学科教学数学考研报考什么科目

很多人不明白考研当中，学科数学和数学专业的有什么区别，今天必尚考研就深入介绍下教育专硕里的学科数学专业，以及对口院校和就业前景。（1）教育专硕学科数学是什么？教育硕士学科数学是指具有特定教育职业背景的业性学位，主要培养面向基础教育数学的应用型人才。这为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士数学学科专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿。教育专硕学科数学属于专硕，主要是去中小学当数学老师，这个专业非常吃香！（2）考试科目：根据各学科专业对硕士研究生数学知识和能力的不同要求，将硕士研究生数学试卷分为四类：工科类和数学类和经济学和管理学类。课程包括高等数学、线性代数、概率论及数理统计。各卷种试卷满分均为150分，考试时间为180分钟。卷内容结构：高等数学56％，线性代数22％，概率论与数理统计22％。（2）院校分布：教育学硕士学科数学主要目的是培养实践型各大中小学一线教师，故全国有多家师范类院校招生，考生选择的范围非常广阔。请考生根据自己的实际情况谨慎选择院校。知名院校如下：河北师范大学太原师范学院 大连大学 延边大学 北华大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 牡丹江师范学院 苏州科技大学 江苏师范大学 湖州师范学院 宁波大学 温州大学 合肥师范学院 淮北师范大学 安徽师范大学 安庆师范大学 闽南师范大学 东华理工大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 洛阳师范学院 信阳师范学院 河南师范大学 河南科技学院 黄冈师范学院 湖北师范大学 衡阳师范学院 湖南理工学院 佛山科学技术学院 海南师范大学 重庆三峡学院 黔南民族师范学院 贵州师范大学 大理大学 云南师范大学 延安大学 陕西理工大学 宝鸡文理学院 宁夏师范学院 喀什大学。（4）学科教学（数学）硕士就业评价：（1）目前我国就业能力较好的教育学数学专硕专业是课程与教学论，学前幼儿教育、还有特殊教育，特别是对于课程与教学论可以在中小学教师教书，像高等教育学，比较适合在高校里任教，因为中小学没有此专业对应的学科。但是由于这种纯理论性的专业知识如果能考上博士还是有可能在大学任教或做行政。但是像学前幼儿教育和特殊教育现在比较缺人。喜欢数学并且喜欢孩子的考生最适合不过了！（2）教育管理硕士专业学位在我国的设置，为中小学数学教师获取研究生学位开辟了渠道。拥有教育学硕士（数学）学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科前沿知识，并接受教育研究方面的培训。通过以上的分析，老师给大家介绍了什么是学科数学，以及考试科目、对口院校、就业前景，数学学科不管是以往还是未来都会是热门学科，希望喜欢数学并且喜欢教育的考生踊跃报考！

