学科历史教育研究生

做历史老师，应选择历史学科教育专业，但前提是必须持有教师资格证。一般本科学历最高可以考取高中级别的教师资格证。扩展资料：1.历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。2.该专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。3.我国历来有重视历史教育的传统。唐代史学家刘知几指出：“史之为用，其利甚博，乃生人（民）之要务，为国家之要道。”当代思想家任继愈先生则认为“史学关系到国家的存亡”，“是国家兴亡之学，民族盛衰之学”，必须重视历史学和历史教育工作。4.但近年来，中国的学校历史教育出现了一些问题。国内的历史教育工作者，应借鉴国外同行的经验，不辱时代使命，振兴中国历史教育。

答:考历史，就是历史学专业基础综合考教育，就是教育学专业基础综合都是全国统考，没具体科目，你可以买本复习指南看。具体说说？

浙江师范大学学科教学(历史)。华东师范大学学科教学(历史)专业。苏州大学-学科教学(历史)(专业学位)。首先，选择城市，即根据将来就业的地点取向、生活习惯等选出具体地方，如西安、武汉。其次，选择学校的层次和类型，即根据个人志向和偏好选学校层次如985、211、非211和学校的类型如各地的师范大学或综合大学如西南大学、广州大学等。最后，看把握大小，即根据往年分数线等信息选择自己认为有把握的学校。

1、福建师范大学学科教学历史研究生相对211、985师范大学应该好考。2、英语阅卷是全省统一的，应该不会很严格，但英语试题大部分都是客观题，无所谓严不严。学科教学是考英语二，至少比英语一要容易。3、关键还是抓紧备考，毕竟录取是看分数。

历史学与教育学这种横向没有可比性，要看自己的兴趣，因为上研究生后如果再发没有兴趣，整个学习过程会比较枯燥。先确定一所至两所学校进行比较，看一下这两个学校在报考条件，报考要求，考试科目，然后再确定自己的目标院校及目标专业。 历史学专业比较好的学校有：清华大学，中国人民大学，北京大学，北京师范大学，首都师范大学等等，这些学校在专门历史学的不同学科实力不同。比较这些学校，你可以选择首都师范大学，可以有竞争情况还稍好一些。不过所有的问题不是绝对的，大家对认为比较好考的学校，可能到时的报考人数会比较多，一定程度上增加了竞争力，所以在选择时要考虑清楚。另外需要详细了解这几个学校的历史学专业的招生信息，招生简章，在跨考的网站也有很多关于历史学专业的相关信息，可以列举几个学校，到跨考的网站上查看一下。

亲，这个都走得一样的分数线，历史好考些 看你个人兴趣，喜欢历史，那就考历史

学科教学（历史）属于专业硕士两年制其实报考人数不多（和学硕相比竞争要小很多）南师大该方向每年竞争也不大过去两年甚至还需要调剂除了南师大之外省内只有扬大江苏师大（徐师院）有该方向的研究生（苏大可能有）上海的话上师大和华东师大也有浙江有杭师大和浙师大如果推荐的话要么就考好一点的南师大华东师大要么就考也不差的扬大和上师大其他几所虽然很好考但学校还是过于一般了

如果不读博士的话，学科教学更好，2年毕业，工作比中国史专业好找不知道多少倍，中国史是学硕3年，学的东西其实的是增加个人学术修养，对于找工作来说帮助没学科的大。还有，建议你考至少211院校的研究生，否则一个普通一本的研究生根本不如人家211的本科生竞争力大，除非你能留校，加把劲，有许多211院校也是非常好考的。希望满意

