学前教育考研可以报考什么专业

学前教育、教育学原理、心理健康教育。已经在校就读的研究生，再报考学前教育专业的研究生，必须在报名前征得所在培养单位同意，学生需要是中华人民共和国公民，品德良好，遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。扩展资料：注意事项：学前教育专业的本科学生，可以直接报名参加当年的考研。如果学生是属于专科学历，则需要在毕业以后两年，才能够报考研究生考试。另外已经实现专升本的学生，也可以以应届本科生的身份报考当年的研究生考试。  参考资料来源：百度百科-教育学考研

师范类的应该都不算跨专业呢，比如课程与教学论啊等等很多的，跨专业也可以的，只要是你喜欢的专业就好。个人认为最好是考本专业，会有优势，复习起来容易些

有很多方向:幼儿园课程、博弈论、学前儿童心理学、儿童发展与教育、幼儿园评价、教育政策、儿童社会性、幼儿园教师教育、儿童哲学、语言健康、艺术、科学与社会等。看导师的研究方向学前教育考研的方向应该这样划分。是掌握和掌握的第一步。学前教育属于两个学科。考研期间，既有学前教育，也有学前教育。学前教育学就是我们所说的硕士。如果学的是硕士，会更倾向于理论学习和研究。当然也会有实践的机会。专业硕士就是我们所说的学前教育。学前教育两年，基本上一年是学理论，一年是实习毕业。如果你倾向于提前就业，你将获得硕士学位，你将倾向于多花几年时间。如果你可能有读博士的打算，你就要学会掌握。学前考研前景很好。毕竟社会对学校教育的要求只会越来越高。学历有时候很重要，升职加薪会比别人快。我是南京师范大学的研究生，学前教育专业。在这里学习的感觉真的很棒，加深了我对很多理论的理解。而且南京的学前教育比较发达，幼儿园办的很好。教育学下其他专业的交叉考试。教育学专业有教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、职业技术教育、教育技术(可授予教育学、理科学位)等几个专业。上述专业在考研笔试方面有很多相似之处。学习成绩好的话，大部分学校的专业考卷都是一样的，统考的311教育学比较全面；不参加统考的学校一般都是自己学校命题的教育学综合。换句话说，在你的准备阶段，无论你考哪个专业，学习内容都是一样的。如果要读硕士，要考两门专业课，一门是333教育，所有专业都一样，另一门是学校自己提出的“专业课2”。准备阶段，英语、政治、333教育可以一起准备，没有任何区别。

考生在选择专业时，首先要考虑兴趣，自己对什么专业最感兴趣，对什么专业了解最多，对哪方的研究领域最擅长，以后想从事哪方面工作。兴趣是内在驱动力，是内因，最能调动起考生的主观能动性。即使最后失败了，也算是为自己的追求努力过，从过程中也会得到宝贵的经验。对所报考专业是否有基础也是考虑因素之一。有些考生所报考本科所学专业，而有些实力不俗的考生凭着自己对某些学科的兴趣选择跨学科报考，这些都值得提倡。例如：有些考生本科学汉语言文学专业，但对国际贸易专业感兴趣，经过长期的国际贸易专业学习，最终成功跨专业考研。社会需求也是考生在选择专业时要考虑的因素。现在有些研究生专业虽然社会认可度高，但随着该专业毕业生数量逐年增加，社会需求就会呈现递减趋势，考生毕业后的就业可能会比较困难。所以，考生在选择社会评价较高的专业时，也要考虑社会需求，了解所选专业的社会评价与社会需求是否平衡。 从近几年的报名情况来看，考生多集中于工商管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、通信等专业。这些专业的毕业生虽然待遇高、需求大，但社会需求量较前几年明显“缩水”。一些以往不太引人注目的专业，如信用管理专业、资产评估专业等，却悄悄地“火”了起来，社会需求量也在逐步增加。

如果是专升本看本省要求 具体标准每年都不同 一般都可以报考应用心理学 教育学 心理学 小学教育 音乐教育等等 凡是师范类的专业都可以报考 但是一般不允许跨专业报考 比如经济学 管理学等等 但是可以报考一些文学类 如汉语言文学专业， 具体看本省要求和学校要求 如果是考研的话学校没有具体要求的什么专业都可以报考 但是像医学类是不行的。

