学科教学英文考研学校排名榜

1、一般都是师范大学招生，去各地的师范大学官网查看专业目录即可了解。2、招收英语学科教育专业的学校太多了，如： 北京师范大学 华东师范大学 东北师范大学 华中师范大学 南京师范大学 湖南师范大学 华南师范大学 陕西师范大学 首都师范大学 福建师范大学 山东师范大学 上海师范大学 西北师范大学 安徽师范大学 天津师范大学 浙江师范大学 河南师范大学 江西师范大学 3、建议自己上中国研究生招生信息网，打开网页上方的“硕士目录”，选择省份和门类/类别、学科/类别或者直接输入报考专业即可了解该省市有哪些学校招生。除了师范学校 还有其他学校了么 我看了看 没有找到有些学校合并前有师范则会有该专业，如广州大学（广州师范学院）、西南大学（西南师范大学）等。

今年的似乎没有诶，也不知道今年和去年的有什么差别。还是买本今年的比较靠谱。再说，只看资料可能不是太好吧。

师范类的学校应该相对好考一点吧，英语不好可以多练练，买一些英语词汇类的书背一背，多积累，做一些真题，不行也可以找个辅导班补一补基础本回答被提问者和网友采纳

那是英语专业的考研专业，会的不难，难的不会吧

（英语语言文学）硕士点 全国160所高校排名！1 上海外国语大学A++2 北京外国语大学A++3 北京大学A+4 南京大学A+5 厦门大学A+6 复旦大学A+7 南京师范大学A+8 山东大学 A9 大连外国语学院 A10 华东师范大学A11 四川外语学院A12 西南大学A13 湖南师范大学A14 北京师范大学A15 华中科技大学A16 河南大学A17 四川大学A18 华中师范大学A19 福建师范大学A20 苏州大学A21 广东外语外贸大学A22 中山大学A23 浙江大学A24 清华大学A25 南开大学A26 天津外国语学院A27 中南大学 A28 西安外国语大学A29 东北师范大学A30 上海大学A31 北京语言大学AB+等(47个)：上海交通大学、湖南大学、辽宁大学、中国人民大学、中国海洋大学、山东师范大学、四川师范大学、陕西师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、江西师范大学、安徽大学、广西师范大学、河北师范大学、宁波大学、安徽师范大学、东南大学、湘潭大学、黑龙江大学、深圳大学、河北大学、辽宁师范大学、山西大学、宁夏大学、南昌大学、上海师范大学、暨南大学、西北大学、首都师范大学、广西大学、西北师范大学、浙江师范大学、电子科技大学、华南师范大学、新疆大学、南京农业大学、重庆师范大学、中国石油大学、广西师范学院、武汉大学、上海海事大学、郑州大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学、大连海事大学、中国地质大学、上海对外贸易学院B等(47个)：天津理工大学、内蒙古大学、东北农业大学、河海大学、北京航空航天大学、长沙理工大学、广东商学院、聊城大学、合肥工业大学、江南大学、华南理工大学、上海财经大学、燕山大学、广州大学、云南师范大学、中国矿业大学、汕头大学、兰州大学、云南大学、中北大学、哈尔滨师范大学、北京理工大学、河南师范大学、西南科技大学、湖南科技大学、扬州大学、福州大学、华东理工大学、上海理工大学、南京航空航天大学、徐州师范大学、浙江财经大学、华侨大学、曲阜师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、天津财经大学、山东科技大学、重庆大学、国际关系学院、北京交通大学、东北大学、贵州师范大学、中国政法大学、南通大学

英语学科教学的话，当然建议去师范大学啦。211的师范类难考，北京师范大学、华东、华南师范大学这些很难考。想容易点的，就考虑一般的师范大学咯。例如福建师范大学、上海师范大学等，这些虽然差点，但是也是一般的偏上的了。读这个专业一定要去师范类大学才专业，别的学院不专业，去到不受重视，怪怪的感觉。有疑问，还可哦。

一般新晋的硕士点的比较好考。此外，你有资源可以调用的学校，考起来是不是更有把握呢？ 不知道，你是哪个城市的？

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基础不好没关系的 学好就会提高的 ，可以去网上搜寻一些资料来学习 或跟我一样没时间的话才找英语学习中心帮忙规划 我上的这家ABC天丅口语课程都.好.公开，可以先Free轻松试听的，可以进行视频教学，中外教都有。希望可以帮到你；天津师范大学教育学院的前身是天津师范大学教育系。1年天津师范学院成立教育学教研室，负责全院教育学、心理学公共课教学任务，1年成立教育科学研究所，已故李继之先生任所长，田本娜先生、李怀美先生任副所长。1年天津师范大学成立教育系，1年月组建了教育科学学院，00年11月更名为教育学院　　教育学院现设：教育学系、现代教育技术系、心理学系、学前教育系、教师教育系；设有教育学（教育管理方向）、教育技术学、应用心理学、学前教育学、家政学五个本科专业；设有心理与行为研究中心、课程与教学研究中心、心理健康指导中心、教师教育研究所、现代教育技术研究所、教育科学中心实验室； 教育学院在00年代中期先后获得发展心理学、课程与教学论硕士学位授予权；0年代中期获得发展心理学博士学位授予权和教育学原理、教育技术硕士学位授予权。000年，经教育部批准，心理与行为研究中心为“教育部人文社会科学百所重点研究基地”之一。00年，经国务院批准，获心理学一级学科博士学位授予权及获准博士后流动站。00年获得教育学硕士一级学科授予权，同年新增中外教育史、学前教育学和比较教育硕士学位授予权。00年发展与教育心理学评定为国家级重点学科，课程与教学论评定为市级重点学科。学院五个本科专业，共有学生人。教育学、心理学研究生共计1人，其中心理学博士生有1名。全校00多名本科生在教育学院修读教师教育课程。　　学院拥有一支朝气蓬勃、辛勤耕耘的教职工队，现有教职员工10人，其中专任教师名，教授教师总数的%，副教授%。教师队中有0%的人具有博士学位，具有硕士学位的教师 %。教师中硕士生导师共有人，其中教育学专业有1人，教育技术学专业有人，心理学专业有11人。博士生导师有人。　　教育学院一贯注重校际学术交流，加强与国内外同行的教学与科研合作。学院多次举行大型的、高水平的国际国内学术会议，并邀请众多知名学者、来院讲学，指导教学、科研工作；坚持选派教师至世界各地留学、访问、考察和参加国际学术会议。严谨治学、积极交流提高了学院的办学质量与师资水平，促进了学院的学科和学位点建设，扩大了学院在国内外的学术影响。　　多年来，教育学院大胆探索教育系科改革与发展的道路，努力构建面向1的课程体系，深化教学改革，多年来该院取得了丰厚的教学和科研成果。学院现已取得1门国家级、门市级精品课程。00年，在天津市教育科学“十一五”规划课题申中，该院共立项项。　　为学生全面成材服务，注重培养学生的创新精神和实践能力是该院始终坚持的工作中心。学院以提高学生综合素质为目标，围绕特色，发挥优势，取得了突出成绩。本回答被网友采纳