学科教育地理考研考什么

什么乱七八糟的要么考自然地理学要么考人文地理学还有什么地图学与地理信息系统==还有叫什么"地理教育"的专业名称--杜撰的吧?

专硕两年，初试，101思想政治理论 204英语二 333教育综合 902中国地理（赵济），复试一般只有学校组织的英语笔试，没有专业课笔试还有面试。一般情况报不满，分数线过了就录取了。谢谢了！！那么教育综合，他的参考书目只有两本，心理学和教育学，是不是说明他是自主命题呢？是不是只用看给定的两本参考书目就行了？您是在读研的吗？我现在迫切想找到这样的人，方便加您的扣扣吗？我的是1099047437，谢谢了！！教育综合应该不是自主命题，我没考这个，只是有个同学今年考这个，而且我就是这个学院的所以了解一些。

学科教学（地理）一般考的是教育学综合，是全国统考科目。才思考研分享教育学专业基础综合参考书：⑴教育学，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。⑵中国教育史，孙培青，华东师范大学出版。外国教育史教程，吴式颖。⑶当代教育心理学，陈奇、刘汝德，北师大出版社出版。⑷教育研究方法，袁振国，高等教育出版社。复习资料可以看类似备考指南或考研大纲解析等。

　　自然地理学难度大于学科教学(地理)，学科教学(地理)专业性弱。　　地理学硕士研究生专业方向分为三支: 1)自然地理学（研究方向有水文、地貌、气候、生物、泥炭等）、 2)人文地理学（研究方向有城市规划、区域经济、人口资源与环境等）、 3)地理信息系统（研究方向有地图学与地理信息系统，摄影测量与遥感，遥感技术与应用等）。　　考试科目　　①101政治　　②201英语一或203日语　　③361高等数学甲【二】　　④813自然地理学　　学科教学(地理)考试科目　　(101)思想政治理论　　(202)俄语/(203)日语/(204)英语二　　(333)教育综合　　(859)新编地理教学论

这个909综合地理没有解释会考哪些内容吗，一般来说可能各校的都不一样，我就是要读学科教育地理的，你方便说说考哪个学校，我可以帮你查一查~呵呵，谢了，打算考华南大学。华南师大吗？045110学科教学（地理） 初试参考书：01.“教育综合”科目请参考教育部和教育硕士专业学位指导委员会的相关考试指导意见。02.王恩涌箸.《人文地理学》.高等教育出版社.200003.刘南威著.《自然地理学》.北京：科学出版社（第二版）.2007 复试参考书：01.韩渊丰、张加恭、张争胜著.《中国区域地理》.广东教育出版社(第二版）,2008我想综合地理说到底也就是自然和人文~这两块比较大比较杂，看起来比较烦，不过其实也就两本书比较重要，而且都很经典，你本科如果是学习的地理，那么应该还好呦~关于区域地理那边，可能要麻烦一点点，因为内容很多，我们学习的时候其实也挺痛苦的，不过作为复试要求，应该不会特别细只是要求你有这个学科教学的基本知识框架和技能就可以啦~

可以的呢，以后做个中学地理老师也蛮好的，因为地理老师一向比较缺初试考政治 英语二 333教育综合 还有另外一门专业课一共500分 如果考一般的学校 也就是国家线 如果考教育部直属的师范类高校 分数会高一些

理学与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系，研究生教育中理想专业包括： ■数学类 包括数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学三个专业。 ●数学与应用数学 【培养目标】主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 【就业方向】在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。 ●信息与计算科学 【培养目标】学习信息科学和计算科学的基本知识，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 【就业方向】在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。 ■物理类 包括物理学、应用物理学、声学三个专业。 ●声学 【就业方向】具备电子、声学专业基础，主要从事音频工程、建筑声学、噪声控制、光声信息处理、声电子器件、超声医疗仪器、IT行业等领域各类工作。 【院校推介】南京大学特地开设了声学专业，是南大最有特色的专业之一，南大也是国内仅有的几所开设此专业的高校之一。 ■化学类 包含化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程四个专业。 ●应用化学 【培养目标】学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。 【就业方向】能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。 ●分子科学与工程 【培养目标】培养具有良好人文素质和宽广深厚的化学、化工基础，具有较强创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力，德、智、体、美全面发展的复合型高素质人才。 【就业方向】可到相关行业或部门从事科研、教学、开发、设计、管理等工作。同时，本专业学生将以较高比例进入研究生阶段深造，主要从事科学研究与新技术开发工作。 【院校推介】目前，仅有南开大学与天津大学开设该专业。 ■生物科学类 包括生物科学、生物技术、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术等专业。其中，生物技术专业之下还有若干生物技术类。 ●生物科学与生物技术 【培养目标】培养具备扎实的经典与现代生物科学与技术基本知识，具有一定科学研究分析综合能力，具备继续深造（硕士和博士研究生）的知识潜力。 【就业方向】能在科研机构、高中等学校和相关企业等单位中从事科学研究、教学、管理及商业服务工作。 【院校推介】国内仅北京师范大学、中国医科大学开设该专业。 ●生物科学【培养目标】培养具备生物科学的基本知识和实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。 ■地质学类 包括地质学和地球化学两个专业。 ●地球化学 该专业下设地球化学、地球化学勘查技术两专业。 【培养目标】地球化学培养具备地球化学和地质学的基本知识，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发和管理能力。 【就业方向】能在科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作，在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试、技术管理等工作以及在行政部门从事管理工作。 【院校推介】北京大学、 西北大学、 中国科学技术大学、 兰州大学 、南京大学、 中国地质大学(武汉) 、华东理工大学、东华理工大学 、成都理工大学 、长江大学 、大庆石油大学 、中国地质大学(北京) ■地理科学类 包括地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地理信息科学与技术四个专业。 ●地理科学 【培养目标】学习地理科学的基本理论和基本知识，具有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能，并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。 【就业方向】能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 ●资源环境与城乡规划管理 【培养目标】培养具备基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。

我就安师大的还可以吧·过了线就能进·两年制上的也比较轻松

可以读学科教育，是两年专硕，实习期比较长，一般毕业后都会当老师。