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推荐适合你的在职研究生专业及院校

学前教育是考研好还是在编好

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在编好呀,有在编的机会就先工作。考研能学很多知识,提升自己的实力,但是研究生毕业也要找工作呀。工作后还可以在考研的,在编的机会错过了就不好等了。

在职教育类研究生有哪些?可以报考哪些学校?

彼不得梦
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在职教育类研究生主要报考形式可以分为12月统考专业硕士—教育硕士研究生,同等学力学术型硕士—教育学硕士研究生。这两者报名指南以及报名时间等信息分别有什么不同呢?往下看: 同等学力教育学硕士研究生报名条件:先学习后考试,申请参加课程学习后,修满学分后,具有本科有学士学位3年或以上者,或具有其他专业硕士、博士学位证书者。报名及考试时间:教育学同等学力滚动入学,全年可报名,全年轮流开班授课;申硕考试报名时间3月份左右,考试时间5月统一组织考试。就读评价:申硕率高,比较适合在职且时间精力不太充足的人群报读。 非全日制研究生(12月统考)教育硕士报名条件:除教育管理专业需本科毕业3年以上,其它专业方向不需毕业3年。报名时间:专业硕士与全日制研究生采取相同招生模式,网上报名时间10月份左右,报名入口统一为中国研招网。此外9月份可以预报名,预报名期间,考生可填报确认专业,如报名信息有误,在正式报名期间可做有效修改,并重新报名。就读评价:申硕难度较高,同全日制研究生报考一样,需要初试复试。 在职教育类研究生就业前景小学、中学、高中以及大学当老师;大学指导员或进一步深造读博;准备参加公务员考试进入教育相关的部门进行工作;培训机构、早教机构老师;教育科研机构;各种出版社等

华东师范大学学前教育在职研究生有吗?

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1.在职研究生相关专业你最好直接电话咨询华东师范大学在职研究生招生办,因为他们能给你最权威的解答2.你说的在职研究生进修班,是属于先学习2年再考试的,考试通过后申请国家认可的硕士学位,对于评职称是国家认可的!放心!我现在就是在西南大学读在职研究生进修班,结识了很多社会上很优秀的朋友!我了解的研究生课程班的结业证书有的地方学校在评职称时是能用的上的,都给按照研究生待遇算,但是其他地方是什么政策就不太了解了。不过既然读在职研就想着能拿到硕士学位证书,如果你有学士学位的话,研究生课程班结束后一定要参加国家考试然后申请硕士学位。我知道一个比较容易申请硕士学位证书的专业,我一个朋友老师对这方面特别的了解,你加113 40139 98不了解的地方可以问他。

教师在职考研需要哪些流程?

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在职的就考教育硕士.考试时间全国联考时间:2013年10月下旬(双休日)查询考试成绩时间:12月下旬在教育部学位中心网上可免费查询入学时间: 次年7月上旬报考条件具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者,除满足上述条件外,还需具有中学一级(或相当的)教师职务。符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见 报考时间公布招生简章时间: 6月上旬交寄报考资格审查材料时间:6月下旬至7月底考生报名时间: 7月中、下旬先网上报名,7月底再现场确认注:以上时间仅供参考,准确时间以报考当年的招生简章和网上通知为准学科领域教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。其中,小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设(要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证);现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。 教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要,自行确定招生学科领域,且必须具有相关学科的硕士学位授予权,自定招生限额的单位应按上述要求实事求是地确定本单位的实际招生规模。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识,同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。考试科目政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学心理学(综合)、专业课,共计5门。其中,政治理论由各招生单位自行组织,时间自行安排;外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学全国联考,统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题,考试同全国联考同时进行。考试语种为日语、俄语的考生,只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学学习年限脱产攻读学位者学习期限一般为二年(其中一年半在校学习,修满课程学分;最后半年回原单位实习,并结合本职工作撰写学位论文)。在职攻读学位者学习年限不超过四年,但最少不得少于三年(含撰写学位论文),其中累计在校学习时间不得少于半年。参考书目教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握学科的基本知识,基本理论和基本方法。并能运用相关理论和方法分析,解决教育实际问题,以下是博仁教育推荐的333教育综合参考书目:1,教育学原理王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2001年2,中国教育史孙培青主编:《中国教育史》, 华东师范大学出版社2009年王炳照等著:《简明中国教育史》, 北京师范大学出版社2001年3,外国教育史张斌贤主编,王晨副主编: 《外国教育史》,教育科学出版社2008年4,教育心理学张大均主编:《教育心理学》, 人民教育出版社,2005年陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》高等教育出版社,2005年联考大纲《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及指南》(教育学、心理学)(北京师范大学出版社出版,全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写);学科教学(英语)专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲(英语二)》(全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京师范大学出版社出版)分数线全日制攻读教育硕士专业学位入学考试333教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。全日制教育硕士从2010年开始全国统考,毕业颁发学位证和学历证,教育硕士考试科目为政治、外国语、333教育综合、第四科目。其中,第四科目是由学校和你报考的专业而确定的。

