学科教育物理研究生

这个专业是教初中科学的，当然也能教小学科学。考研的话要么就是物理化学生物方向任意一个，可以去教高中，要么就是教育学类的，如果科学教育专业的研究生的还是只能教初中。就业的话由于物理化学生物这种专业也可以报考科学老师，所以竞争还是蛮激烈的。但是总体应该还不错，我们去年毕业的班里80%都考上公立学校科学老师了，其他么也有去私立学校的，据说今年的稍微差点，但是也还不错 这是我读的学校的专业介绍科学教育（师范类，本科，四年制）培养目标 培养德智体美全面发展的、有理想有道德有文化有纪律的、具有创新精神和实践能力的高素质综合性的基础教育“科学”课程师资、教学研究人员及教育管理工作者。 主要课程 高等数学、基础化学及实验、基础物理及实验、普通生物学及实验、自然地理概论、天文学、计算机应用基础和技术基础、电工电子学及实验、教师教育系列课程、科学教育论、科学史、科学传播学等专业必修课，并在物理、化学、生物等主干学科开设有提高性的专业选修课，注重外语和计算机应用能力的培养和训练，注意学科的综合与平衡，以适应新世纪基础教育教学和“科学”课程改革的需要。毕业去向 学生毕业后可报考物理类、化学类、生物类等专业的研究生和课程与教学论（物理、化学、生物、科学教育等方向）的研究生。可在相关教育行业从事研究、教学和管理等工作。

这个不算是，物理学有两种，一种是师范类的，一种属于专业理工科，确切的说是理科，而师范类的物理学属于教育学，在教育学院名下，而学科教育正属于教育学院之类的，所以不算跨学科，如果你是非师范类的物理学，这就算跨学科啦。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:神马都有可能A一级学科，特指高等院校里的学科分类。一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类.比如,传统的中国语言与文学/中文是一级学科,而具体到下面的中国古代文学,中国现当代文学,比较文学,文艺学以及语言方面的专业都是二级学科.概述:　　我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。　　按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。　　一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。　　所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。01　　05　　　　　　　　

是不是师范院校啊？是学科教育还是学科教学啊？问题可不可以再详细一点师范院校的学科教学就可以理解成为为培养初高中学科专职教师，比如学文学的是语文老师，还有化学老师、物理老师什么的。我想了解的是东北师范大学的学科教育，，，是专硕，比如你想读化学，就有学术型和专业型的，分别是课程与教学论和学科教学

教育学物理应该叫学科物理专业了这个属于教育学专硕333专业课一参考书推荐如下：全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年专业课二需要你确定好具体的院校才可以根据院校来选择复习考试内容！本回答被网友采纳

1、是否属于跨学科报考主要看是否跨一级学科大类，由于各校的规定表述不同，准确解释要由招生学校才能作出，如果自己不能确定则建议咨询研究生招办或报考专业的所在学院。2、本科跨专业报考不一定要加试，具体看专业目录说明（有的学校要求加试），只有同等学力报考才一定要加试。3、考研跨专业问题还可以看专业代码，一般前四位相同就肯定不是跨学科报考。前两位相同一般也不属于跨学科。具体还是要由招生学校来明确，因为各校规定不同。

科教学物理研究生1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。 2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。” 3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。 4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”

读两年就毕业，是专科生不是研究生吧？对于“在乡镇去教高中或者初中物理，好不好去”这个问题，这个不好说啊，现在去乡镇任教，不论高中、初中、还是小学，不论专科生、本科生、研究生、博士生都需要参加市县级统一组织的教师招考。至于成功难度，这要看你报的学科所招教师数量、参报人数的多少，和你自己复习准备程度了。当然，还有很重要的一点，就是关系咯，如果有关系，笔试靠自己，面试时可能有用。

不能，研究生期间学科教学（物理）属于教育学门类，不是物理学类，其本质是教育性质，如果考物理学术类属于跨专业！