学前教育专业考研可以跨考哪些专业呢？首先要考虑自己感兴趣的专业。跨专业考研是有一定的难度，因为你跟学此专业的同学没在同一个起跑线上，所以你就要付出的努力，这样才会有结果。而且在复习考研的时候，要争取时间，掌握方法，就有机会成功。因为每年考研报名的人数特别多，一百多万，但是真到了考研那天，去参加考试的就只有不到一半，而且好多人考了一两门之后，就不考了。所以说，考研是一个坚持的过程。想要成功，除了认真复习之外，坚持也很重要。像清华大学教育学专业包括：高等教育学和教育技术学。上海师范大学学前教育的研究方向有：学前儿童发展与教育、学前儿童美术教育、幼儿园课程与教学、学前教师教育、儿童声乐教学与表演艺术。你可以考研其中任意一个方向。考研关键看自己。学前教育学统考政治和英语，想要跨考的话，建议跨考不考数学的专业，除非你数学得特别好。而且现在学前教育专业考验毕业后，工作也很好找。跨考前要做好哪些准备呢？1、确定考研的学校和专业，获得具体的考试信息。要密切关注该校发布的信息或和学校联系，获得最新的招生信息，及时把握最新的学校里的动态。2、准备充分的专业课信息，找到完备的复习资料，就踏实看书复习。学习计划结合自己情况再制定。3、学前教育考研不管是学硕还是专硕，跨考成功比例并不低。4、不喜欢非本科学前教育考研的导师，毕竟是少数。我觉得跨考更能证明自己的能力。5、考试不管是331还是333教育基础综合，都要以书本为主。

考生在选择专业时，首先要考虑兴趣，自己对什么专业最感兴趣，对什么专业了解最多，对哪方的研究领域最擅长，以后想从事哪方面工作。兴趣是内在驱动力，是内因，最能调动起考生的主观能动性。即使最后失败了，也算是为自己的追求努力过，从过程中也会得到宝贵的经验。对所报考专业是否有基础也是考虑因素之一。有些考生所报考本科所学专业，而有些实力不俗的考生凭着自己对某些学科的兴趣选择跨学科报考，这些都值得提倡。例如：有些考生本科学汉语言文学专业，但对国际贸易专业感兴趣，经过长期的国际贸易专业学习，最终成功跨专业考研。社会需求也是考生在选择专业时要考虑的因素。现在有些研究生专业虽然社会认可度高，但随着该专业毕业生数量逐年增加，社会需求就会呈现递减趋势，考生毕业后的就业可能会比较困难。所以，考生在选择社会评价较高的专业时，也要考虑社会需求，了解所选专业的社会评价与社会需求是否平衡。 从近几年的报名情况来看，考生多集中于工商管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、通信等专业。这些专业的毕业生虽然待遇高、需求大，但社会需求量较前几年明显“缩水”。一些以往不太引人注目的专业，如信用管理专业、资产评估专业等，却悄悄地“火”了起来，社会需求量也在逐步增加。

如果是初试的话，各个学校都一样，因为现在教育学是统考了，就是那五科。复试的话，学校网站会公布的，你注意一下就行了。所以，我只能告诉你初试的参考书目。。。。。基础综合包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法。一、教育学原理；1、 全国12所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社 （一般简称12所的）2、王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版 这本书出版年代比较早，而且里面有的章节考研是根本不涉及的。，可以略去不看。二、中外教育史孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社这两本是公认的比较好的两本，而且好多学校讲课都是用的这两本。《外国教育史》比较多，有一本简明版的，比较薄，看起来也比较舒服。三、教育心理学： 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社四、教育研究方法： 裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社。这一本很详细，与大纲相符。你还可以买一本大纲解析和课本对着看。 如果你考的学校比较有名，如北师大、华东师大，你可以买他们自己的大纲解析。 北师大的大纲解析，这本比较简练，但是比较权威（不代表不出现错误）。 厦门大学的大纲解析，这本很详细，我们听前辈说这本不错，但是我们买了之后发现有不少错误，但绝对比北师大的详细。 高教版的，我同学有用的，说还行。

一、就学前教育这个专业来说，考研的一般程序是：从第一年3月开学开始准备，7月开始上各种考研班（如果你报了的话），9月开始进入总复习（夜以继日，挑灯夜读），9月初开始预报名，10月初开始正式报名，12月初现场确认、照相，12月底打印准考证，中间不要停，一直坚持到来年1月，然后1月7、8日参加考试，3月中旬出笔试成绩。二、学前教育研究生念出来说实话在到幼儿园教小朋友实在太屈才，按我们教育系学前专业毕业的同学来说，念完研的有一部分回到幼儿园（先一线，后提拔）；有一部分留校或到研究机构从事理论研究；或到稍微薄弱一点儿的大学任教；或者选择继续念书；或者跳槽、考公务员啥的；还有的自己开一个幼儿园，反正干啥的都有，不过和学前专业有关的还是大多数。三、学前教育的难度还行，只要你下决心，真的认真复习，多看看书，就好考！四、如果真的准备考研，现在开始准备就可以，但不是说最后的冲刺那样的准备，你现在需要做的就是：1.不要想考研这个事（因为现在想了也没用，一是你不知道3年之后你打四了想法会不会有变化，招生政策会不会有变化；二是现在你就决定考研，到了该冲刺的时候你就累了，影响效率）；2.平时好好上课，把该理解的都好好理解了（现在好好理解了，虽说大四复习时都忘了，但是毕竟会顺很多）；3.把英语和政治学好，到时候能省很多事；4.多找你们的学姐聊一聊，打听情况；5.平时多看书，多积累和专业相关的东西。如果考好学校，当你和别人都进入面试后，拼的就是你的专业知识扎实程度和你的知识广度和深度。6.多学点儿才艺！教育系学长的经验，希望对你有帮助。