：历史学专业研究生就业前景分析，本学科研究生毕业后有着较为宽阔的就业门径，既能进入高等院校和科研机构从事教学和研究，也能进入各级党政机关、教育单位、新闻出版和文化事业等部门从事管理和专业工作。 从历史学研究生整体就业范围来看，毕业生的择业面不是很广。但本学科研究生毕业后有着较为宽阔的就业门径，既能进入高等院校和科研机构从事教学和研究，也能进入各级党政机关、教育单位、新闻出版和文化事业等部门从事管理和专业工作。值得注意的是，历史学的每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累，该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。而这些单位对应聘者的个人素质和专业能力要求还是很高的。 1、 史学理论与史学史 该专业研究生去向主要为政府、企业、教学、科研等部门中负责策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作。近年来，毕业生主要就业于各地的大专院校、科研机构、出版社等。 2、 考古学及博物馆学 随着国家综合国力的增强，国家文物、考古、博物馆系统对高层次人才的需求也在不断增加，在目前全国范围内就业形势严峻的情况下，依然保持良好的就业势态。只是前些年的毕业生大都留在北京等中心城市，许多省市文博系统长期得不到相关的毕业生。毕业生一次就业率达90%以上，主要集中在大城市，而中小城市或地区毕业生的需求始终供不应求。 毕业生就业范围主要集中在全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门，以及各级、各系统的博物馆文化部门，国家及省市机关(公务员)，全国各高校(任教)，出版部门(编辑、记者)。同时，部分毕业生出国深造，部分毕业生毕业后在相关领域工作。 3、 历史地理学 历史地理学是一个国际领先、国内一流的专业，具有跨文、理两大学科的特点，中国历史地理研究由中国学者引领世界潮流，长期以来国外学者们难以企及。它是一门理论性强、宏观用途广泛的实证性学科，五十多年以来为国家建设贡献巨大，所以具有广阔的发展前景。近几年该专业就业情况都比较理想，毕业生去向以从事文职为主的企事业单位。 专业毕业后，能够从事中国历史地理及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任区域规划、环境保护、新闻出版、方志地名、水利建设等方面的工作，以及为政府决策部门作专题研究等。 4、 历史文献学、中国古代史、中国近现代史 这三个专业的毕业生的择业面看似狭窄，但凭借该专业的人文底蕴和历史厚重感，完全可以在媒体的文案策划、企业的企划部门、图书出版界、旅游等岗位或领域闯出一番天地，而不一定限制在研究或教学领域。 主要的就业去向有： (1) 大专院校、中小学校历史与社会学教师历史教师; (2) 大专院校党校电大; 中国近现代史纲要 毛泽东思想概论教师 历史系教师 (3) 博物馆：从事历史研究，博物馆管理其他 (4) 旅游：导游主要是历史文化旅游 (5) 档案管或单位公司档案工作。 (6) 图书馆;从事图书相关工作 (7) 编辑：文字编辑 (8) 政府部门：教育局，政策研究，党史研究室，其他人文岗位 包括革命纪念馆，历史文化遗址管理保护等文化有关工作，以及地方志工作，宗教民族相关工作 (9) 各报纸新闻单位 (10) 进社会科学院系统从事专职的历史研究 (11) 5、 专门史 专门史专业的就业选择范围可能相对窄一些。但是，作为一门基础学科，它有着其他学科不能替代的价值和作用。 本专业毕业生可从事专门史专业研究工作，以及中等学校历史教学和教育、管理工作，也可在行政、经济、文化等部门从事研究和管理工作。文笔好的可从事公关文秘，行政管理等 6、 世界史 世界史专业毕业后能够在高等院校和科研机构中从事教学和科研工作;科技政策部门、企事业单位从事科技管理工作以及有关咨询、宣传、编辑和出版工作;国家各类文化、宣传、出版、文博、涉外等部门从事相关工作;能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。 综上所述：在就业形势很严峻的今天，作为一直冷门甚至未来相当长一段时间还将继续冷门的历史学类专业就业形势甚为严峻。曾经有一个很著名的历史学者说过“把历史当职业是一种悲哀!”这话一方面可以理解为历史作为一门人文学科，它的存在和发展对一个国家，一个民族，是有重大意义的!但如果你仅仅把它作为你谋求功名的一种职业，那对你来说是一种悲哀，因为在历史行业出人头地的人凤毛麟角;对历史学本身也是一种悲哀，因为怀有这样的心态来研究历史的人，不会对历史学的发展做出任何贡献。历史学是所有学科中理想和现实的矛盾斗争最激烈的一门学科。所以想选择历史专业的考研学子，一定要审慎思考，充分做好思想准备，也许会减少很多在理想和现实之间煎熬的痛苦。历史学类专业重在思维的训练，如果希望有所造诣，必须深造。