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

找找北师的吧，他是这个专业的老资格了，由于专业学位其他学校实行不几年，报考不认，试题恐怕不好找……贵州师大的这个方向不错。你好 请问你考过了么？

数学学院2013年拟招生总人数60人，包含以下专业：　　学科专业名称：数学（专业代码070100） 　　报考条件：1．接受推免生 2．参加全国统一招生考试 　　1．本单位该一级学科下涵盖的二级学科专业及研究方向；　　基础数学：代数学（李代数，代数K-理论，群论，代数数论，代数表示论，交换代数）分析（复分析，泛函分析，Clifford分析）　　动力系统和遍历理论（拓扑动力系统，遍历理论，微分动力系统，Hamilton系统，微分方程定性理论，随机动力系统）　　微分几何（微分几何，复几何，几何分析）　　偏微分方程（椭圆、抛物型方程，几何、物理中方程）　　计算数学：数学建模，数值分析与数值代数，微分方程数值解，优化，大规模科学计算，计算机辅助几何设计，数学在生物、信息、材料等学科中的应用，　　应用数学：图论与组合，微分方程反问题，可积系统，偏微分方程定性理论及其应用，计算机图形学与图像处理　　运筹学与控制论：最优化理论与算法，物流调度，数据分析与建模　　生物数学：种群动力学，数学传染病学，扩散与趋向性理论　　数学物理：量子场论，弦论，可积系统　　概率统计：随机分析，计算金融，统计学 2．毕业就业方向：高等院校、科研机构、公司与企业培养具有坚实理论基础和系统专业知识的教学、科研与应用型人才。硕士研究方向 硕士考试科目 覆盖范围 参考书目 1．动力系统2．几何与拓扑3． 数学物理4．代数与数论5． 微分方程6．现代分析7．科学计算8．几何设计9．生物数学10． 组合网络11．计算机图形学12．图像处理 101 思想政治理论201 英语一620 数学分析842 线性代数与解析几何 1．数学分析：极限、连续、微分、积分的概念及性质；（拟）微分中值定理、 Taylor 定理及其应用；凸函数的概念及性质、极值问题、隐函数定理； Newton-Leibniz 、 Green 、 Gauss 和 Stokes 公式及其在物理学中的应用；一致收敛函数项级数的判别和性质； G 函数和 B 函数； Fourier 级数的常见性质2．线性代数：行列式、矩阵、线性空间线性映射与线性变换、二次型与内积3． 解析几何：向量代数、平面与直线、常见曲面 1．《数学分析教程》，常庚哲、史济怀，高等教育出版社，20032．《线性代数》，李尚志， 高等教育出版社3． 《解析几何简明教程》，吴光磊、田畴，高等教育出版社，2003　　复试形式与内容　　复试总分300分，由笔试200分和面试100分组成；　　复试（笔试）试题覆盖范围：　　实变函数： R^n上的Lebesgue测度；可测函数的概念及其基本性质；可测函数的积分及其Lebesgue积分；积分的控制收敛定理、Levi引理和Fatou引理；乘积测度与Fubini定理；单调函数、有界变差函数和全连续函数。　　复变函数: 可微与解析，Cauchy-Riemann方程，Cauchy积分定理，Cauchy积分公式，最大模原理，Schwarz引理，解析函数的唯一性定理，调和函数，幂级数与Laurent级数，孤立奇点，留数及其应用。抽象代数: 群：什么是群，子群和陪集分解，循环群，正规子群、商群的概念和同态基本定理，置换群，群在集合上的作用。环和域：基本概念，环同态（定义、理想、商环、第一同构定理、素环与素域、中国剩余定理、素理想与极大理想），唯一因子分解整环与欧氏整环的概念及主要例子，域上多项式环，域的单代数扩张，有限域初步知识。基本要求：重点考察对基本概念的了解及其重要实例，知道最主要的定理及其简单应用，对解题技巧不作高的要求。微分几何：三维欧式空间的曲线理论，包括曲线的曲率、挠率、曲线论基本定理；三维欧式空间曲面的基本理论，包括第一基本形式、第二基本形式、主曲率、平均曲率、Gauss曲率。　　学科专业名称：金融硕士（专业学位）　　专业代码025100 　　中国科学技术大学数学科学学院依托科大理实交融的学术传统和深厚的数学底蕴，结合国内外众多校友的支持， 自2012年开始设立金融硕士（专业学位）金融计算方向，并计划招收30人。主要研究领域包括：金融工程，风险度量与计算，投资组合与程序化交易；目标是培养充分了解金融理论与市场需求，掌握投资优化，风险管理以及产品创设中的量化分析与应用的高层次复合型金融人才，满足资本市场不同领域的需求，为中国和国际培养高级金融管理人才。　　毕业就业方向主要是面向国内外的金融市场，如证券公司，基金公司，期货公司，银行业，保险业。硕士研究方向 硕士考试科目 覆盖范围 参考书目 1．金融计算2．投资组合优化3． 金融工程4．风险度量与计算 101 思想政治理论204 英语二303 数学三431 金融学综合 参考管理学院相关科目 参考管理学院相关科目 　　复试形式与内容　　研究生入学考试成绩的业务课成绩和英语带入复试成绩，满分400分，占57％。复试面试满分300分，复试成绩占43％。　　复试内容：包括专业素质和综合素质两个方面，考察考生对本专业理论知识掌握程度，特别考察考生对本专业基本知识和基本概念的掌握和理解、对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力，等等。参加复试的考生可提供可以证明自身各种素质和潜能的各种材料。 备注：只招在职定向。

陕西师范大学学科教学（语文）（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目333教育综合1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年版2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版4.张斌贤主编、王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版5.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版6.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版全国硕士研究生统一招生考试（简称考研）指教育主管部门或招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。外语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。学习形式存在全脱产、半脱产、在职学习三种形式。2017年全国硕士研究生招生调剂服务系统3月17日至4月30日开通。2017年3月21日，2016年研究生考试泄题案的部分涉案人员在湖北公安县人民法院受审，考研是否属法定国考引激辩。[1]  2017年8月25日，教育部发布《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》。

可以。数学专业的学生考研可以选择师范的教育数学专业。报考的具体专业为（045104）（专业学位）学科教学（数学），考试科目一般为政治、英语和两门专业课。具体的考试科目以报考单位的专业目录为准。跨专业考研在自己所学专业之外，选择与自己所学专业有关或是无关的非本专业课程，作为研究或是考研目标，进行的研究生考试复习，进行研究生考试的活动。扩展资料：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生必须符合下列学历等条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科-跨专业考研

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

学科教学（数学）属于教育类考研。不考国家统一出题的什么数学一数学二数学三的。 这个专业考的数学是学校自命题。各校考试内容也不相同。 北京师范大学的学科教学（数学）考研科目如下： (101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (873)数学（线性代数,数学分析）

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。