学科教育语文考研排名

1、古代文学属于文学的学术型硕士，但文学的分数比较高，竞争激烈。2、学科教育（语文）是教育硕士，属于专业学位硕士，培养中学老师，相对来说好考一些。3、跨考心理学则需要有兴趣和较早开始备考，否则跨考难度不小。4、如何选择报考专业主要看兴趣和基础，否则会困难很大。

1.可以跨考的，只要你对相应科目有把握就能考。2.学科教学论既有学硕又有专硕，总的来看专硕一些。对于研究生期间学习科目来说没有太多本质上的区别。学硕是三年毕业，研一研二上课，研三实习；专硕是两年毕业，研一上学硕前两年的课程内容（课程很紧，仅次于高考前- -），研二实习。学硕对考博更有益。至于就业，要看具体单位的要求，基本上没有区别。3.考研难易程度取决于你对学校方面的了解程度。即便是统考，也有复试这一关，只有对学校有着充分地了解才能够投其所好做更好的准备。如果是非统考，这一点就更明显了。另外，不要认为自考、跨专业就有多么多么难。即便是本专业应届考生，复习专业课的时间也不过就是一个学期。加油吧少年~4.专硕、二区学校分数相对低。各方面没有绝对把握就不要报考太高的学府。对于这个解释的理由很打击人的，我就不说了……5.这个参考第3、4条。6.所报考学校的研究生学院官网。7.这个要看你本科是什么专业。如果你本科是个非常牛x的专业，并且能够给出充分美好的理由去解释你为什么放弃原来的专业，那么老师其实也不会刻意为难你。否则的话，嫌弃是必然的，即使你的初试成绩很好，毕竟不是亲学生嘛~希望对你有帮助~

您好，语文专硕到初高中任教肯定不是问题，因为中学都需要语文老师，只是具体参考学校要求。再者说，研究生比本科高一个层次，属于学历，所以比本科优势明显。欢迎向158教育在线知道提问。因为本科是学前教育，虽说是师范，但是没有中小学的教学实践。读专硕的时候会有教学的学习吗？学校会不会介意本和硕的专业不挂钩。

1、古代文学属于文学的学术型硕士，但文学的分数比较高，竞争激烈。2、学科教育（语文）是教育硕士，属于专业学位硕士，培养中学老师，相对来说好考一些。3、跨考心理学则需要有兴趣和较早开始备考，否则跨考难度不小。4、如何选择报考专业主要看兴趣和基础，否则会困难很大。

学科教学语文，属于师范类学校专业，好学校可以考虑选择师范类国家重点大学，西南地区有：华中师范大学、湖南师范大学、西南大学【原来是西南师范大学】，这都是国家211师范类重点大学，还有重庆师范大学也不错，虽然不是国家重点大学。

学科语文和小学教育两个教育硕士的考取难度，与专业本身关系不大；难于不难主要取决于你本科就读的专业；如果你本科就读的专业是汉语言文学，那考取学科教学（语文）教育硕士应该比考取小学教育教育硕士容易一些；同样，你本科如果就读的专业是小学教育，当然小学教育硕士好考一些。跨考肯定不如专业对口直考。

313分左右。语文教育学是近些年发展起来的学科教育学的一种。它是植根于语文教育实践，从我国现实社会和未来发展的需要出发，运用现代教育理论、心理学理论及现代教育技术等建立起来的语文教育理论体系。语文教育学不是语文科学和教育科学简单相加的产物，而是语文科学和教育科学、心理科学等相互交叉、渗透、互相选择、融合、改造后，所形成新的质、新的理论体系。考研各学科复试分数线和各专业复试分数线统称为各学科专业复试分数线，一般不分开来说。因为学科属于总枝干而专业只属于学科里面的分支，也就说明学科由专业组成。学科的复试分数通常为所有专业分数的平均数，而各专业的复试分数，一般都会在学科复试分数线上下波动。就分数线的问题，一般分为两类，第一种是所谓国家线，第二种则是34所自划线高校的线，这些都是按照学科门类来划分的，各个招生专业还会根据考生自己当年情况提出一个自己专业的复试分数线，一般比校线要高。

专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。对于专业硕士来说，主要培养人才面对未来就业的需要，而不是搞科学研究。对于专硕来说，想以后考博士就比较困难，而现在大学老师基本都要求博士毕业，所以以后很难当大学老师。再者专硕有的学校只学习两年，学习时间短，所以学不到很多东西。

一般情况下所考的学校不一样，专业课考试也不一样，建议你到报考学校的官方网站，查看一下，公共课一般是英语政治，现在只需复习好英语和专业课就好，基础弱的话可以去菜鸟课程看看视频