胡僧
研究生入学考试科目:①101思想政治理论②201英一,方向01可选203日③311教育学专业基础综合(注:各大院校的考试科目有所不同,以华东师范大学为例)学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代,逐步形成学科的雏形,近20年来,已形成较为完整的学前教育理论体系。研究方向:学前教育学专业的研究方向主要有:01 学前教育基本理论02 学前儿童发展与教育应用03 学前教育政策与管理04 学前教育课程与教师。(注:各大院校的研究方向有所不同,以华东师范大学为例)培养目标:本专业培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识,掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语,具备较强的科学研究能力;身心健康;具备在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、社会传媒机构、师资培训部门等从事儿童教育、科学研究、培训、管理、传媒、康复训练等工作的能力。与之相近的一级学科下的其他专业:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学。课程设置:(以东北师范大学为例)该学科的必修课主要有:马克思主义理论、基础外国语、现代教育学原理导论、教育科学研究方法、中外教育思想史专题、专业文献导读、学前教育基本理论问题研究、学前儿童心理学动态研究、学前教育课程专题研究、学前儿童艺术教育研究。不同学校考试科目可能不同,特别是教育部已经放开允许各学校自由选择是否考统考的教育学综合,所以今后不同学校间科目差异可能更大。所以具体你要看报考学校的招生简章,新的没出来的情况下,也可以参考一下往年考试科目。