学科语文考研比较好考的学校

　　考研-学科教学（语文）解读及院校分析　　专业名称：学科教学(语文)　　专业代码：045103　　门类/类别：教育学　　学科/类别：教育　　全国开设院校　　黄冈师范学院　　江苏师范大学　　宁夏师范学院　　黔南民族师范学院　　温州大学　　延安大学　　曲阜师范大学　　鲁东大学　　就业前景与方向　　随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。　　就业方向：　　主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　3、出版社、报社　　出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　4、政府单位　　还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

除了九所211师范大学外，其它省属师范类院校报考教育硕士都不算太难。考取难度较小的师范类院校主要集中在省会意外的院校。这类院校实力并不弱，只是因为所处城市不太出名，所以，报考的考生不是太多；如吉林师范大学、聊城大学、渤海大学、m闽南师范大学、信阳师范学院、宝鸡文理学院、广西师范学院（后三所学院在一两年之内就会更名为大学）。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:尚考教育学科教学语文考研招生学校　　一、学科教学语文考研招生学校　　北京市：(10027)北京师范大学;(10028)首都师范大学;(10052)中央民族大学。　　天津市：(10065)天津师范大学。　　河北省：(10094)河北师范大学。　　山西省：(10118)山西师范大学。　　内蒙古自治区：(10135)内蒙古师范大学。　　辽宁省：(10165)辽宁师范大学;(10166)沈阳师范大学。　　吉林省：(10184)延边大学;(10200)东北师范大学;(10203)吉林师范大学。　　黑龙江省：(10231)哈尔滨师范大学。　　上海市：(10246)复旦大学;(10269)华东师范大学;(10270)上海师范大学。　　江苏省：(10285)苏州大学;(10319)南京师范大学;(10320)江苏师范大学;(11117)扬州大学。　　浙江省：(10345)浙江师范大学;(10346)杭州师范大学;(11646)宁波大学。　　安徽省：(10370)安徽师范大学;(14098)合肥师范学院。　　福建省：(10394)福建师范大学;(10402)漳州师范学院。　　江西省：(10414)江西师范大学;(10418)赣南师范学院。　　山东省：(10445)山东师范大学;(10446)曲阜师范大学;(10447)聊城大学;(10451)鲁东大学;(11065)青岛大学。　　河南省：(10475)河南大学;(10476)河南师范大学;(10482)洛阳师范学院。　　湖北省：(10486)武汉大学;(10511)华中师范大学;(10514)黄冈师范学院。　　湖南省：　　重庆市：

　　语文课程与教育论是教育学学硕考研方向之一，初试是不分方向的，考试科目为政治（100分）、外国语（100分）、教育学专业课（300分）。不涉及语文内容。　　目前，教育学考研大部分院校退出统考，改为自主命题，不同院校的考试科目是不一样的。建议先选择好院校，了解好院校的考试科目和参考书，然后在开始备考。　　教育学考研复试各个院校不同，考试的内容也是不一样的。同样建议可以先选择好院校。　　教育学专业比较好院校有：北京师范大学、华东师范大学、西南大学、首师大、南开大学、华南师范大学、南京师范大学等院校是可以考虑的。　　现在复习主要是初试的备考复习，复试等初试完成之后在复习也是来得及的。各科的复习先从参考书开始，重视基础知识的掌握和复习。　　关于教育学考研相关信息可以到博仁考研网去查看。　　课程与教育论方向介绍：　　学科简介　　课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。　　本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。　　培养目标　　系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力;具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。　　研究方向　　01.课程与教学的基本理论　　02.小学课程与教学的理论与实践　　03.学习论　　04.语文课程与教学论　　05.中学政治课程与教学论　　06.中学历史课程与教学论　　07.物理课程与教学论　　08.实验物理课程与教学论　　09.信息技术在物理教学中的应用　　10.数学教学研究　　11.竞赛数学　　12.数学教学心理学　　13.数学问题的解决与心理学研究　　14.化学课程与教学论　　15.汉语国际教育　　16.生物课程与教学论　　17.地理与可持续发展　　18.英语课程教学与研究　　(注：各个招生单位研究方向略有不同)[3]　　考试科目　　①101思想政治理论　　②201英语一　　③311教育学专业基础综合(300分题)　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上统考院校为例)　　专业开设学校　　北京师范大学、华中师范大学、上海师范大学、华东师范大学、南京师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、首都师范大学、东北师范大学、西南大学、华南师范大学、四川师范大学、湖南师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、山东师范大学、陕西师范大学、渤海大学等。　　就业前景　　随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。近几年，同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。近几年，教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。　　本专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。

要考就勇往直前，没有什么好考不好考

亲，这个都走得一样的分数线，历史好考些 看你个人兴趣，喜欢历史，那就考历史

您好：建议你去选择现当代文学，学科教育语文是要深化的，很占用时间，而现代文学，则只需要你多看书，多加强理解以及再学各种文学的不同含义等即可学科教育语文要深化是什么意思呀？对于现当代文学现在看的书比较少，没办法花太多时间看著作，对考试有影响吗？本回答被提问者和网友采纳

如果你是师范生，将来想当中学老师考专业型的学科教学语文好，但是如果对现代文学感兴趣，想往这样的方向做研究，当然考学术型的中国现当代文学好，难易程度要看你报考的学校，一般来说专硕好考中国当代文学好考些吧，你最好问问你的老师，他们更了解，更懂本回答被网友采纳

既然是学科类的自然是师范院校更有优势，重庆的我觉得重庆师范、重大都不错，你要是想教高中，感觉上重庆师范更有把握的话就选它吧，如果以后相当大学老师，自己的学校出身也是为用人单位看重的，所以这种情况，冲击一下重庆大学会更好，另外周边的学校，四川比较好的肯定是川师和川大了，湖南的湖南师范是一所很不错的学校，在这三所师范里头实力最强，楼主也可以考虑一下，湖南大学也不错。........