学前教育考研应该怎么做

太一形虚
龙鸣
一、 关于报考流程9月 各高校发布研究生招生简章、招生计划、考试科目10月 考生登陆“中国研究生招生信息网” 进行网上报名11月 考生前往网报规定的指定地点进行现场确认(每个考生必须现场确认,必须本人去,关系着你是否能参加考试)1月 考生登陆“中国研究生招生信息网”打印准考证(必须自己打印)1月 考生根据准考证上的信息前往考试地点查看教室安排并参加研究生入学考试二、 关于报考高校1. 如何选择学校:考生可根据自己的能力水平和兴趣爱好以及未来就业地点等多方面因素选择学校。学校可在全国开设学前教育学专业硕士点的高校进行选择。具体学校稍后整理好再发布。2. 选择一线城市还是二线城市学校:学前教育学专业排名第一第二名的是北京师范大学和华东师范大学,导师好,就业好,但竞争激烈,需要有广博的知识和拼得过别人的实力。网上有学前教育学专业排名,同学们可以去看看,以作参考。二线城市考上几率比较大,但想毕业后前往一线城市比较难,留在当地发展比较好。看自己选择吧。3. 学硕和专硕之分:学硕“学术型硕士”,读三年,全日制,偏重理论学术;专硕“专业型硕士”,读两年,全日制,偏重实践应用;学硕和专硕都是参加一月研究生入学考试。另外还有一种是在职研究生,对于工作中来进修的老师开设的,参加每年十年联考,专业只有教育管理。三、 关于考试科目本专业考试科目:政治、英语、教育学综合(学硕是考教育学综合,专硕考的不一样,具体稍后整理)1. 政治:科目总称政治,其中包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、近代史纲要、思想道德修养和法律基础、世界政治经济和时事政策2. 英语:难度超过四六级,需要对篇章有较好的理解能力和有较好的写作能力。题型包括:完型填空、阅读理解(四篇)、新阅读理解1篇、翻译5道、写作(应用文1篇和图画作文1篇),无听力,听力口语均在复试中考查。3. 教育学综合:科目总称教育学综合,其中包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。内容相当多,概念相当多,需要理解和背诵的也相当多。对于本专业的同学,如果学校有开设相应课程,建议认真认真再认真的学,等你复习时你会庆幸你当时的认真。对于跨考的同学,需要提前买本教育学综合的书来看,必须提前,因为有些概念是需要耳熟能详的,陌生一定不好理解也不好背诵。具体书目我整理好发布。

学前教育学在职研究生考试综合科目都考哪些

孔舞者
法琳
现在没有在职研究生了 都叫非全日制研究生啦你说的学前教育学书属于教育学学硕了考试内容是政治 英语一 和一门教育学综合(300分的专业课,考试内容是教育学原理 中外教育史、教育心理学和研究方法)不过一般来说学硕是没有非全招生的!

我是一位公办的在职幼儿园老师,有必要去考学前教育在职研究生吗?

距陆而止
日凿一窍
如果条件允许可以去的 说不定之后晋升什么的能有点帮助本回答被网友采纳

学前教育考研都考什么课程?

法执
骷髅舞
课程包括一门外语(英、法、德、日、俄中任选一种),政治和学科综合(教育学专业基础综合)。学科综合包括教育学基础和心理学基础。基本上设计了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。如果从长远考虑,需要多看一些中外教育家的经典著作和教育思想,比如杜威、夸美纽斯、卢梭的皮亚杰的等等,以及学前教育方面的专业书籍,如学前教育原理、学前教育心理学、学前教育课程论之类的,还有蒙台梭利、福禄贝尔等人的教育思想。扩展资料:学前教育就业方向1.能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。2.从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士。参考资料:百度百科——学前教育硕士在职研究生

学前教育有在职研究生吗

茨冈人
黄山伐
16年9月国家出台政策,规定取得研究生学历有2种学习方式,全日制和非全日制,非全日制利用周末或者节假日上课,不耽误周一到周五上班,跟全日制统一划线,毕业的时候发毕业证和学位证双证,含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学,非全日制的研究生一边拿学历,一边工作积累经验,何乐不为呢,国家也都大力扶植