学科教学英语考研校排名榜

今年的似乎没有诶，也不知道今年和去年的有什么差别。还是买本今年的比较靠谱。再说，只看资料可能不是太好吧。

师范类的学校应该相对好考一点吧，英语不好可以多练练，买一些英语词汇类的书背一背，多积累，做一些真题，不行也可以找个辅导班补一补基础本回答被提问者和网友采纳

1就业没有最好只有更好，这个至于那个好，谁都说不好的，因为各专业都有自己的个例。其实总体都差不多少，学科教学时间短，课程与教学论和其他学硕都是3年2高职高专的学校，现在研究生也不见得都好进啊。如果本科比较好的话，应该比较容易。现在很多学校都架子很高。其实就业没必要想那么多，既然想考那就考吧。 现在还没考就像就业，是不是想的太多了点。先想好现在才是好的。

英语学科教学的话，当然建议去师范大学啦。211的师范类难考，北京师范大学、华东、华南师范大学这些很难考。想容易点的，就考虑一般的师范大学咯。例如福建师范大学、上海师范大学等，这些虽然差点，但是也是一般的偏上的了。读这个专业一定要去师范类大学才专业，别的学院不专业，去到不受重视，怪怪的感觉。有疑问，还可哦。

1、全国招收学科教学（英语）专业的学校很多，简单推荐没有意义。2、所有985、211师范大学的学科教学都不错，自己根据地域选择即可。3、报考学校的选择可以自己根据省份、志向和考取的把握大小综合判断。

培养英语教师的专业硕士，这个基本上没有排名。估计只能看看学校的排名或英语专业的排名作为参考。请问你是考的哪个学校的研究生

研究生院校的学科Subject of Graate School

云南师范大学属于c区2003年文学类总分320（应届）/315（非应届）单科51（统考科目）77（专业科目）2004年文学类总分330（不分应届、非应届）单科49（统考科目）74（专业科目）2005年文学类总分340（不分应届、非应届）单科49（统考科目）74（专业科目）2006年文学类总分340（不分应届、非应届）单科51（统考科目）77（专业科目）2007年文学类总分340（不分应届、非应届）单科50（统考科目）75（专业科目）2008年文学类总分335（不分应届、非应届）单科51（统考科目）77（专业科目）

学科教学旨在适应基础教育发展需要，培养热爱基础教育事业、掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域教师。毕业生要求掌握学科教学各学科较为完整的基础理论知识以及相关的研究方法，了解国内外学科教育现状及发展趋势，有较为宽阔的学术视野，能独立从事本专业学术研究，具备较强的教学能力，并较为熟练地掌握一门外国语和现代信息技术。学位获得者可从事中小学学科教育方面的教学、科研和管理工作。就业前景：随着国家对文化教育事业的重视，教育学相关专业的就业前景会更加广阔。近年来，同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。而目前，教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看，学科教学方向的研究生就业方向明确，就业前景良好。就业方向：学科教学主要以培养中小学教师为主，因此就业方向也比较明确，研究生毕业以后主要去中小学校担任相应学科的教师；或者去教育行政机构和教育研究机关从事相关的教学、教研和管理工作，也可以到党政机关或企事业单位从事文秘、宣传等工作。