 山西大同大学 12 运城学院 13 内蒙古科技大学 14 内蒙古民族大学 15 辽宁师范大学 16 鞍山师范学院 17 北华大学 18 吉林师范大学 19 白城师范学院 20 哈尔滨师范大学 21 哈尔滨学院 22 绥化学院 23 上海师范大学 24 南通大学 25 江苏师范大学 26 盐城师范学院 27 常熟理工学院 28 杭州师范大学 29 绍兴文理学院 30 温州大学

全国开设学前教育专业的高校名单 :[北京] 北京师范大学、首都师范大学 中华女子学院[河北] 河北大学、河北师范大学 [山西] 山西大学、山西师范大学、太原师范学院 [内蒙古] 内蒙古师范大学、内蒙古民族大学 [辽宁] 辽宁师范大学、沈阳师范学院 [吉林] 东北师范大学 [黑龙江] 哈尔滨师范大学、黑龙江大学 [上海] 华东师范大学 上海行健职业学院，上海师范大学 上师大天华学院[江苏] 南京师范大学 徐州师范大学、南京应天学院、南京特殊教育学院 常熟理工大学[安徽] 安徽师范大学 阜阳师范学院 安徽煤炭师范学院[福建] 福建师范大学 [江西] 江西师范大学 [山东] 山东师范大学 德州学院 山东英才学院[河南] 河南大学 洛阳师范学院 许昌学院[湖北] 华中师范大学 湖北师范学院[湖南] 湖南师范大学 怀化学院[广东] 华南师范大学 深圳大学 广州女子学院[重庆] 西南师范大学 [云南] 云南师范大学 [陕西] 陕西师范大学 宝鸡文理学院[甘肃] 西北师范大学 [新疆] 新疆师范大学 还有四川教育学院 内蒙古科技大学 包头师范学院等。

一、专业介绍：学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。二、研究方向：学前教育学专业的研究方向主要有：01学前教育基本理论02学前儿童发展与教育应用03学前教育政策与管理04学前教育课程与教师。三、研究生入学考试科目：①101思想政治理论②201英一，方向01可选203日③311教育学专业基础综合(注：各大院校的考试科目有所不同，以华东师范大学为例)四、与之相近的一级学科下的其他专业：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学。

华东师范大学，南京师范大学，上海师范大学还有北京师范大学，这几所都是国内学前教育研究生比较好的学校，其他的一些学校都不是太出名的，我不太清楚哦！

应该是华东师大吧

南师大的应该很不错！！南京的幼儿教育水平在全国还是很高的~我是幼儿园老师~我们外出学习的时候经常会去南师大~中国第一所幼儿园好像就是在南京~！而且目前中国幼儿教育届应该说是很权威的“徐卓娅”老师也在哪里~她的幼儿园音乐教育理念真是非常好~经常有全国各地的老师去南京参加学习交流活动~今年3月底我们就去参加了一个交流活动当时还有许多香港的老师也来了！！你学《学前教育专业》是以后想做教研~~还是一线教师呢！！不过不管是做教研还是一线教师~~南京都是不错的选择~~毕竟基础好~~还有华师大的也不错！！在哪学习参加过会议,和学前教育专业的研究生聊过天~她们反映挺好的！！你自己在好好考虑一下吧！！！

太原师范学院、青岛滨海学院、佛山科学技术学院、黄冈师范学院、广州大学、南京师范大学、北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学、华南师范大学、华中师范大学、浙江师范大学、东北师范大学、长春师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、山东师范大学、山东菏泽学院、山东英才学院、辽宁师范大学、沈阳师范大学、河北大学、内蒙古师范大学、西北师范大学、西华大学、四川师范大学、成都大学、重庆师范大学、西南大学、重庆第二师范学院、哈尔滨师范大学、福建师范大学、湖北师范学院、湖北第二师范学院、广东第二师范学院、西安文理学院、宝鸡文理学院、陕西学前师范学院、陕西理工学院、咸阳师范学院、渭南师范学院、兰州职业技术学院、大庆师范学院、安庆师范大学、江苏第二师范学院、贵州铜仁学院、贵州师范大学、贵州师范学院、上海外国语大学贤达人文经济学院等。扩展资料学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。主要课程教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。学前教育学：需掌握本门学科的研究对象、任务及方法，学前公共教育和学前教育的发展沿革，学前教育与社会的关系，学前教育与儿童身心发展的关系，教育目的和学前教育任务，学前儿童全面发展教育，0-3 岁儿童的教育，幼儿园的游戏，幼儿园课程和教学活动，幼儿园的日常生活和节日娱乐活动，幼儿园与小学的衔接，家庭、社区与学前教育，学前教师的专业发展及其培养，幼儿园教育评价等。